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文檔簡介
數(shù)字原住民學習傾向問卷請你根據自身的情況,逐條在從1(從不或幾乎不正確)到7(總是或幾乎總是正確)的尺度上給自己打分。1、從不(完全不符合)2、基本不是3、比較不符合4、不確定5、較符合6、基本符合7、完全符合(總是)1.姓名:[填空題]*_________________________________2.您的性別:[單選題]*○男○女3.所在學校[填空題]*_________________________________4.請選擇城市:[填空題]*_________________________________5.所在年級[單選題]*○本科一年級○本科二年級○本科三年級○本科四年級○研究生你的數(shù)字化程度如何?6.我上網的頻率[單選題]*○1○2○3○4○5○6○77.在生活中,我可以利用電腦娛樂和處理公務[單選題]*○1○2○3○4○5○6○78.我習慣優(yōu)先在電腦上查找信息并獲取知識[單選題]*○1○2○3○4○5○6○79.我使用電腦休閑娛樂的頻率[單選題]*○1○2○3○4○5○6○710.我與朋友保持聯(lián)系的方式[單選題]*
○手機
○電話
○電腦
○面對面○不聯(lián)系11.我更傾向于電子閱讀,而非紙質閱讀[單選題]*○1○2○3○4○5○6○712.我能夠在上網的同時輕松進行其他活動[單選題]*○1○2○3○4○5○6○713.我可以查看電子郵件的同時與別人在線聊天[單選題]*○1○2○3○4○5○6○714.我喜歡一邊上網一邊聽音樂[單選題]*○1○2○3○4○5○6○715.我能在與朋友聊天的同時完成我的工作[單選題]*○1○2○3○4○5○6○716.我能同時使用電腦中的多個應用[單選題]*○1○2○3○4○5○6○717.我在和朋友打電話聊天的同時,會給另一個朋友發(fā)短信[單選題]*○1○2○3○4○5○6○718.相比文字,我更喜歡用圖片解釋事情[單選題]*○1○2○3○4○5○6○719.我在發(fā)送信息時使用圖片和圖形的頻率[單選題]*○1○2○3○4○5○6○720.我更喜歡接收帶有圖形和圖標的信息[單選題]*○1○2○3○4○5○6○721.我會使用圖標來表達我的想法[單選題]*○1○2○3○4○5○6○722.我能更好地理解圖片,而不是文字[單選題]*○1○2○3○4○5○6○723.在表達情感時,我更喜歡用圖片而不是文字[單選題]*○1○2○3○4○5○6○724.在發(fā)消息時,我使用笑臉的頻率[單選題]*○1○2○3○4○5○6○725.結束聊天時,我用笑臉結束消息的頻率[單選題]*○1○2○3○4○5○6○726.當收到電腦上的回復時,我會感到高興[單選題]*○1○2○3○4○5○6○727.當我喜歡做某些事情時,我會立即行動[單選題]*○1○2○3○4○5○6○728.當我在電腦游戲中的分數(shù)提高時,會感到滿足[單選題]*○1○2○3○4○5○6○729.我喜歡玩電腦游戲,是因為我想獲得更多的游戲分數(shù)[單選題]*○1○2○3○4○5○6○730.我希望我所做的一切都能得到回報[單選題]*○1○2○3○4○5○6○731.我不能接受長時間得不到信息回復[單選題]*○1○2○3○4○5○6○732.我希望在我需要的時候能夠快速獲得信息[單選題]*○1○2○3○4○5○6○733.當我發(fā)送電子郵件時,我希望能夠得到快速回復[單選題]*○1○2○3○4○5○6○734.當我學習時,我更喜歡先學習那些能夠快速運用的知識[單選題]*○1○2○3○4○5○6○735.我希望我經常訪問的網站可以不斷更新[單選題]*○1○2○3○4○5○6○7ASSIST量表~36.我發(fā)現(xiàn)學習有時給我深深的滿足感[矩陣文本題][輸入0到100的數(shù)字]*滿足________________________37.我發(fā)現(xiàn)我必須在一個主題上做足夠的工作,這樣我才能形成自己滿意的結論[單選題]*○是的○偶爾○否38.我的目標是在盡可能少做作業(yè)的同時完成這門課程[單選題]*○是的○偶爾○否39.