濟南市年生物學考報告分析

生物學科命題報告濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試一、命題根據(jù)教材以及濟南市的教學實踐情況學業(yè)程度考試綱要〔生物〕課程規(guī)范重點調(diào)查學生對生物學科根底知識和根本技藝的掌握情況，注重學生知識運用、圖文分析、知識遷移、學科內(nèi)綜合、言語表達才干等根本生物科學素養(yǎng)的調(diào)查。留意親密聯(lián)絡生活消費實踐，設置與學生生活相關的情境。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試二、命題思緒 命題堅持有利于全面貫徹國家的教育方針、全面實施素質(zhì)教育；有利于推進根底教育課程改革,促進根底教育平衡開展。考試內(nèi)容有利于促進初中生物教學改革，引領學生自動學習，有利于培育學生的創(chuàng)新精神和實際才干。力求考試成果能全面、準確地反映學生在生物學習方面所到達的程度，為初中學生畢業(yè)及升學提供根據(jù)。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試三、命題原那么全面性根底性科學性原那么適切性規(guī)范性注重雙基指點性突出才干濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試選擇題和非選擇題均按地理在前、生物在后的順序陳列，同一學科試題相對集中。試卷分第一卷和第Ⅱ卷兩部分，總分值為200分。第一卷為選擇題，地理、生物總分為100分；第二卷為非選擇，地理、生物總分為100分。四、考試方式地理、生物同場所卷，閉卷、筆試方式；考試時間為120分鐘。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試五、試題特點突出創(chuàng)新靈敏性和開放性實際聯(lián)絡實踐綜合知識根底知識、根本技藝才干注重濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試生物學科試卷分析濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試生物學科試卷分析對試題的評價第II卷抽樣調(diào)查結果試卷反映出來的主要問題對今后教學任務的幾點建議一二三四濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試一、對試題的評價〔一〕試題的效度評價考試效度是考試的準確性，它反映的是考試內(nèi)容與“課程規(guī)范〞的吻合程度。下面從以下三個方面對試題的效度進展評價：根據(jù)課標以學定考以生為本表達調(diào)查內(nèi)容的有效性確保調(diào)查目標的準確性凸顯結果與程度的一致濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試1、以學定考，表達調(diào)查內(nèi)容的有效性課標專題分值比例（％）題號教材課標水平要求科學探究4445七上第二單元第一章理解和應用非選12（1）（2）生物體的結構層次6638、41七上第一單元第二章理解和模仿非選12（1）生物與環(huán)境99非選9八下第六單元第一章了解和理解生物圈中的綠色植物111137七上第二單元第一章理解非選12（1）30、47八上第四單元第一章了解和理解詳細調(diào)查范圍如下表所示：濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試課標專題分值比例（％）題號教材課標水平要求生物圈中的人272739、43七下第三單元第一章了解和理解非選7（1）（3）非選7（1）（2）七下第三單元第二章理解28、33七下第三單元第三章了解和理解非選7（4）七下第三單元第四章理解29、42七下第三單元第五章了解和理解非選10動物的運動和行為55非選6七上第二單元第二章理解1、以學定考，表達調(diào)查內(nèi)容的有效性濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試課標專題分值比例（％）題號教材課標水平要求生物的生殖、發(fā)育與遺傳181836、48八上第四單元第一章了解和理解非選8八上第四單元第二章了解34八上第四單元第三章理解非選11八上第四單元第四章了解和理解1、以學定考，表達調(diào)查內(nèi)容的有效性濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試課標專題分值比例（％）題號教材課標水平要求生物的多樣性101032七上第二單元第一章理解26七上第二單元第二章理解27七上第二單元第三章了解35、50八下第五單元第一章了解和理解生物技術6631、49八下第七單元第一章了解和理解46八下第七單元第二章了解健康的生活4440、44七下第三單元第六章理解合計100100四冊共五個單元1、以學定考，表達調(diào)查內(nèi)容的有效性濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試 試題涵蓋各專題的比重合理，沒有超出“課程規(guī)范〞的內(nèi)容，與各冊教材的教學要求、教學時數(shù)相符合。