重視四大思路,探尋新課改地理備考良策

精品文檔-下載后可編輯重視四大思路,探尋新課改地理備考良策簡介：

田佩淮，北京市中學特級教師，清華大學附屬中學地理組組長，部級骨干教師、中國地理學會會員，中國教育學會地理教學研究會會員。

一、用本質(zhì)知識建構模板，對地理的理解要精細化

對考生來說，不能夠?qū)W教材，而是用教材去學。教材是教材編寫者對課程標準的理解，可以視為對課程標準較高水平的解讀，同時教材也是學生學習的主要“抓手”。所以，高三復習不能夠脫離教材，而要把握教材體現(xiàn)的知識體系。盡管目前考試以能力立意，但是“能力之花不會綻放在知識貧瘠的土壤上”，知識是能力的源頭。

怎樣宏觀把握教材體系？方法有很多，我比較偏好“章節(jié)目錄法”“作文法”。

“章節(jié)目錄法”主要是對教材的利用，考生需要熟悉中學學過的教材章節(jié)目錄，熟悉每一冊書有多少章，名稱是什么？該章有多少節(jié)，每一節(jié)名稱是什么？每一節(jié)講了幾個問題，是從幾方面闡釋的？在此基礎上，把握各章之間、各節(jié)之間有什么聯(lián)系，分析他們在整體知識體系中的地位如何。完成這項要求對高三學生的復習來說非常重要，這樣才會讓自己站在較高的高度宏觀俯視中學地理知識體系，在復習每一部分時清晰知道復習的內(nèi)容在中學地理中的作用，以及與其它知識的聯(lián)系等。

第二種方法是“作文法”，主要圍繞考試說明來做。當考試說明公布后，可以把考試說明公布的考試內(nèi)容當作作文命題，把每一個內(nèi)容都嘗試當成說明文或者論說文來寫出寫作提綱。如，“鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點”，說出鋒面特點要寫出描述要點：鋒面形狀（傾斜、狹窄的面），冷暖氣團位置（冷氣團在鋒面下，暖氣團在鋒面上）；鋒面兩側大氣物理狀況（兩側的千濕冷熱差異大）；天氣狀況（鋒面上云層增厚，降水天氣）。

近年來，高考的考查向著精細化方向發(fā)展，因此，考生對高頻考點的理解要做到精細化。有的同學覺得這個問題不好理解，到底什么樣的地理問題需要精細化呢？我給出的建議是追問一個為什么，若是能夠問出為什么的，則可以視為精細化的問題。如例題：

1.（北京市海淀區(qū)2022年二模題）荷蘭70%的花卉生產(chǎn)采用溫室栽培，花卉生產(chǎn)中的溫度、濕度、光照、施肥、噴藥等都實現(xiàn)了電腦自動控制。大部分生產(chǎn)企業(yè)應用了無土栽培技術、分子育種技術、克隆技術等。

問題：依據(jù)資料，概括農(nóng)業(yè)技術在荷蘭現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮的主要作用。（8分）

2.（北京市海淀區(qū)2022年二模題）近年來，蘇州新興高技術產(chǎn)業(yè)如光電產(chǎn)業(yè)、新醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)、計算機及辦公設備制造業(yè)、新材料產(chǎn)業(yè)等快速興起，蘇州軟件園被科技部評為“中國軟件歐美出口工程”軟件產(chǎn)業(yè)基地。

現(xiàn)代化的交通是高新技術園區(qū)形成與發(fā)展的重要區(qū)位條件。蘇州工業(yè)園區(qū)通過滬寧高速公路，到上海行車時間不到1小時，距離上海浦東國際機場約1.5小時的汽車行程。

問題：結合高新技術產(chǎn)業(yè)的特點，分析高新技術產(chǎn)業(yè)通常布局在接近機場和高速公路附近的原因。（8分）

[解析]考生在復習時，知道影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的因素中有“科學技術”，但是科學技術是如何影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的哪些方面，有些考生卻不清楚，因此不能夠回答全面。這里就牽涉到精細化地理解問題，如果考生知道科學技術對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響主要表現(xiàn)在：冷藏保鮮技術發(fā)展有利于擴大農(nóng)產(chǎn)品市場；農(nóng)業(yè)技術可以改造不利的自然條件（如水源、地形、熱量）；改良品種（如抗旱、抗寒、抗病蟲害的、耐酸的、耐堿的）；有利于地帶性農(nóng)業(yè)發(fā)展，擴大生產(chǎn)規(guī)模：改變生產(chǎn)模式：如工廠化生產(chǎn)、套種間種、無土栽培等。了解這些，結合試題給出的信息，考生很容易答出：改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的自然條件；（2分）改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式；（2分）提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和品質(zhì)；（2分）提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。（2分）

第2小題，如果考查考生，高新技術產(chǎn)業(yè)的區(qū)位因素，考生會回答得很好，可是如試題2的問題，考生感覺一頭霧水，因為平時學習，只是知其然，不知其所以然。這里也涉及精細化問題。其實接近高速公路和航空港的原因主要由它的產(chǎn)品性質(zhì)特點以及市場決定的。答案為：產(chǎn)品體積小、重量輕、附加值高、適宜航空運輸和（高速）公路運輸；（4分）產(chǎn)品更新?lián)Q代周期短；產(chǎn)品需要快速占領市場；產(chǎn)品依賴國際市場，需要快捷的交通運輸方式。（4分）

比如，發(fā)達國家城市化有三個特點：起步早，水平高；速度慢；出現(xiàn)逆城市化。這三個特點哪些需要進一步理解，進一步精細化呢？需要提出的問題當然是為什么速度慢呢？逆城市化為什么會出現(xiàn)呢？也就是說，可以追問“為什么”的知識點，都是可以做到精細化理解的。

二、提升獲取解讀信息能力

在信息化時代，一個人對信息的敏感度和解讀的正確性往往決定他成功與否。從培養(yǎng)人才出發(fā)，高考試題非常注重考生對試題給出的信息進行發(fā)現(xiàn)、篩選、解讀和正確運用的能力。試題在新情境中隱藏著大量的解題信息，要求考生去發(fā)現(xiàn)、去運用。因此，考生必須提升自己獲取和解讀信息的能力。首先明白信息一般是哪些信息，比如時間信息、事物特征信息、位置信息、新知識信息（試題給出一個新知識，要求考生學會這個新知識，以新知識為已知條件解答試題）、問題信息（考查什么？）等。

（2022安徽卷）圖11為我省平原地區(qū)某中學的操場和行道樹示意圖（晴天8：00前后，東操場大部分被行道樹的樹蔭覆蓋）。完成1～2題。

1.為充分利用樹蔭遮陽，6月某日16：00～16：45該校桌班同學上體育課的最佳場地是

A.①B.②C.③D.④

2.下列日期中，陽光照射行道樹產(chǎn)生的陰影在地面轉(zhuǎn)動角度最大的是

A.5月1日B.6月1日C.7月1日D.8月1日

[解析]該題主要考查的主干知識是地球運動知識中地球運動的地理意義。圖中給出了指向標，題干中告訴時間信息“晴天8：00前后，東操場大部分被行道樹的樹蔭覆蓋”，等于給出一個示例，樹比較高，當太陽高度角較小時，影子較長。第一小題給出的時間是“6月某日16：00-