吉林省吉林市吉化九中學2023年九年級化學第一學期期中監(jiān)測試題含解析

吉林省吉林市吉化九中學2023年九年級化學第一學期期中監(jiān)測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．類推是學習化學的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結論。以下類推正確的是()A．原子和分子均是微觀粒子，在化學變化中原子不能再分，則分子也不能再分B．金屬易得電子所以金屬元素一定顯正化合價，非金屬易得電子所以非金屬元素一定顯負化合價C．物質都是由元素組成的，同種元素可以組成純凈物，則不同種元素也可以組成純凈物D．質子數不同元素種類不同，所以目前發(fā)現了一百余種元素，也就說發(fā)現了一百余種原子2．表示3個分子的化學符號是（）A． B． C． D．3．下列關于空氣的說法中正確的是（）A．按體積計算，二氧化碳約占空氣總體積的0.94%B．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體C．魚兒能在水中生存說明氧氣易溶于水D．因為氧氣與氮氣的密度不同，所以工業(yè)上用分離液態(tài)空氣法制取氧氣4．某化學反應的微觀示意圖如下（反應條件己省路），根據該圖得出的結論不正確的A．四種物質中只有丁屬于氧化物B．化學反應前后元素種類和原子的種類及數目均沒有發(fā)生變化C．反應前后只有氫元素的化合價沒有發(fā)生變化D．該反應中甲、丙分子數之比為1：15．不含原子團的物質是A．KCl B．NaOH C．NH4Cl D．BaSO46．從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是A．空氣是混合物——空氣由不同種分子構成B．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變C．濕衣服在陽光下容易晾干――溫度升高，分子運動速率加快D．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子7．下列屬于化學變化的是A．瓷碗破碎 B．鋼鐵生銹 C．汽油揮發(fā) D．冰雪融化8．物質的性質與用途不相符合的是()A．氦氣的性質穩(wěn)定??作霓虹燈B．水有良好的分散性??用作溶劑C．氧化鈣與水反應?干燥劑D．一氧化碳有還原性??冶煉金屬9．下列有關實驗現象描述正確的是（）A．紅磷在空氣中不能燃燒B．木炭燃燒后生成黑色固體C．鎂在空氣中燃燒生成白色固體D．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒10．下列物質的用途中，利用物質的化學性質的是（）①天然氣做燃料；②氫氣球用于填充探空氣球；③氧氣用于搶救病人；④鋁絲用作保險絲；⑤氮氣用作糧食、瓜果的保護氣。A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤11．據報道，我國科學家發(fā)現一種氫鈉化合物（化學式為Na2He）。下列說法正確的是（）A．Na2He中Na為+1價，He為-1價B．Na2He中Na、He元素質量比為2：1C．Na2He中既含金屬元素，又含稀有氣體元素D．稀有氣體很穩(wěn)定，不與任何物質發(fā)生反應12．對下列符號中“2”的含義的敘述不正確的是（）A．2C中的“2”表示2個碳元素B．H2O中的“2”表示每個水分子中含有兩個氫原子C．Ca2+中的“2”表示每個鈣離子帶2個單位正電荷D．中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為﹣2價二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是一種重要的資源。（1）電解水實驗揭示了水的組成。如圖實驗中得到氧氣的試管是____________（填“1”或“2”）,（2）試管1和試管2中的氣體體積比大約是____________。（3）在水電解的實驗中在變化前后發(fā)生改變的微粒是____________.（4）由電解水的實驗可以得出下列結論：水是由_____________(填元素符號)組成的14．化學活動小組同學向盛有氫氧化鈉溶液的試管中吹入二氧化碳氣體（氣體不過量），然后向其中滴加氫氧化鈣溶液，過濾，得到無色溶液。