2024屆四川省彭州市彭州中學高三下學期4月一模考試數學試題試卷_第1頁
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2024屆四川省彭州市彭州中學高三下學期4月一??荚嚁祵W試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(是虛數單位),則()A. B.1 C.2 D.2.已知函數為奇函數,則()A. B.1 C.2 D.33.復數的虛部為()A. B. C.2 D.4.已知為定義在上的奇函數,且滿足當時,,則()A. B. C. D.5.函數的圖像大致為().A. B.C. D.6.已知函數(,,),將函數的圖象向左平移個單位長度,得到函數的部分圖象如圖所示,則是的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件7.給定下列四個命題:①若一個平面內的兩條直線與另一個平面都平行,則這兩個平面相互平行;②若一個平面經過另一個平面的垂線,則這兩個平面相互垂直;③垂直于同一直線的兩條直線相互平行;④若兩個平面垂直,那么一個平面內與它們的交線不垂直的直線與另一個平面也不垂直.其中,為真命題的是()A.①和②B.②和③C.③和④D.②和④8.一個圓錐的底面和一個半球底面完全重合,如果圓錐的表面積與半球的表面積相等,那么這個圓錐軸截面底角的大小是()A. B. C. D.9.如圖,在等腰梯形中,,,,為的中點,將與分別沿、向上折起,使、重合為點,則三棱錐的外接球的體積是()A. B.C. D.10.中,點在邊上,平分,若,,,,則()A. B. C. D.11.已知P是雙曲線漸近線上一點,,是雙曲線的左、右焦點,,記,PO,的斜率為,k,,若,-2k,成等差數列,則此雙曲線的離心率為()A. B. C. D.12.已知定義在上的奇函數滿足,且當時,,則()A.1 B.-1 C.2 D.-2二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.如圖,在矩形中,為邊的中點,,,分別以、為圓心,為半徑作圓弧、(在線段上).由兩圓弧、及邊所圍成的平面圖形繞直線旋轉一周,則所形成的幾何體的體積為.14.正四棱柱中,,.若是側面內的動點,且,則與平面所成角的正切值的最大值為___________.15.某校名學生參加軍事冬令營活動,活動期間各自扮演一名角色進行分組游戲,角色按級別從小到大共種,分別為士兵、排長、連長、營長、團長、旅長、師長、軍長和司令.游戲分組有兩種方式,可以人一組或者人一組.如果人一組,則必須角色相同;如果人一組,則人角色相同或者人為級別連續(xù)的個不同角色.已知這名學生扮演的角色有名士兵和名司令,其余角色各人,現在新加入名學生,將這名學生分成組進行游戲,則新加入的學生可以扮演的角色的種數為________.16.若正三棱柱的所有棱長均為2,點為側棱上任意一點,則四棱錐的體積為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)為了解甲、乙兩個快遞公司的工作狀況,假設同一個公司快遞員的工作狀況基本相同,現從甲、乙兩公司各隨機抽取一名快遞員,并從兩人某月(30天)的快遞件數記錄結果中隨機抽取10天的數據,整理如下:甲公司員工:410,390,330,360,320,400,330,340,370,350乙公司員工:360,420,370,360,420,340,440,370,360,420每名快遞員完成一件貨物投遞可獲得的勞務費情況如下:甲公司規(guī)定每件0.65元,乙公司規(guī)定每天350件以內(含350件)的部分每件0.6元,超出350件的部分每件0.9元.(1)根據題中數據寫出甲公司員工在這10天投遞的快件個數的平均數和眾數;(2)為了解乙公司員工每天所得勞務費的情況,從這10天中隨機抽取1天,他所得的勞務費記為(單位:元),求的分布列和數學期望;(3)根據題中數據估算兩公司被抽取員工在該月所得的勞務費.18.(12分)已知函數,.(1)求的值;(2)令在上最小值為,證明:.19.(12分)手工藝是一種生活態(tài)度和對傳統(tǒng)的堅持,在我國有很多手工藝品制作村落,村民的手工技藝世代相傳,有些村落制造出的手工藝品不僅全國聞名,還大量遠銷海外.近年來某手工藝品村制作的手工藝品在國外備受歡迎,該村村民成立了手工藝品外銷合作社,為嚴把質量關,合作社對村民制作的每件手工藝品都請3位行家進行質量把關,質量把關程序如下:(i)若一件手工藝品3位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為A級;(ii)若僅有1位行家認為質量不過關,再由另外2位行家進行第二次質量把關,若第二次質量把關這2位行家都認為質量過關,則該手工藝品質量為B級,若第二次質量把關這2位行家中有1位或2位認為質量不過關,則該手工藝品質量為C級;(iii)若有2位或3位行家認為質量不過關,則該手工藝品質量為D級.已知每一次質量把關中一件手工藝品被1位行家認為質量不過關的概率為,且各手工藝品質量是否過關相互獨立.(1)求一件手工藝品質量為B級的概率;(2)若一件手工藝品質量為A,B,C級均可外銷,且利潤分別為900元,600元,300元,質量為D級不能外銷,利潤記為100元.①求10件手工藝品中不能外銷的手工藝品最有可能是多少件;②記1件手工藝品的利潤為X元,求X的分布列與期望.20.(12分)已知函數.(Ⅰ)求在點處的切線方程;(Ⅱ)已知在上恒成立,求的值.(Ⅲ)若方程有兩個實數根,且,證明:.21.(12分)已知函數(為常數)(Ⅰ)當時,求的單調區(qū)間;(Ⅱ)若為增函數,求實數的取值范圍.22.(10分)為提供市民的健身素質,某市把四個籃球館全部轉為免費民用(1)在一次全民健身活動中,四個籃球館的使用場數如圖,用分層抽樣的方法從四場館的使用場數中依次抽取共25場,在中隨機取兩數,求這兩數和的分布列和數學期望;(2)設四個籃球館一個月內各館使用次數之和為,其相應維修費用為元,根據統(tǒng)計,得到如下表的數據:x10152025303540y100001176113010139801477115440160202.993.494.054.504.995.495.99①用最小二乘法求與的回歸直線方程;②叫做籃球館月惠值,根據①的結論,試估計這四個籃球館月惠值最大時的值參考數據和公式:,