同時精選對學生全面開展和終身開展有用的內(nèi)容，使得這些生物學主干知識、有代表性的內(nèi)容具有較高的抽樣價值，表達了試題與“課標〞詳細內(nèi)容規(guī)范的一致性，確保了試題的效度。1、以學定考，表達調(diào)查內(nèi)容的有效性七上27七下31八上22八下19濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試 試題根據(jù)“課程規(guī)范〞的詳細目的，在注重知識和才干調(diào)查的同時關注情感態(tài)度和價值觀，確保了調(diào)查目的的準確性。2、根據(jù)課標，確保調(diào)查目的的準確性。注重才干目的注重知識目的關注情感態(tài)度和價值觀濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔1〕.注重知識目的的達成調(diào)查26．以下動物中，具有雙重呼吸方式的是A．蚯蚓 B．蝗蟲 C．家鴿 D．家兔27．以下哪一種生物在細胞構造上不同于其他生物？A．痢疾桿菌 B．酵母菌 C．曲霉菌 D．蘑菇32．察看以下圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是A．依托種子繁衍后代B．細胞內(nèi)含有葉綠體C．種子外面有果皮包被D．植物體有根、莖、葉的分化6．〔5分〕請將以下詳細的動物行為進展分類：①蜘蛛織網(wǎng) ②蜜蜂的群體中有工蜂、雄蜂和蜂王③黑熊扮演節(jié)目④候鳥遷徙 ⑤警犬協(xié)助警察偵破案件上述動物行為中，屬于先天性行為的是__________；屬于學習行為的是____________；屬于社會行為的是_________。〔填序號〕濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔1〕.注重知識目的的達成調(diào)查35．在生物進化的歷程中，親緣關系最近的兩個動物類群是 A．節(jié)肢動物與兩棲類 B．環(huán)節(jié)動物與魚類 C．爬行類與鳥類 D．兩棲類與哺乳類50．美國科學家米勒首創(chuàng)了化學進化的模擬實驗，米勒的實驗證明了 A．原始地球條件下能構成有機小分子物質(zhì) B．原始地球條件下能構成蛋白質(zhì)和核酸 C．原始地球上可構成原始生命 D．原始生命來源于原始海洋濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試46．關于克隆羊“多利〞的表達，錯誤的選項是A．克隆技術是一種無性繁衍方法B．利用克隆技術可以改動羊的遺傳物質(zhì)C．利用克隆技術可以快速繁衍具有優(yōu)良質(zhì)量的家畜D．克隆羊“多利〞的誕生能闡明細胞核是遺傳的控制中心49．白酒的釀造過程是一個先后利用兩類微生物進展發(fā)酵的釀造工藝，這兩類微生物是A．乳酸菌和酵母菌 B．霉菌和乳酸菌C．霉菌和酵母菌 D．曲霉菌和青霉菌28．從上肢靜脈輸液，藥物首先到達心臟的哪個腔？A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室33．關于人體血壓的表達，錯誤的選項是A．血壓可以在上肢肱動脈處測得B．血壓通常是指體循環(huán)的動脈血壓C．心臟收縮時測得的動脈血壓為收縮壓D．心臟舒張時測得的靜脈血壓為舒張壓濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔2〕、注重才干目的的達成調(diào)查正確運用顯微鏡等生物學常用的工具和儀器，具備一定的實驗操作才干。38．普通光學顯微鏡是實驗中常用的察看儀器，運用過程中操作規(guī)范的是A．轉(zhuǎn)動遮光器，使光圈對準通光孔B．用手扳物鏡轉(zhuǎn)換低、高倍鏡C．高倍鏡下用粗準焦螺旋調(diào)焦D．手蒙右眼，左眼凝視目鏡41．制造洋蔥鱗片葉表皮細胞暫時裝片時，染色的正確方法是A．先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側，在另一側用吸水紙吸引B．先在載玻片上滴碘液，再將撕取的洋蔥薄膜平展在其中C．將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的內(nèi)外表D．先滴上碘液，再蓋上蓋玻片濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔2〕、注重才干目的的達成調(diào)查具有搜集和利用課內(nèi)外的圖文資料及其他信息的才干。39．以下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)成分在消化道中的變化情況，以下表達正確的選項是A．甲代表蛋白質(zhì)B．乙代表脂肪C．丙代表淀粉D．乙能在胃中消化48．以下圖表示某種植物傳粉的過程，據(jù)圖可知該植物花的類型和傳粉方式分別是A．兩性花，自花傳粉B．兩性花，異花傳粉C．單性花，自花傳粉D．