不要侵犯我的隱私

不要侵犯我的隱私螺螄鋪學(xué)校：馬增云

一、隱私和隱私權(quán)構(gòu)成隱私的兩個要件:一為“隱”，二為“私”?！半[”即隱藏，是當(dāng)事人不愿公開，不愿讓他人介入，或不宜公開，他人不宜介入的事情。“私”即個人之事，與“公”相對應(yīng),是指純粹個人的,與公共利益、群體利益無關(guān)的事情。

隱私：不愿告人的或不愿公開的個人的事。——1996年版《現(xiàn)代漢語詞典》

隱私是指公民不愿意為人所知或不愿公開的，與公共利益無關(guān)的個人秘密。1、什么是隱私？2、隱私包括的內(nèi)容。1、個人活動：指與他人和社會公共利益無關(guān)的活動，如個人的日常生活。2、個人信息：也稱個人情報(bào)資料，如個人的財(cái)產(chǎn)狀況、身體健康狀況、婚戀情況、家庭資料、社會關(guān)系、電話號碼、個人習(xí)慣、興趣愛好等。3、個人領(lǐng)域：也稱私人空間，是指個人的隱秘范圍，如個人居所，學(xué)生的書包、日記本、通信等。注意：如果個人的私生活和個人信息與社會公共利益、社會政治生活有關(guān)，則不屬于隱私，不受隱私權(quán)的保護(hù)。自由探討：有人說：隱私就是個人不光彩的事情（丑事）。你認(rèn)為這種說法對嗎？為什么？這種說法是錯誤的；

隱私是與公共利益無關(guān)的個人秘密，包括的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，涉及個人的很多方面，如電話號碼、身高、收入等，丑事一般指違反道德或觸犯法律的事，它們涉及公共利益，不屬于隱私。不可將隱私等同于丑事。1、老師的收入2、某影星被有關(guān)部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她偷稅漏稅。3、阿強(qiáng)患上肝炎，不愿意讓同學(xué)們知道4、小剛深夜偷車，被阿強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了5、班上有同學(xué)失竊，為了公正，老師要求同學(xué)們打開書包搜查6、我雙休日的安排—是—是—否—否

—是請判斷下列哪些為隱私—是個人隱私權(quán)：也叫個人私生活秘密權(quán)，隱私權(quán)是公民享有的對其個人的、與公共利益無關(guān)的個人信息、私人活動和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的權(quán)利。3、什么是隱私權(quán)？判斷隱私權(quán)是否

受到侵害的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)一：隱私是否合法例如：涉嫌貪污、受賄等財(cái)產(chǎn)犯罪的，個人財(cái)產(chǎn)、收入狀況就必須接受調(diào)查，這個時(shí)候就不能說自己的隱私受到侵害。標(biāo)準(zhǔn)二：本人是否同意侵犯隱私權(quán)的行為未經(jīng)公民許可，公開其姓名、肖像、住址和電話號碼。非法侵入、搜查他人住宅。非法跟蹤他人，監(jiān)視他人住所，安裝竊聽設(shè)備，私拍他人私生活鏡頭，窺探他人室內(nèi)情況。非法刺探他人財(cái)產(chǎn)狀況或未經(jīng)本人允許公布其財(cái)產(chǎn)狀況。私拆他人信件，偷看他人日記。調(diào)查、刺探他人社會關(guān)系并非法公諸于眾。未經(jīng)他人許可，私自公開他人的秘密。泄露公民的個人材料或公諸于眾或擴(kuò)大公開范圍。收集公民不愿向社會公開的純屬個人的情況4、常見侵犯隱私權(quán)的行為（1）監(jiān)視：即非法對他人的行蹤、住宅、居所等進(jìn)行監(jiān)聽、監(jiān)視等。（2）偷窺、私自開拆他人信件或日記（3）私闖民宅。（4）公開披露或宣揚(yáng)他人隱私：包括擅自宣揚(yáng)披露他人的疾病史、生理缺陷、婚姻生活等。5、如何保護(hù)自己的隱私權(quán)？（1）要樹立隱私意識，當(dāng)自己的隱私權(quán)被侵犯時(shí)要主動溝通交流，進(jìn)行協(xié)商，要求其停止侵害，賠禮道歉，消除影響（2）樹立法律意識：當(dāng)自己的隱私權(quán)被侵犯時(shí)，學(xué)會利用法律武器維護(hù)隱私權(quán)。（3）學(xué)會尊重他人的隱私權(quán)

＊6、我們的隱私權(quán)受到非法侵害時(shí)，應(yīng)該怎么辦？樹立法律意識：學(xué)會利用法律武器維護(hù)隱私權(quán)具體的做法有：（1）主動溝通交流，進(jìn)行協(xié)商（2）要求對方賠禮道歉，賠償損失，消除影響（3）情節(jié)嚴(yán)重，可以到人民法院提取訴訟

