學(xué)校勞動教育實施方案

“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班1.培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動觀點，樹立熱愛勞動、尊重勞2.培養(yǎng)學(xué)生正確的勞動態(tài)度。使學(xué)生認識勞動是日常3.培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。通過勞動實踐，對學(xué)生進行遵守勞動紀律、愛護勞動工具和珍惜勞動成果的教育，4.培養(yǎng)良好的非智力素質(zhì)。在勞動實踐中使學(xué)生自覺論，深入理解什么叫“勞動”,勞動的意義，以及古今中外(1)創(chuàng)設(shè)校園熱愛勞動的環(huán)境氛圍。(2)活動搭臺，融入親身勞動體驗。在舉行校園文化藝術(shù)節(jié)和運動會等集中性校園文化系列活動時，也要注意與勞動教育活動有機結(jié)合。同時開展學(xué)生打掃校園及社區(qū)活動，進一步加強校園勞動教育的性。第二階段：組織實施。1.上好每周一節(jié)的勞動技術(shù)課，培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣，提高學(xué)生勞動素養(yǎng)，促進學(xué)生形成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)積極的勞動態(tài)度。2、創(chuàng)設(shè)班級熱愛勞動的環(huán)境氛圍。熱愛勞動是我國社會主義公民道德建設(shè)實施綱要的重點內(nèi)容，是做人的基本道德準則，因此除學(xué)校創(chuàng)設(shè)熱愛勞動務(wù)包干”,將班務(wù)及班級衛(wèi)生區(qū)按照學(xué)生自主選擇的方式承包給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識，學(xué)生進行熱愛勞動教育，使"熱愛勞動、勞動光榮"思想意識扎根學(xué)生心里。3、創(chuàng)設(shè)家庭勞動環(huán)境中小學(xué)生生活的主要環(huán)境是家和學(xué)校，除了在學(xué)校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是：父母是孩子的第一任老師。對學(xué)生進行勞動教育，也是如此，需要家長的密切配合。因此我們可利用家長會建議家長在家做到：A、"自我服務(wù)自我管理"要求學(xué)生自己的事情自己做好，每天房間打掃，桌面書包整理，不少于20分鐘，每周B、“家務(wù)或田間勞動”。利用周末或者節(jié)假日帶孩子參加田間勞作或者參加志愿者服務(wù)，每周不少于30分鐘，讓孩子懂得勞動的意義，養(yǎng)成勞動意識。4.集體勞動A、利用“研學(xué)勞動基地活動”,讓學(xué)生參加集體勞動，一方面培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)吃苦耐勞的意志力，同時提高勞動技能，每學(xué)期至少一天。B.利用好校內(nèi)勞動資源，組織學(xué)生進行校園保潔及綠化工作，每學(xué)期至少三次，事假不短于45分鐘。C.借助周邊勞動教育資源，建立穩(wěn)定長期的勞動教育基地，每學(xué)期至少三次。5.強化措施，規(guī)范勞動行為。在學(xué)生對勞動有一定理解的基礎(chǔ)上，教師不但要做出榜微杜漸，及時糾正不良行為。二是要及時鼓勵表揚。三是要循序漸進。根據(jù)低、中、高年級學(xué)生不同年齡及心理特點，在