單性花，異花傳粉濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔2〕、注重才干目的的達成調(diào)查濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試12．〔9分〕閱讀下面資料，重溫科學家的探求歷程，回答有關問題。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試新課程倡導探求性學習45．某生物興趣小組的同窗為探求“水分在植物體內(nèi)的運輸途徑〞，將一段帶有葉片的楊樹枝條插入裝有紅墨水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)莖和葉脈中的部分構造染紅了。由此得出的結論是 A．木質(zhì)部與水分的輸導有關 B．韌皮部與有機物的運輸有關 C．構成層與莖的加粗生長有關 D．根尖的成熟區(qū)是吸收水分的主要部位

〔2〕、注重才干目的的達成調(diào)查濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試12．〔9分〕閱讀下面資料，重溫科學家的探求歷程，回答有關問題。〔1〕海爾蒙特的實驗證明：植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)不是來自__________；土壤減少90多克的主要成分是__________；柳樹可以由小到大主要是經(jīng)過___________________和____________________實現(xiàn)的；澆灌的大部分雨水經(jīng)過_____________作用排出植物體外?！?〕小白鼠單獨放在密閉的玻璃罩里會很快死去，緣由是__________________________；把一棵綠色植物和一只小白鼠一同放在密閉的玻璃罩里，放在光下時植物和小白鼠都可以正常地生活，綠色植物和小白鼠之間存在什么關系？___________________________________________________________________________________________________________________。假設把一棵綠色植物和一只小白鼠一同放在密閉的玻璃罩里，用黑色塑料袋罩在玻璃罩外面，小白鼠會很快死亡，以上實驗闡明了什么？__________________________________________。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試運用所學的生物學知識分析和處理消費、生活或社會實踐問題31．買回家的鮮肉常用的儲存方法是A．加熱處置 B．低溫冷凍 C．枯燥處置 D．氣調(diào)包裝42．在一個以屈肘肌肉為效應器的反射弧中，假設傳出神經(jīng)遭到損傷，而其他部分正常，當感受器遭到刺激時將表現(xiàn)為A．有覺得，且能運動 B．沒有覺得，且肌肉無收縮反響C．沒有覺得，但能運動 D．有覺得，但肌肉無收縮反響〔2〕、注重才干目的的達成調(diào)查 本試題注重根底知識調(diào)查的同時，突出才干立意。注重引導學生改動學習方式，培育學生搜集和處置科學信息的才干、獲取新知識的才干、分析和處理問題的才干。防止學生死記硬背，促進有意義學習，保證考試對教學的正確導向作用。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔3〕、關注情感態(tài)度和價值觀目的的達成調(diào)查46.關于克隆羊“多利〞的表達，錯誤的選項是A．克隆技術是一種無性繁衍方法B．利用克隆技術可以改動羊的遺傳物質(zhì)C．利用克隆技術可以快速繁衍具有優(yōu)良質(zhì)量的家畜D．克隆羊“多利〞的誕生能闡明細胞核是遺傳的控制中心9．〔9分〕生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。我國某地的生態(tài)農(nóng)場方式圖如下，請據(jù)圖分析回答：濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試3、以生為本，凸顯考試結果與學業(yè)程度成就的一致性 試題設計貫徹以考生為本的指點思想，從題型的運用、試題背景的選擇、試題文字量的控制及評分規(guī)范的制定等方面精心謀劃，努力表達考生思想量與試題權重、考生個體差別與試題問題情境、考生作答結果與試題評分的一致性，凸顯考生學業(yè)程度與考試結果的一致性?！?〕、題型運用恰當 題型的運用充分表達考生思想量與試題分數(shù)權重間的一致性。較為有效地防止了小題大做或大題小做的景象，提高了試卷的效度。例如非選擇的七個大題中，第8題是對“課程規(guī)范〞了解程度要求的調(diào)查，其他的六個大題都是對“課程規(guī)范〞了解程度要求的調(diào)查。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔2〕、試題背景公平，有利于學生展現(xiàn)學習成就 試題的公平性既是考試公平的重要要求，也是提高整個考試效度的重要要求。本份試題留意到了背景對一切學生公平，又表達了實際聯(lián)絡實踐的特點，調(diào)查學生運用所學的生物學知識分析和處理生活、消費或社會實踐問題。