實驗后，對“無色溶液”繼續(xù)探究。（提出問題）反應后的無色溶液中含有那些溶質？（猜想與假設）甲同學猜想：溶液中只含有NaOH一種溶質乙同學猜想：溶液中含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2兩種溶質丙同學猜想：溶液中含有NaOH、Ca（OH）2（表達與交流）甲同學猜想的理由是（1）__________。（活動與探究）請評價乙同學的猜想（2）___________。甲同學為了驗證自己猜想，設計實驗方案如下：取少量溶液于試管中，向其中通入適量二氧化碳，若無明顯現象即可得出自己猜想正確的結論，請對甲同學的實驗設計是否合理進行評價（3）_________。請你選擇與甲同學使用的物質不同類別的另一類物質，驗證丙的猜想，則你選擇的試劑是（4）_______。（解釋與結論）若通過實驗證明甲和丙同學的猜想都是錯誤的，則無色溶液中溶質的化學式為（5）_______。（歸納與總結）分析溶液中溶質的成分時，在選擇化學試劑方面需要考慮的因素是（6）_______。15．某研究性學習小組的同學為探究空氣中氧氣的體積分數，設計了如圖所示裝置。請你根據圖示實驗分析回答下列問題：(1)閉合電源開關，可觀察到白磷____，白磷所發(fā)生反應的文字表達式為_____。(2)裝置冷卻到室溫時，可觀察到U型管內左側液面____。(3)通過這個實驗得出的結論是____。16．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學實驗中發(fā)揮著越來越大的作用。某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量。進行了如下探究活動：（查閱資料）（1）白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸。（2）銅絲在加熱條件下可以與空氣中的氧氣反應生成固態(tài)的氧化銅。（設計實驗）設計了如圖的裝置進行探究活動。（步驟與現象）（1）測量試管的容積為；（2）檢查裝置的氣密性良好；（3）裝藥品，將注射器活塞調整到合適位置，連接好儀器；（4）用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現象；（5）燃燒結束，打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。（反思與交流）（1）實驗中利用了銅絲的______性，該方法的優(yōu)點是_________。（2）興趣小組同學測量試管容積的方法可能是________。（3）步驟（3）中注射器活塞至少應調到______mL處（填整數）。（4）步驟（4）中觀察到的現象有：______________。（5）如果最終測量的結果偏小可能的原因有：___________。（6）該反應的文字表達式為___________。（7）有同學認為銅絲加熱消耗氧氣，故測量結果不準確，______（同意、不同意），理由是：________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．草甘膦是一種有機磷除草劑，白色晶體，易溶于水、乙醇等，其化學式為C3H8NOxP．計算：（1）草甘膦是由_____元素組成。（2）草甘膦中碳元素與氫元素的質量比為_____。（最簡整數比）（3）草甘膦的相對分子質量為169，則X的數值為_____。18．甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一種甜味添加劑，根據甜蜜素的化學式回答：（1）甜蜜素是由______種元素組成，C、O元素的質量比是______（2）甜蜜素中C元素的質量分數是多少？（請寫出計算過程）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）北京某自來水廠凈水過程如圖所示：（1）炭濾池中常用煤粉替代活性炭，這說明煤粉具有的性質是_____．（2）自來水生產過程中，使用的凈水方法除（1）中涉及到的還有_____（填序號）．a．沉淀b．過濾c．煮沸d．蒸餾e．殺菌消毒（3）吸水井中通入的氯氣和氨氣可生成氯胺．氯胺可緩慢釋放出具有消毒作用的物質．這步操作的目的是_____（填序號）．a．對天然水消毒b．對生產過程中的水消毒c．對輸往用戶的水消毒．

