優(yōu)質(zhì)課大賽小學(xué)美術(shù)2013年度研討課《乘上大船游世界》 魏乃霞_第1頁
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天津市北辰區(qū)天穆小學(xué)姓名:魏乃霞學(xué)科:美術(shù)《乘上大船游世界》人教版美術(shù)一年級下冊首頁分析目標(biāo)重難點學(xué)情教法過程小結(jié)

《乘上大船游世界》的教學(xué)領(lǐng)域是“造型·表現(xiàn)”。本課是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識船是水上交通工具,了解船的外形特征,選用各種工具材料,采用畫、撕、剪、拼貼等多種手法進行造型活動。學(xué)生感受、了解、認(rèn)識并表現(xiàn)各式各樣的大船;融入自己的想象,大膽表現(xiàn)自己是如何“乘上大船游世界”的。(一)知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識輪船是重要的水上交通工具及其在社會生活中的重要作用。通過大膽想象表現(xiàn)各種輪船的造型,培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計意識和創(chuàng)新能力。(二)過程與方法:能觀察出船的用途和特征,用多種方法表現(xiàn)水中輪船及周圍環(huán)境。能根據(jù)船的用途及自己的感受大膽進行想象和裝飾。(三)情感態(tài)度與價值觀:體驗形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力,以及設(shè)計制作活動帶來的樂趣。使學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)熱愛自然、熱愛祖國的情感。(一)教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生觀察不同造型的大船,了解船的結(jié)構(gòu),使學(xué)生掌握船的畫法。(二)教學(xué)難點:運用繪畫和點線面組合的方法大膽表現(xiàn)想象中美觀的船。

一年級學(xué)生在上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,已經(jīng)認(rèn)識各種顏色,和各種圖形,能用點線面完成基本的繪畫。所以在本課當(dāng)中,學(xué)生在這些基礎(chǔ)之上能夠創(chuàng)作。(一)利用多媒體進行圖片的欣賞。(二)交互式電子白板:學(xué)生拼擺,繪畫示范。(三)教師示范,剪貼制作。(四)多媒體進行視聽拓展。教學(xué)方法共同探究操作示范課間游戲調(diào)節(jié)氛圍

教學(xué)流程繪畫步驟

欣賞作品交流評價視聽拓展展示作品感受快樂

學(xué)生創(chuàng)作教師指導(dǎo)剪貼整合點一整合點二整合點三整合點四視聽同步總結(jié)欣賞影像互動調(diào)節(jié)氛圍白板演示示范繪畫欣賞圖片了解大船引入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣共同探究操作示范課間游戲調(diào)節(jié)氛圍

教學(xué)流程繪畫步驟

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欣賞圖片了解大船剪貼學(xué)生創(chuàng)作教師指導(dǎo)引入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣整合點一

坐船的感覺很好,

同學(xué)們你們坐過船嗎?木船的制作過程獨木舟竹船

蘇州客船游艇帆船貨輪軍艦游輪共同探究操作示范課間游戲調(diào)節(jié)氛圍

教學(xué)流程繪畫步驟

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整合點一白板演示示范繪畫整合點二剪貼欣賞圖片了解大船學(xué)生創(chuàng)作教師指導(dǎo)引入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣學(xué)生拼擺示范步驟示范步驟剪貼制作欣賞作品共同探究操作示范課間游戲調(diào)節(jié)氛圍

教學(xué)流程繪畫步驟

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整合點一整合點二影像互動調(diào)節(jié)氛圍整合點三剪貼白板演示示范繪畫欣賞圖片了解大船學(xué)生創(chuàng)作教師指導(dǎo)引入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣展示作品共同探究操作示范課間游戲調(diào)節(jié)氛圍

教學(xué)流程繪畫步驟

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整合點一整合點二整合點三視聽同步總結(jié)欣賞整合點四剪貼影像互動調(diào)節(jié)氛圍白板演示示范繪畫欣賞圖片了解大船學(xué)生創(chuàng)作教師指導(dǎo)引入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣有了信息技術(shù)的支持,彌補了課堂教學(xué)的局限性,擴充了教材的欣賞內(nèi)容。多媒體的恰當(dāng)運用在本課教學(xué)中發(fā)揮了巨大的作用,活化了教材內(nèi)容

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