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔3〕、試題閱讀量適宜 試題陳說簡約明了，在需求表達探求過程或創(chuàng)設相關情景時，所選用的文字較多，但貼近學生實踐，不會添加學生的閱讀量。試題對閱讀量的控制，既表達了試題的樸實與言語的簡練，也防止了閱讀量太大而帶來的解題妨礙或無關信息的干擾?！?〕、評分規(guī)范合理 在評分規(guī)范的制定方面，在確保準確的前提下，充分思索了學生不同的思想層次，評分規(guī)范合理、可操作性強，有效保證了考生作答結果與試題評分間的一致性，提高了試題的效度。例如：試卷非選擇題設置了開放性的問題，在評分規(guī)范的制定過程中經(jīng)過了細致的琢磨和研討，明確評分要求，使學生的得分能客觀、準確、公平的反映學生的學習程度，確保學生的成果與其學習程度具有一致性。今年試題設置了開放性的問題，經(jīng)過這類問題的設置，對不同思想的學生進展有效區(qū)分，確保考試結果與學生思想才干具有較高的一致性，是今年命題及評分規(guī)范的一種有效嘗試。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔二〕試題的信度評價1、試題呈現(xiàn)規(guī)范、科學，保證考試結果的可靠2、試題載體公平，確保學生正常發(fā)揚程度的時機均等3、精心設計可行的評分規(guī)范，有效提高試題評分信度 本次試題的信度為0.88，闡明試題能真實、客觀的反映學生的實踐程度，符合學業(yè)程度測試的信度要求。試題從以下三個方面提高信度：濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔三〕試題的教育性評價 學業(yè)程度考試是推進素質(zhì)教育任務的重要組成部分，承當著鼓勵和促進學校教育教學任務更加符合素質(zhì)教育的要求，鼓勵和促進學生全面開展的重要義務。本試題結合社會生活實踐，不論是在完成學業(yè)程度考試的詳細義務，還是在展現(xiàn)義務教育性質(zhì)，關注生物學價值觀，引導教學方式與學習方式的轉(zhuǎn)變，促進素質(zhì)教育等方面都具有重要的作用。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試30．菜豆種子和玉米種子都具有的構造是A．種皮和胚 B．種皮、胚和胚乳C．胚和胚乳 D．子葉和胚乳36．從柳樹植株上剪取一段枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新個體，這種繁衍方法叫做A．組織培育 B．壓條 C．扦插 D．嫁接40．以下各項中，屬于人體特異性免疫的是A．體液中的殺菌物質(zhì)使病菌溶解 B．皮膚和黏膜阻撓病原體C．吞噬細胞吞噬各種病原體 D．接種卡介苗預防結核病6．〔5分〕請將以下詳細的動物行為進展分類：①蜘蛛織網(wǎng) ②蜜蜂的群體中有工蜂、雄蜂和蜂王③黑熊扮演節(jié)目④候鳥遷徙 ⑤警犬協(xié)助警察偵破案件

上述動物行為中，屬于先天性行為的是__________；屬于學習行為的是____________；屬于社會行為的是_________。〔填序號〕根底性：1、編制落實根底知識的試題，表達義務教育課程性質(zhì)濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試31．買回家的鮮肉常用的儲存方法是A．加熱處置 B．低溫冷凍 C．枯燥處置 D．氣調(diào)包裝44．對進入我市的第一位甲型HlNl流感患者進展隔離治療。從傳染病的預防措施分析，此項措施屬于A．維護易感人群 B．控制傳染源C．切斷傳播途徑 D．殺死病原體普及性1、編制落實根底知識的試題，表達義務教育課程性質(zhì)濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試42．在一個以屈肘肌肉為效應器的反射弧中，假設傳出神經(jīng)遭到損傷，而其他部分正常，當感受器遭到刺激時將表現(xiàn)為A．有覺得，且能運動 B．沒有覺得，且肌肉無收縮反響C．沒有覺得，但能運動 D．有覺得，但肌肉無收縮反響41．制造洋蔥鱗片葉表皮細胞暫時裝片時，染色的正確方法是A．先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側，在另一側用吸水紙吸引B．先在載玻片上滴碘液，再將撕取的洋蔥薄膜平展在其中C．將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的內(nèi)外表D．先滴上碘液，再蓋上蓋玻片1、編制落實根底知識的試題，表達義務教育課程性質(zhì)開展性濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試2、創(chuàng)建具有現(xiàn)實背景的生物學問題，展現(xiàn)社會價值9．〔9分〕生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。