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、在化學變化中，分子可再分，原子不可再分。故A選項錯誤；B、金屬元素在化合物中一定顯正價，非金屬元素在化合物中有正價也有負價，如水中氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，故B選項錯誤；C、物質分為純凈物和混合物，物質由元素組成，因此同種元素可組成純凈物，如氧氣；不同種元素也可以組成純凈物，如水。故C選項正確；D、元素是具有相同質子數的一類原子，在這類原子中可能含有不同中子數。質子數相同，中子數不同的原子不是同種原子，因此發(fā)現的原子種類不止一百余種，故D選項錯誤；故選C。2、D【解析】

A、3表示三個氫原子，故不符合題意；B、3表示每個氨氣分子中含有三個氫原子，故不符合題意；C、3表示每個臭氧分子中含有三個氧原子，故不符合題意；D、3表示三個水分子，故符合題意?！军c睛】微粒符號前的數字，只具有微觀意義，表示這種微粒的個數。3、B【解析】

A、空氣中各成分的體積分數分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%，故說法錯誤；B、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故說法正確；C、魚兒能在水中生存是因為水中溶有一定量氧氣，氧氣不易溶于水，故說法錯誤；D、因為氧氣、氮氣的沸點不同，所以工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣，而不是密度不同，故說法錯誤。故選B。4、A【解析】

由微觀反應示意圖可知：4NH3＋5O2=4NO＋6H2O【詳解】A、四種物質中丙（NO）和?。℉2O）都屬于氧化物；故選項錯誤，但符合題意。B、化學反應符合質量守恒定律，前后元素種類和原子的種類及數目均沒有發(fā)生變化；故選項正確，但不符合題意。C、反應前氫元素化合價為+1價，反應后氫元素為+1價，氫元素化合價沒有發(fā)生變化，氮元素由-3價變?yōu)?2價，氧元素由0價變?yōu)?2價；故選項正確，但不符合題意。D、該反應中4NH3＋5O2=4NO＋6H2O，甲、丙分子數之比為1：1；故選項正確，但不符合題意。故選：A。5、A【解析】

在許多化學反應里，作為一個整體參加反應，這樣的原子集團叫做原子團，又叫根?！驹斀狻緼、KCl是由鉀離子和氯離子構成的，不含原子團，故A正確；

B、NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構成的，其中氫氧根離子（OH-）是原子團；故B錯誤；

C、NH4Cl由銨根離子和氯離子構成的，其中銨根離子（NH4+）是原子團；故C錯誤；

D、BaSO4由鋇離子和硫酸根離子構成的，其中硫酸根離子（SO42-）是原子團；故D錯誤；

故選A。6、B【解析】A、空氣是混合物--空氣由不同種分子構成，正確；B、熱脹冷縮時分子的大小不變，是分子之間的間隔發(fā)生了改變，不正確；C、濕衣服在陽光下容易晾干是因為溫度升高，分子運動速率加快，正確；D、電解水生成氫氣和氧氣是因為分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子，正確。故選B。7、B【解析】

化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成；【詳解】A、瓷碗破碎只是物質形狀的改變沒有新物質生成，物理變化；B、鋼鐵生銹有新物質氧化鐵生成，屬于化學變化；C、汽油揮發(fā)，沒有新物質生成，屬于物理變化；D、冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；故選B8、A【解析】

A、氦氣作霓虹燈，是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，這是利用氮氣的物理性質；而性質穩(wěn)定描述的是氮氣的化學性質。故選項說法錯誤。B、水有良好的分散性，可用作溶劑，故選項說法正確。C、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，可用作干燥劑，故選項說法正確。D、一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬，能將金屬從金屬氧化物中還原出來，故選項說法正確。故選：A。9、C【解析】

A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，故選項說法錯誤；B、木炭燃燒，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤；C、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項說法正確；D、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，故選項說法錯誤。故選C?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、B【解析】