我只認真學習課堂或者課程大綱上的內容[單選題]*1○1○2○3○4○5○6○7740.我覺得任何一個話題,只要投入進去都會非常有趣[單選題]*1○1○2○3○4○5○6○7741.我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)新話題都非常有趣,而且經?;~外的時間來獲取這些信息[單選題]*1○1○2○3○4○5○6○7742.我覺得我的課程不太有趣,所以我盡量少做功課[單選題]*1○1○2○3○4○5○6○7743.我經常死記硬背一些東西,一遍又一遍地學習,直到把它背下來[單選題]*○是的○偶爾○不是44.我發(fā)現(xiàn)研究學術問題有時就像看小說一樣令人興奮[輸入0(不是)到100(是的)的數(shù)字]*________________________________45.我會在重要的問題上測試自己,知道我完全理解他們的內涵[輸入0(不是)到100(是的)的數(shù)字]*________________________________46.在大多數(shù)問題中,我會通過記住關鍵部分來解決問題,而不是嘗試解他們的全部[輸入0(不是)到100(是的)的數(shù)字]*________________________________47.我通常把我的學習限定在固定的范圍內,我認為沒有必要做任何額外的事情[輸入0(不是)到100(是的)的數(shù)字]*________________________________48.我發(fā)現(xiàn)學習的內容很有趣,我就會努力學習[單選題]*○是的○偶爾○不是49.我花大量的時間去發(fā)現(xiàn)有趣的話題,并把這些話題放在不同的課堂上討論[單選題]*○是的○偶爾○不是50.在我對話題略知一二的時候會認為,深入研究主題是沒有幫助的,反而會讓我更加困惑[輸入0(不是)到100(是的)的數(shù)字]*________________________________51.我不會花費大量時間去學習,大家都知道不會考察的材料[單選題]*○是的○偶爾○不是52.我在大多數(shù)課堂上都會積極回答問題[輸入0(不是)到100(是的)的數(shù)字]*________________________________53.我會看與課程相關的問題和材料[單選題]*1○1○2○3○4○5○6○7754.我認為學習考試范圍外的材料毫無意義[輸入0(不是)到100(是的)的數(shù)字]*________________________________55.我認為通過考試最好的方式是記住會出現(xiàn)在考試中的問題的答案[單選題]*1○1○2○3○4○5○6○77R-SPQ-2F雙因素量表56.你認為學習可以帶給你什么?[矩陣文本題][輸入0到100的數(shù)字]*學習是一件我必須做的事情________________________通過學習的知識可以分析信息和實踐________________________學習能幫助一個人獲取對自身有幫助的信息________________________學習可以幫助一個人對新事物加以理解________________________57.你認為學習可以帶給你什么?[多選題]*□通過學習能夠以不同的角度和方式看待事物□學習可以更好地與生活經驗相結合□學習是一個人發(fā)展的必經之路□學習能夠促進與其他人更好的相處□其他58.你如何確認是否探尋了學習的深層次意義?[多選題]*□我可以通過學習不斷理解我所學的東西□當閱讀的時候我試著弄清楚期真正的含義□當我在學習的時候我會停下來進行思考□在處理食物之前我學會了尋找背后的原因□其他59.你在學習中怎樣產生延伸探索的想法?[多選題]*□我習慣于將我的想法與學習中遇到的問題相結合,從而匹配到正確的想法□當我在結合一個新問題時,會將所有的想法聯(lián)合到一起□將一本書或文章中的思想編輯成完整的思維鏈條□我只是喜歡胡思亂想,盡管想法的可行性很低60.你如何來確認自己的學習是否有效?