我國某地的生態(tài)農(nóng)場方式圖如下，請據(jù)圖分析回答：〔2〕該圖顯示的生態(tài)農(nóng)場中的消費者是_____________，它們在生態(tài)農(nóng)場的碳循環(huán)中的主要作用是____________________________。〔3〕沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪一組成成分？____________，它們在物質(zhì)循環(huán)中的作用是_________________。〔4〕生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的_____________利用；能量沿著食物鏈流動的特點是_________________。〔1〕該生態(tài)農(nóng)場的食物網(wǎng)中，牛屬于________消費者；在獲得能量最多的食物鏈中，雞屬于________營養(yǎng)級；雞和害蟲的關系是____________。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試3、編制聯(lián)絡人文元素的問題，展現(xiàn)生物學的教育價值43．每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日〞。有關數(shù)聽闡明，我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的情況令人擔憂。無機鹽等攝入量缺乏，缺鐵性貧血景象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎〞、西餐“湊合〞、晚餐“豐富〞等飲食習慣，是導致學生營養(yǎng)出現(xiàn)問題的主要緣由。以下哪一項屬于不合理的飲食習慣？A．不挑食，不偏食 B．食物多樣，谷類為主C．經(jīng)常吃油炸食品 D．經(jīng)常吃適量的魚、蛋、肉10．〔6分〕根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我國青少年的近視發(fā)病率為80%，高居世界首位，這引起了人們的高度關注。以下圖是眼球構造表示圖，請據(jù)圖分析回答：〔3〕假設不留意用眼衛(wèi)生容易構成近視，試舉一例闡明：_____________________________。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試4、交叉綜合、探求試題，鼓勵學習方式的轉(zhuǎn)變和構成〔1〕圖中①、②過程分別發(fā)生在人體的什么器官？_______、_______。〔2〕人的精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是_______、_________?！?〕假設控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，圖中卵細胞中含有的基因是__________，受精卵的基因組成是___________。子女是雙眼皮的時機為__________。11．〔7分〕以下圖為人的生殖過程中染色體的傳送過程和一對染色體上的基因情況表示圖，請據(jù)圖分析回答：濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試5、編制兼顧普遍得分和差別得分的試題，優(yōu)化教學方式 試題以尊重學生差別，方便學生展現(xiàn)真實認知與思想程度為導向，鼓勵教師因材施教，多角度、全方位發(fā)揚教育教學智慧，改良和完善教育教學方式。例如在試題的命制和編排上呈現(xiàn)了一定的梯度，使學生客觀存在的差距能在考試中表現(xiàn)出來，表達了區(qū)分度，引導教師關注學生認知程度的差距，促使教師在平常的教學中，要關注全體學生，尊重學生在處理問題過程中所表現(xiàn)的不同程度，進展分層教學，讓不同的學生到達應有的程度。試題設置了開放性的標題，使學生多樣化的思想方式能在考試中表現(xiàn)出來，引導教師尊重學生思想方式的多樣，促使教師在平常的教學中為學生提供探求交流的空間，鼓勵學生自主探求，提高處理問題的才干。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔四〕試題的區(qū)分度評價 本試題設計合理，第二卷抽樣區(qū)分度為0.54，能較好地域分學生能否到達“課程規(guī)范〞所規(guī)定的初中畢業(yè)程度要求，并兼顧了畢業(yè)程度以上的學生不同生物學才干程度層次的劃分，滿足了高中階段學校招生的需求。試題主要從以下三個方面對不同程度層次學生的進展有效、合理的區(qū)分：1、經(jīng)過設置雙基試題區(qū)分學生能否到達合格程度2、經(jīng)過設置比例適當?shù)母仔詷祟}，保證對合格規(guī)范區(qū)分的可靠性3、經(jīng)過不同程度層次的試題，加強對不同認知程度學生區(qū)分的可信度濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試二、第II卷抽樣調(diào)查結果滿分平均分得分率(%)最高分最低分難度系數(shù)區(qū)分度A級43～50B級38～42C級30～37D級0～295032.1464.284900.640.5415.49%21.61%29.0%33.9%1．