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解題分析】

先利用復數代數形式的四則運算法則求出,即可根據復數的模計算公式求出.【題目詳解】∵,∴.故選:A.【題目點撥】本題主要考查復數代數形式的四則運算法則的應用,以及復數的模計算公式的應用,屬于容易題.2、B【解題分析】

根據整體的奇偶性和部分的奇偶性,判斷出的值.【題目詳解】依題意是奇函數.而為奇函數,為偶函數,所以為偶函數,故,也即,化簡得,所以.故選:B【題目點撥】本小題主要考查根據函數的奇偶性求參數值,屬于基礎題.3、D【解題分析】

根據復數的除法運算,化簡出,即可得出虛部.【題目詳解】解:=,故虛部為-2.故選:D.【題目點撥】本題考查復數的除法運算和復數的概念.4、C【解題分析】

由題設條件,可得函數的周期是,再結合函數是奇函數的性質將轉化為函數值,即可得到結論.【題目詳解】由題意,,則函數的周期是,所以,,又函數為上的奇函數,且當時,,所以,.故選:C.【題目點撥】本題考查函數的周期性,由題設得函數的周期是解答本題的關鍵,屬于基礎題.5、A【解題分析】

本題采用排除法:由排除選項D;根據特殊值排除選項C;由,且無限接近于0時,排除選項B;【題目詳解】對于選項D:由題意可得,令函數,則,;即.故選項D排除;對于選項C:因為,故選項C排除;對于選項B:當,且無限接近于0時,接近于,,此時.故選項B排除;故選項:A【題目點撥】本題考查函數解析式較復雜的圖象的判斷;利用函數奇偶性、特殊值符號的正負等有關性質進行逐一排除是解題的關鍵;屬于中檔題.6、B【解題分析】

先根據圖象求出函數的解析式,再由平移知識得到的解析式,然后分別找出和的等價條件,即可根據充分條件,必要條件的定義求出.【題目詳解】設,根據圖象可知,,再由,取,∴.將函數的圖象向右平移個單位長度,得到函數的圖象,∴.,,令,則,顯然,∴是的必要不充分條件.故選:B.【題目點撥】本題主要考查利用圖象求正(余)弦型函數的解析式,三角函數的圖形變換,二倍角公式的應用,充分條件,必要條件的定義的應用,意在考查學生的數學運算能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.7、D【解題分析】

利用線面平行和垂直,面面平行和垂直的性質和判定定理對四個命題分別分析進行選擇.【題目詳解】當兩個平面相交時,一個平面內的兩條直線也可以平行于另一個平面,故①錯誤;由平面與平面垂直的判定可知②正確;空間中垂直于同一條直線的兩條直線還可以相交或者異面,故③錯誤;若兩個平面垂直,只有在一個平面內與它們的交線垂直的直線才與另一個平面垂直,故④正確.綜上,真命題是②④.故選:D【題目點撥】本題考查命題真假的判斷,考查空間中線線、線面、面面間的位置關系等基礎知識,考查空間想象能力,是中檔題.8、D【解題分析】

