一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):“20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法復(fù)習(xí)”教學(xué)實(shí)錄與教師點(diǎn)撥_第1頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):“20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法復(fù)習(xí)”教學(xué)實(shí)錄與教師點(diǎn)撥_第2頁
一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):“20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法復(fù)習(xí)”教學(xué)實(shí)錄與教師點(diǎn)撥_第3頁
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第頁共頁一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):“20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法復(fù)習(xí)”教學(xué)實(shí)錄與教師點(diǎn)撥。一、教學(xué)目標(biāo)了解進(jìn)位加法的概念和基本方法;掌握20以內(nèi)的進(jìn)位加法計(jì)算方法;培養(yǎng)學(xué)生在數(shù)學(xué)思維中的邏輯性和思維能力;激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。二、教學(xué)準(zhǔn)備教師:備課筆記、課程大綱、教學(xué)工具;學(xué)生:課本、筆、紙。三、教學(xué)過程教師引導(dǎo)學(xué)生了解進(jìn)位加法的概念,包括進(jìn)位的概念和加法位的方法,通過多樣的實(shí)例演示,幫助學(xué)生理解進(jìn)位加法的概念。教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)字的加法計(jì)算方法,包括大數(shù)加小數(shù)、小數(shù)加小數(shù)、進(jìn)位加法和不進(jìn)位加法等。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀有關(guān)進(jìn)位加法的文字材料,包括介紹進(jìn)位加法的表格、圖片、手寫的計(jì)算板等。教師示范如何正確地使用計(jì)算板進(jìn)行進(jìn)位加法計(jì)算,然后讓學(xué)生模仿老師進(jìn)行練習(xí),逐步掌握進(jìn)位加法的計(jì)算方法。通過完成教師布置的進(jìn)位加法計(jì)算題目,讓學(xué)生鞏固知識(shí)點(diǎn),進(jìn)一步練習(xí)技巧和提高計(jì)算速度。四、教師點(diǎn)撥對(duì)于一些困難的問題,教師應(yīng)該淡化錯(cuò)誤的概念,注重強(qiáng)化正確的方法,使學(xué)生能夠理解基本概念和方法。針對(duì)一些進(jìn)位加法計(jì)算問題的錯(cuò)誤,教師應(yīng)該先為學(xué)生提供正確的答案,幫助學(xué)生更快地理解錯(cuò)誤的原因,并指導(dǎo)他們?nèi)绾胃玫赝瓿蛇M(jìn)位加法。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生在進(jìn)位加法計(jì)算過程中的思考過程,以開發(fā)學(xué)生的思維能力和豐富他們的知識(shí)儲(chǔ)備。五、總結(jié)本文簡(jiǎn)要介紹了一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的“20以內(nèi)數(shù)的進(jìn)位加法復(fù)習(xí)”教學(xué)實(shí)錄和教師點(diǎn)撥。通過教師的引導(dǎo),學(xué)生們對(duì)進(jìn)位加法的概念和方法有了更深入的理解,掌握了20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,能在今后的數(shù)

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