II卷總體情況統(tǒng)計表2.II卷各分數(shù)段人數(shù)統(tǒng)計濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試3．II卷各小題得分情況統(tǒng)計題號6789101112滿分5分9分5分9分6分7分9分平均分4.055.744.165.33.623.985.29得分率(%)81.063.7883.258.8960.3356.8658.78難度系數(shù)0.810.640.830.590.600.570.59區(qū)分度0.570.770.420.50.70.780.59A級（%）62.3336.2545.775.1933.1933.3315.64C級以上（%）82.0961.4890.9755.6555.4447.8351.1D級（%）17.9138.529.0344.3544.5652.1748.9二、第II卷抽樣調(diào)查結果濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試6．〔5分〕請將以下詳細的動物行為進展分類：總分值平均分得分率(%)區(qū)分度54．05810.57三、試卷反映出來的主要問題：①蜘蛛織網(wǎng) ②蜜蜂的群體中有工蜂、雄蜂和蜂王③黑熊扮演節(jié)目④候鳥遷徙 ⑤警犬協(xié)助警察偵破案件上述動物行為中，屬于先天性行為的是____________；屬于學習行為的是____________；屬于社會行為的是_____________。〔填序號〕①、④〔2分〕③、⑤〔2分〕②濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試7．〔9分〕以下圖為人體的部分生命活動過程表示圖，其中a、b、c、d代表物質(zhì)，①、②、③、④表示生命活動過程。請據(jù)圖回答：

〔1〕圖中a、b、c代表的物質(zhì)分別是_______、_____、_____。〔2〕圖中①、②表示的生命活動過程分別是__________________、___________________?！?〕食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程③直接進展過程④的有機物質(zhì)是______，試舉一例此類營養(yǎng)成分缺乏時的病癥：_______________________________________?！?〕物質(zhì)d隨血液流經(jīng)腎單位時，經(jīng)過______________和_______________兩個重要的生命活動過程構成尿液。肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換維生素維生素A缺乏時患夜盲癥濾過作用重吸收作用二氧化碳氧甘油和脂肪酸總分值平均分得分率(%)區(qū)分度95.7463.780.77濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試8．〔5分〕以下圖是昆蟲的兩種發(fā)育過程表示圖，請據(jù)圖回答以下問題：〔1〕昆蟲交尾后，精子和卵細胞在雌蟲體內(nèi)結合成[A]_____________，[B]表示的發(fā)育階段叫做_____________。〔2〕蝗蟲的發(fā)育過程屬于圖________所示的類型，果蠅的發(fā)育過程屬于圖________所示的類型?！?〕在發(fā)育過程中，屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動物類群是_____________。受精卵蛹甲兩棲類乙總分值平均分得分率(%)區(qū)分度54.1683.20.42濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試9．〔9分〕生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)。我國某地的生態(tài)農(nóng)場方式圖如下，請據(jù)圖分析回答：〔2〕該圖顯示的生態(tài)農(nóng)場中的消費者是_____________，它們在生態(tài)農(nóng)場的碳循環(huán)中的主要作用是____________________________?！?〕沼氣池中的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的哪一組成成分？_________，它們在物質(zhì)循環(huán)中的作用是________________________?！?〕生態(tài)農(nóng)業(yè)能實現(xiàn)人類對能量的_____________利用；能量沿著食物鏈流動的特點是_________________。〔1〕該生態(tài)農(nóng)場的食物網(wǎng)中，牛屬于________消費者；在獲得能量最多的食物鏈中，雞屬于________營養(yǎng)級；雞和害蟲的關系是____________。