初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《分式的加減》導(dǎo)學(xué)案３_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《分式的加減》導(dǎo)學(xué)案３_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《分式的加減》導(dǎo)學(xué)案３_第3頁(yè)
初中數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)《分式的加減》導(dǎo)學(xué)案３_第4頁(yè)
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《分式的加減》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．靈活應(yīng)用分式的加減法法則．2．會(huì)進(jìn)行比較簡(jiǎn)單的分式加減乘除混合運(yùn)算．3．結(jié)合已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決新問題，獲得成就感和克服困難的方法和勇氣．二、重難點(diǎn)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分式的加減乘除混合運(yùn)算及其應(yīng)用．學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分式加減乘除混合運(yùn)算．三、學(xué)習(xí)過程（一）溫故知新閱讀課本1．同分母的分式相加減：異分母的分式相加減：先，化為分式，然后再按同分母分式的加減法法則進(jìn)行計(jì)算．分式加減的結(jié)果要化為2．分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算順序是：你能猜想出分式的混合運(yùn)算順序嗎？試一試分式的混合運(yùn)算順序是：（二）學(xué)習(xí)互動(dòng)例1計(jì)算（1）（2）例2計(jì)算（1）（2）（三）拓展延伸1．計(jì)算(1)(2)2．若=+，求A、B的值．3．已知：，求的值．（四）反饋檢測(cè)1．已知，則等于（）．A．B．C．D．2．化簡(jiǎn)的結(jié)果是()．A．0B．2C．D．3．使分式的值是整數(shù)的整數(shù)x的值是()．A．B．最多2個(gè)C．正數(shù)D．共有4個(gè)4．分式的計(jì)算結(jié)果是（）．A． B． C． D．5．下列四個(gè)題中,計(jì)算正確的是()．A．B．C．D．6．一件工作,甲單獨(dú)做x天完成,乙單獨(dú)做y天完成,甲、乙合做完成全部工作所需要的天數(shù)是____________．7．鍋爐房?jī)?chǔ)存了t天用的煤m噸,要使儲(chǔ)存的煤比預(yù)定的多用d天,每天應(yīng)該節(jié)約用煤____噸．（五）綜

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