剃頭大師第一課時(shí)

剃頭大師語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第1課時(shí)19

同學(xué)們，理發(fā)時(shí)大家的感覺(jué)各有不同，你們喜歡理發(fā)嗎？今天，我們一起去見(jiàn)識(shí)一位“剃頭大師”是怎樣給別人理發(fā)的。愁眉苦臉嚎啕大哭滿心歡喜剃頭大師tì

大師是指在學(xué)問(wèn)或藝術(shù)上有很深造詣，被大家尊敬的人?！疤觐^大師”應(yīng)該是理發(fā)技藝高超的人。自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。想一想：文中的“剃頭大師”指的是誰(shuí)？初讀課文拼音開關(guān)學(xué)認(rèn)字執(zhí)行剃頭tìzhí否則fǒu罵人mà

仇人chóu

受刑習(xí)慣guànxíng替代tì厘米lí

摸頭mō

走迷宮罵執(zhí)否剃仇慣刑替厘摸識(shí)字游戲文中的“剃頭大師”指的是誰(shuí)？“我”自由朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文可以分幾部分，分別寫了什么。自讀提示7-18自然段“我”給小沙剃頭的過(guò)程1-6自然段老剃頭師傅給小沙剃頭的經(jīng)歷

老師傅和“我”給小沙剃頭的經(jīng)過(guò)有什么不同？讓我們走進(jìn)課文去比較一下。朗讀課文第1-6自然段，體會(huì)小沙的膽小和剃頭時(shí)的感受。舉例說(shuō)明小沙的膽小表達(dá)小沙對(duì)進(jìn)理發(fā)店理發(fā)的強(qiáng)烈不滿和抗拒老剃頭師傅的工具非常傳統(tǒng)老剃頭師傅的技術(shù)不讓人滿意小沙理發(fā)時(shí)的感受：難受小沙為什么稱老師傅為“害人精”？小沙為什么稱老師傅為“害人精”？老師傅耳朵不好，聽不清小沙的抗議。老師傅習(xí)慣用一把老掉牙的推剪，總是“咬”小沙的頭發(fā)。老師傅習(xí)總把碎頭發(fā)掉在小沙的脖子里，弄得他跟受刑一樣痛苦。每次剃完頭，姑父還要付雙倍的錢給老師傅。

這節(jié)課我們通過(guò)聯(lián)系上下文、抓住關(guān)鍵詞想象畫面等方法感受到了小沙剃頭時(shí)如同受刑的痛苦，可頭發(fā)長(zhǎng)了不剃不行，怎么辦呢？一位剃頭大師來(lái)了，大師表現(xiàn)怎么樣呢？我們下節(jié)課去學(xué)習(xí)。學(xué)寫字表膽鬼理奪罵仇差付倍雖泡件左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨(dú)體字biǎo上半部分三橫之間的距離均等，豎緊貼豎中線。下半部分的撇略平，捺舒展，左右形成對(duì)稱。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)chà上半部分三橫之間的距離均等?！肮ぁ弊重Q筆緊貼豎中線，整個(gè)“工”寫得略為扁平，最后一筆橫略長(zhǎng)。ɡuǐ第一筆短撇從豎中線上起筆，白字在橫中線上方。長(zhǎng)撇豎中線起筆撇向左下，豎彎鉤從田字格正中間起筆，寫得圓潤(rùn)而舒展，撇折點(diǎn)寫在豎彎鉤之內(nèi)。一（

）木尺

一（

）剃頭大師

一（

）頭發(fā)一（

）剃刀

一（

）熊皮

一（

）電燈泡把位綹把張個(gè)一、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牧吭~。課堂演練監(jiān)督

有心事的樣子。不能忘懷。冤家

新穎符合時(shí)勢(shì)潮流。發(fā)誓

察看并加以管理