設圓錐的母線長為l,底面半徑為R,再表達圓錐表面積與球的表面積公式,進而求得即可得圓錐軸截面底角的大小.【題目詳解】設圓錐的母線長為l,底面半徑為R,則有,解得,所以圓錐軸截面底角的余弦值是,底角大小為.故選:D【題目點撥】本題考查圓錐的表面積和球的表面積公式,屬于基礎題.9、A【解題分析】

由題意等腰梯形中的三個三角形都是等邊三角形,折疊成的三棱錐是正四面體,易求得其外接球半徑,得球體積.【題目詳解】由題意等腰梯形中,又,∴,是靠邊三角形,從而可得,∴折疊后三棱錐是棱長為1的正四面體,設是的中心,則平面,,,外接球球心必在高上,設外接球半徑為,即,∴,解得,球體積為.故選:A.【題目點撥】本題考查求球的體積,解題關鍵是由已知條件確定折疊成的三棱錐是正四面體.10、B【解題分析】

由平分,根據三角形內角平分線定理可得,再根據平面向量的加減法運算即得答案.【題目詳解】平分,根據三角形內角平分線定理可得,又,,,,..故選:.【題目點撥】本題主要考查平面向量的線性運算,屬于基礎題.11、B【解題分析】

求得雙曲線的一條漸近線方程,設出的坐標,由題意求得,運用直線的斜率公式可得,,,再由等差數列中項性質和離心率公式,計算可得所求值.【題目詳解】設雙曲線的一條漸近線方程為,且,由,可得以為圓心,為半徑的圓與漸近線交于,可得,可取,則,設,,則,,,由,,成等差數列,可得,化為,即,可得,故選:.【題目點撥】本題考查雙曲線的方程和性質,主要是漸近線方程和離心率,考查方程思想和運算能力,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.12、B【解題分析】

根據f(x)是R上的奇函數,并且f(x+1)=f(1-x),便可推出f(x+4)=f(x),即f(x)的周期為4,而由x∈[0,1]時,f(x)=2x-m及f(x)是奇函數,即可得出f(0)=1-m=0,從而求得m=1,這樣便可得出f(2019)=f(-1)=-f(1)=-1.【題目詳解】∵是定義在R上的奇函數,且;∴;∴;∴的周期為4;∵時,;∴由奇函數性質可得;∴;∴時,;∴.故選:B.【題目點撥】本題考查利用函數的奇偶性和周期性求值,此類問題一般根據條件先推導出周期,利用函數的周期變換來求解,考查理解能力和計算能力,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解題分析】由題意,可得所得到的幾何體是由一個圓柱挖去兩個半球而成;其中,圓柱的底面半徑為1,母線長為2;體積為;兩個半球的半徑都為1,則兩個半球的體積為;則所求幾何體的體積為.考點:旋轉體的組合體.14、2.【解題分析】

如圖,以為原點建立空間直角坐標系,設點,由得,證明為與平面所成角,令,用三角函數表示出,求解三角函數的最大值得到結果.【題目詳解】如圖,以為原點建立空間直角坐標系,設點,則,,又,得即;又平面,為與平面所成角,令,當時,最大,即與平面所成角的正切值的最大值為2.故答案為:2【題目點撥】本題主要考查了立體幾何中的動點問題,考查了直線與平面所成角的計算.對于這類題,一般是建立空間直角坐標,在動點坐標內引入參數,將最值問題轉化為函數的最值問題求解,考查了學生的運算求解能力和直觀想象能力.15、【解題分析】

對新加入的學生所扮演的角色進行分類討論,分析各種情況下個學生所扮演的角色的分組,綜合可得出結論.【題目詳解】依題意,名學生分成組,則一定是個人組和個人組.①若新加入的學生是士兵,則可以將這個人分組如下;名士兵;士兵、排長、連長各名;營長、團長、旅長各名;師長、軍長、司令各名;名司令.所以新加入的學生可以是士兵,由對稱性可知也可以是司令;②若新加入的學生是排長,則可以將這個人分組如下:名士兵;連長、營長、團長各名;旅長、師長、軍長各名;名司令;名排長.所以新加入的學生可以是排長,由對稱性可知也可以是軍長;③若新加入的學生是連長,則可以將這個人分組如下:名士兵;士兵、排長、連長各名;連長、營長、團長各名;旅長、師長、軍長各名;名司令.所以新加入的學生可以是連長,由對稱性可知也可以是師長;④若新加入的學生是營長,則可以將這個人分組如下:名士兵;排長、連長、營長各名;營長、團長、旅長各名;師長、軍長、司令各名;名司令.所以新加入的學生可以是營長,由對稱性可知也可以是旅長;⑤若新加入的學生是團長,則可以將這個人分組如下:名士兵;排長、連長、營長各名;旅長、師長、軍長各名;名司令;名團長.所以新加入的學生可以是團長.綜上所述,新加入學生可以扮演種角色.故答案為:.【題目點撥】本題考查分類計數原理的應用,解答的關鍵就是對新加入的學生所扮演的角色進行分類討論,屬于中等題.16、【解題分析】