[矩陣文本題][輸入0到100的數(shù)字]*我會反復鉆研,直到得出自己的理解________________________我會對接收到的新知識經常性的提出困惑,并從中得到解答________________________當我學到一個只之后,我會加以時間來確認其真實性和應用性________________________我可以通過學習到的知識,在相關方面透過現(xiàn)象看本質________________________61.你如何知道自己對一下事物是否感興趣?[矩陣文本題][輸入0到100的數(shù)字]*當我做一件事情的時候會產生不同的想法________________________當我鉆研這件事情時會感到很興奮________________________看到別人對一件事物的不同分析,我也想參與其中討論________________________62.你認為自己有組織有計劃的學習應該表現(xiàn)在哪些方面?[多選題]*□找到學習方法,使學習的安排更加從容□在應對考試的時候進行有條理的復習□根據老師或其他人的建議,進行新的學習嘗試□按照學習或工作計劃表嚴格執(zhí)行任務63.你認為怎樣才算管理好了時間?[多選題]*□給當前重要的事情流出充足的時間去解決□再有需要的時候,隨時可以開始學習或工作□將時間均分到各個事情上,不將事情拖到最后1分鐘□恰當?shù)膮^(qū)分好學習工作和休閑娛樂的時間64.你想在一項作業(yè)上取得更好的成績時,更加側重于什么?[多選題]*□做作業(yè)的時候留下加深印象的標識□通過銀河老師的評價來提高分數(shù)□通過不斷幫助老師來相互交換□密切關注老師所講的重點內容,并以此作為復習重點65.你怎樣讓自己有學下去的決心?[多選題]*□對我來說,學習是一件很輕松的事情□將時間分配的很好,讓學習安排變得更加從容□在學習上下很大的功夫,保證將它學好□經常激勵自己學習一點都不難66.你如何檢驗自己的學習效果?[多選題]*□仔細檢查學習過程中的每一個環(huán)節(jié)來判斷是否有缺漏□將學習得到的知識和開始的側重點進行對比來看是否有出入□習慣在學習開始前想好方法,然后按部就班地進行□當完成一個階段的學習后,看看是否能夠學以致用67.你如何判斷自己做一個事物不感興趣了?[矩陣文本題][輸入0到100的數(shù)字]*經常想和他相關的付出是否值得________________________對這件事情相關的東西都提不起興趣________________________回顧歷程時,經常會后悔當初的決定________________________68.你覺得以下哪種情形說明你正在對當前事物失去專注?[矩陣文本題][輸入0到100的數(shù)字]*必須強迫自己才能繼續(xù)對一件事物進行深入________________________找不到重點,只能盲目的記錄事物的全部狀況________________________感覺所深入研究的問題都很瑣碎________________________一件事物的重點,讓我很難理解該重點的必要性________________________69.你對于教學計劃的限制怎么看?[多選題]*□教學計劃的設定讓我有方向性□可以鞭策我專注于學習那些必須學習的知識□可以根據作業(yè)和考試要求進行相關學習□我喜歡這種背景,卻告訴要求和做法的方式□我喜歡這種被精確告訴要求和做法的方式70.以下什么情況會讓你感到驚慌失措?[多選題]*□我發(fā)現(xiàn)自己有好多沒有處理完的事情□我經常擔心自己做得不盡如意□我發(fā)現(xiàn)自己的工作或學習落后于他人□我發(fā)現(xiàn)自己即將無事可做71.你覺得什么會讓你更有堅持下去的動力?[矩陣文本題][輸入0到100的數(shù)字]*來自于老師或同伴的鼓勵________________________在考試中得到分數(shù)上的相應回報________________________對一件事物有了新的認知和感悟________________________72.你覺得以下哪種情況最能幫助你進行學習?[多選題]*□明確告訴我們要點和筆記的教師□豐富
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