①天然氣做燃料是因為利用天然氣具有可燃性的化學性質；

②氫氣用于填充探空氣球是因為氫氣的密度比空氣??；

③氧氣用于搶救病人是因為氧氣具能供給呼吸的化學性質；

④鋁絲用作保險絲是因為它的熔點低；

⑤氮氣用作糧食、瓜果的保護氣是因為它的化學性質在常溫下穩(wěn)定。

故選：B。11、C【解析】

A、Na2He中，Na為+1價，根據化合物中各元素化合價的代數和為零，He為-2價，故A錯誤；B、Na2He中Na，He元素的質量比為（23×2）：4=23：2，故B錯誤；C、鈉元素屬于金屬元素，氦元素屬于稀有氣體元素，故C正確；D、稀有氣體在一定條件下也可以與其它物質發(fā)生反應，故D錯誤；故選C。12、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，2C中的“2”表示碳原子的個數為2，元素沒有數量的意義，故選項說法錯誤；B、由分子構成的物質，化學式中元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目，H2O中的“2”表示每個水分子中含有兩個氫原子，故選項說法正確；C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法正確；D、標在元素符號正上方的數字表示該元素化合價的數值，中的“2”表示氧化鎂中氧元素的化合價為﹣2價，故選項說法正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、22:1水分子H和O【解析】

水電解在負極得到氧氣，正極得到氧氣，且正負極產生氣體的速率為1:2?！驹斀狻克娊庠谪摌O得到氧氣，正極得到氧氣，且試管1的氣體體積是試管2的兩倍，因此得到氧氣的試管是2，一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，因此試管1產生的氫氣和試管2中產生的氧氣的體積比大約是2:1。根據質量守恒定律，化學變化中原子種類和個數一定不變，分子種類一定改變，因此在本實驗中變化前后發(fā)生改變的微粒是水分子。由電解水的實驗可以得出下列結論：水是由氫、氧兩種元素組成，故答案填H和O。14、氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應（或氫氧化鈉過量）生成溶于水的碳酸鈉，碳酸鈉又與氫氧化鋇恰好完全反應生成溶于水的氫氧化鈉。不正確，氫氧化鋇與碳酸鈉在溶液中能反應，不共存。不正確，若碳酸鈉過量，溶質為氫氧化鈉和碳酸鈉，通入二氧化碳也無明顯現象，無法確定是否含有碳酸鈉。碳酸鈉溶液（或碳酸鉀溶液）〔合理即可〕Na2CO3NaOH所加試劑只與被檢驗物質反應出現明顯現象?！窘馕觥?/p>

（1）甲同學猜想的理由是：氫氧化鈉與二氧化碳恰好完全反應（或氫氧化鈉過量）生成溶于水的碳酸鈉，碳酸鈉又與氫氧化鈣恰好完全反應生成溶于水的氫氧化鈉；（2）乙同學的猜想不正確，這是因為碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存；（3）甲猜想不正確，這是因為若碳酸鈉過量，溶質為氫氧化鈉和碳酸鈉，通入二氧化碳也無明顯現象；（4）二氧化碳是氧化物，碳酸鈉是鹽，可以用碳酸鈉溶液驗證丙的猜想，這是因為加入碳酸鈉溶液時，如果產生白色沉淀，說明溶液中含有氫氧化鈣，反之則不含有氫氧化鈣。（5）若通過實驗證明甲和丙同學的猜想都是錯誤的，則無色溶液中溶質是氫氧化鈉和碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉的化學式分別是Na2CO3、NaOH；（6）分析溶液中溶質的成分時，在選擇化學試劑方面需要考慮的因素是所加試劑只與被檢驗物質反應出現明顯現象。15、燃燒產生大量的白煙、放出熱量白磷+氧氣五氧化二磷上升到1處氧氣約占空氣體積的1/5【解析】

磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷?！驹斀狻?1)磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷，閉合電源開關，可觀察到白磷燃燒產生大量的白煙，白磷所發(fā)生反應的文字表達式為白磷+氧氣五氧化二磷。(2)白磷燃燒消耗了裝置內的氧氣，裝置冷卻到室溫時，壓強減小，故可觀察到U型管內左側液面上升到1處。(3)通過這個實驗得出的結論是氧氣約占空氣體積的。16、導熱始終密閉，環(huán)保裝滿一試管水，倒入量筒中測量水的體積10白磷燃燒，產生大量白煙白磷不足；未冷卻就打開彈簧夾白磷＋氧氣五氧化二磷不同意銅絲消耗氧氣不能引起裝置壓強偏小【解析】

（1）根據實驗裝置，在試管外部加熱銅絲，是為了引燃白磷，利