依題意得,再求點到平面的距離為點到直線的距離,用公式所以即可得出答案.【題目詳解】解:正三棱柱的所有棱長均為2,則,點到平面的距離為點到直線的距離所以,所以.故答案為:【題目點撥】本題考查椎體的體積公式,考查運算能力,是基礎題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)平均數為360,眾數為330;(2)見詳解;(3)甲公司:7020(元),乙公司:7281(元)【解題分析】

(1)將圖中甲公司員工A的所有數據相加,再除以總的天數10,即可求出甲公司員工A投遞快遞件數的平均數.從中發(fā)現330出現的次數最多,故為眾數;(2)由題意能求出的可能取值為340,360,370,420,440,分別求出相對應的概率,由此能求出的分布列和數學期望;(3)利用(1)(2)的結果,可估算兩公司的每位員工在該月所得的勞務費.【題目詳解】解:(1)由題意知甲公司員工在這10天投遞的快遞件數的平均數為.眾數為330.(2)設乙公司員工1天的投遞件數為隨機變量,則當時,當時,當時,當時,當時,的分布列為204219228273291(元);(3)由(1)估計甲公司被抽取員工在該月所得的勞務費為(元)由(2)估計乙公司被抽取員工在該月所得的勞務費為(元).【題目點撥】本題考查頻率分布表的應用,考查概率的求法,考查離散型隨機變量的分布列和數學期望的求法,是中檔題.18、(1);(2)見解析.【解題分析】

(1)將轉化為對任意恒成立,令,故只需,即可求出的值;(2)由(1)知,可得,令,可證,使得,從而可確定在上單調遞減,在上單調遞增,進而可得,即,即可證出.【題目詳解】函數的定義域為,因為對任意恒成立,即對任意恒成立,令,則,當時,,故在上單調遞增,又,所以當時,,不符合題意;當時,令得,當時,;當時,,所以在上單調遞增,在上單調遞減,所以,所以要使在時恒成立,則只需,即,令,,所以,當時,;當時,,所以在單調遞減,在上單調遞增,所以,即,又,所以,故滿足條件的的值只有(2)由(1)知,所以,令,則,當,時,即在上單調遞增;又,,所以,使得,當時,;當時,,即在上單調遞減,在上單調遞增,且所以,即,所以,即.【題目點撥】本題主要考查利用導數法求函數的最值及恒成立問題處理方法,第(2)問通過最值問題深化對函數的單調性的考查,同時考查轉化與化歸的思想,屬于中檔題.19、(1)(2)①2②期望值為X900600300100P【解題分析】

(1)一件手工藝品質量為B級的概率為.(2)①由題意可得一件手工藝品質量為D級的概率為,設10件手工藝品中不能外銷的手工藝品可能是件,則,則,.由得,所以當時,,即,由得,所以當時,,所以當時,最大,即10件手工藝品中不能外銷的手工藝品最有可能是2件.②由上可得一件手工藝品質量為A級的概率為,一件手工藝品質量為B級的概率為,一件手工藝品質量為C級的概率為,一件手工藝品質量為D級的概率為,所以X的分布列為X900600300100P則期望為.20、(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ)證明見解析【解題分析】

(Ⅰ)根據導數的幾何意義求解即可.(Ⅱ)求導分析函數的單調性,并構造函數根據單調性分析可得只能在處取得最小值求解即可.(Ⅲ)根據(Ⅰ)(Ⅱ)的結論可知,在上恒成立,再分別設的解為、.再根據不等式的性質證明即可.【題目詳解】(Ⅰ)由題,故.且.故在點處的切線方程為.(Ⅱ)設恒成立,故.設函數則,故在上單調遞減且,又在上單調遞增.又,即且,故只能在處取得最小值,當時,此時,且在上,單調遞減.在上,單調遞增.故,滿足題意;當時,此時有解,且在上單調遞減,與矛盾;當時

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