初級第二捕食農(nóng)作物和雜草將二氧化碳轉(zhuǎn)化成為有機物分解者將有機物分解成無機物多級逐級遞減總分值平均分得分率(%)區(qū)分度95.358.890.5濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試10．〔6分〕根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計，我國青少年的近視發(fā)病率為80%，高居世界首位，這引起了人們的高度關注。以下圖是眼球構造表示圖，請據(jù)圖分析回答：〔1〕人們常把眼睛比喻故意靈的窗戶，從外部察看某位同窗的這扇窗戶時，能察看到可隨意運動的眼球前部的黑眼珠和后面的白眼珠，被稱為黑眼珠和白眼珠的構造分別是___________、_______?！?〕在眼球的成像過程中，對進入眼球的光線起折射作用的主要構造是[]_______________；外界物體反射來的光線在[]___________上構成一個倒置的物像，最終在_________構成視覺。〔3〕假設不留意用眼衛(wèi)生容易構成近視，試舉一例闡明：_____________________________。虹膜和瞳孔鞏膜視覺中樞晶狀體視網(wǎng)膜26長時間近間隔看書總分值平均分得分率(%)區(qū)分度63.6260.330.70濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試11．〔7分〕以下圖為人的生殖過程中染色體的傳送過程和一對染色體上的基因情況表示圖，請據(jù)圖分析回答：〔1〕圖中①、②過程分別發(fā)生在人體的什么器官？_____________、_____________。〔2〕人的精子、受精卵中的染色體數(shù)目分別是_____________、_____________。〔3〕假設控制雙眼皮的基因用A表示，控制單眼皮的基因用a表示，圖中卵細胞中含有的基因是______________，受精卵的基因組成是_________________。子女是雙眼皮的時機為_____________。卵巢睪丸23條23對A或aAA、Aa或aa75%總分值平均分得分率(%)區(qū)分度73.9856.860.78濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試12〔9分〕閱讀下面資料，重溫科學家的探求歷程，回答有關問題。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔1〕海爾蒙特的實驗證明：植物生長所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)不是來自__________；土壤減少90多克的主要成分是__________；柳樹可以由小到大主要是經(jīng)過___________________和____________________實現(xiàn)的；澆灌的大部分雨水經(jīng)過_____________作用排出植物體外。〔2〕小白鼠單獨放在密閉的玻璃罩里會很快死去，緣由是__________________________；把一棵綠色植物和一只小白鼠一同放在密閉的玻璃罩里，放在光下時植物和小白鼠都可以正常地生活，綠色植物和小白鼠之間存在什么關系？假設把一棵綠色植物和一只小白鼠一同放在密閉的玻璃罩里，用黑色塑料袋罩在玻璃罩外面，小白鼠會很快死亡，以上實驗闡明了什么？__________________________________________。12〔9分〕閱讀下面資料，重溫科學家的探求歷程，回答有關問題。細胞分裂〔或細胞數(shù)目增多〕土壤(或土)無機鹽細胞生長〔或細胞體積增大〕細胞分化蒸騰短少氧氣綠色植物經(jīng)過光協(xié)作用釋放氧氣供應小白鼠呼吸之需，小白鼠呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為光協(xié)作用提供原料光是光協(xié)作用的必要條件總分值平均分得分率(%)區(qū)分度95.2958.780.59濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試四、對今后教學任務的幾點建議〔一〕提高認識，加強自信心，提高教學質(zhì)量 學校和教師要進一步提高對新課改的認識，更新辦學、教育理念，正確了解學業(yè)程度考試評價體系，真正了解調(diào)查科目成果的作用和意義，充分認識初中生物教學的根底位置，從有利于學生的繼續(xù)開展和為高中生物教學打根底出發(fā)，注重初中生物學科的教學；強化課程管理，嚴厲按新課程要求開足課時〔初中生物的課時量是每周3課時〕，保證初中生物教學的質(zhì)量，促進學生的生物學素養(yǎng)提高和繼續(xù)開展。濟南市2021年初中學生學業(yè)程度考試〔二〕深化研討課標，充分利用教材 “課標〞表達了國家對學生在生物學知識和技藝、以及情感態(tài)度與價值觀等方面的根本要求，是教學和學業(yè)程度考試命題的根據(jù)。教材全面貫徹落實“課標〞倡導的課程理念和課程目的，既是教師開展教學活動的根本素材，又是學生學習的主要資料。教學時，要