我們希望別人不要侵犯我們的隱私，同時(shí)我們也應(yīng)該尊重別人的隱私，這樣大家才能享受著自由和舒暢、安寧和愜意。

“己所不欲，勿施于人”圣人說：1.要樹立隱私意識.不干涉他人的私事，不打聽、不傳播他人的隱私，矯正不尊重他人隱私的陋習(xí)。2.需要強(qiáng)化責(zé)任與信譽(yù)意識.3.“己所不欲，勿施于人”我們不希望別人侵害侵犯我們的隱私，同時(shí)我們也應(yīng)該尊重別人的隱私。7、你覺得我們尊重別人的隱私該怎么做？尊重他人的隱私，是公民應(yīng)有的道德品質(zhì)，也是公民必須遵循的公共生活準(zhǔn)則。請你幫忙判斷一下，哪些是尊重他人隱私的行為？哪些不是？學(xué)生分小組選擇其中一項(xiàng)進(jìn)行剖析。A.最近一些媒體為宣傳捐獻(xiàn)骨髓意義，為中國造血干細(xì)胞事業(yè)作貢獻(xiàn)，公布了供患雙方的姓名、工作單位及肖像等個人信息。B.進(jìn)他人房間先敲門。C.警方對犯罪嫌疑人的住宅電話進(jìn)行監(jiān)聽。D.我們的習(xí)慣用語：你多重？每月收入是多少？二、依法保護(hù)未成年人的隱私權(quán)P54：材料P56：角色扮演1、你怎樣看待父母偷看子女日記的行為？2、父母侵犯未成年人隱私的現(xiàn)象有哪些？3、當(dāng)我們的隱私權(quán)受到父母侵害時(shí)，我們該怎么辦？4、怎樣正確處理未成年人隱私權(quán)與父母監(jiān)護(hù)權(quán)之間的關(guān)系？課堂討論學(xué)生“我有隱私權(quán)，父母偷看我的日記是錯誤的，是對我的隱私權(quán)的侵犯?！奔议L“我們是你的爸爸媽媽，還是你的法定監(jiān)護(hù)人，看看你的日記和信件算什么？”當(dāng)隱私權(quán)遭遇監(jiān)護(hù)權(quán)是愛？是侵權(quán)？對此你怎么看？1、你怎樣看待父母偷看子女日記的行為？首先，父母這樣做的動機(jī)是好的，是出于對子女的關(guān)心和不放心，但采取的手段不正確。其次，這一做法不對，侵犯了子女的隱私權(quán)，容易造成子女心理上的傷害，影響子女與父母的感情；2、父母侵犯未成年人隱私的現(xiàn)象有哪些？①私自開拆十周歲以上子女的信件；②偷看子女日記、電子郵件、竊聽子女與他人通電話；③采用暴力、脅迫、引誘等方式要求未成年子女說出內(nèi)心并不愿意被他人知道的秘密；④私自檢查未成年子女的私人物品以窺視未成年子女的秘密；⑤對未成年子女只說給父母的秘密向外宣揚(yáng)。1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)父母或其他人想窺探自己的秘密或侵犯自己的隱私時(shí)，應(yīng)該有禮貌地告訴對方這是自己的隱私，自己有權(quán)保守這些秘密；2、如果父母或其他人不經(jīng)允許擅自窺探，那么就違反了法律，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；若對方不聽，可以向相關(guān)機(jī)構(gòu)反映，請求這些機(jī)構(gòu)對對方進(jìn)行批評教育；3、如果父母或其他人侵犯自己的隱私給自己造成很大傷害，未成年人也可以直接向法院起訴，要求對方停止侵害、陪禮道歉甚至賠償損失。3、當(dāng)我們的隱私權(quán)受到父母侵害時(shí)，我們該怎么辦？未成年人的隱私權(quán)在家庭中受到的局限未成年人的隱私相對監(jiān)護(hù)人而言是受到某些局限的＊4、怎樣正確處理未成年人隱私權(quán)與父母監(jiān)護(hù)權(quán)之間的關(guān)系？（1）作為子女：應(yīng)主動多與父母溝通交流，以便讓父母及時(shí)了解未成年人的思想和生活情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)行適時(shí)教育和引導(dǎo)，而不能用未成年人的隱私權(quán)來抗拒、架空父母的監(jiān)護(hù)權(quán)。（2）作為父母：為了不違反法律規(guī)定的同時(shí)又能及時(shí)了解未成年子女的情況，一方面應(yīng)注意培養(yǎng)未成年子女獨(dú)立人格和辨別是非能力，另一方面要盡量以平等身份多與孩子交流，讓孩子對自己產(chǎn)生信任，愿意說出自己內(nèi)心的秘密。P55：日記保衛(wèi)戰(zhàn)P56：漫畫欣賞七嘴八舌：1、短文和漫畫介紹了哪些保護(hù)隱私的辦法？2、為了保護(hù)自己的隱私,你還有什么更好的方法嗎?一、自我保護(hù)法：一真一假“煙幕彈”高度警惕“防竊聽”電話改為網(wǎng)絡(luò)聊天日記搬到網(wǎng)上寫短信看過就刪除用密碼設(shè)置閱讀障礙不要輕信別人而透露自己的隱私掌握網(wǎng)上安全運(yùn)行知識，避免個人隱私泄露與侵犯隱私過招:保護(hù)隱私權(quán)的法律條文《中華人民共和國憲法》規(guī)定中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯、公民的住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律的保護(hù)?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄；除因追查犯罪的需要由公安機(jī)關(guān)或人民檢察院依照法律規(guī)定的程序進(jìn)行檢查，或?qū)o民事行為能力的未成年人的信件由父母或其他監(jiān)護(hù)人代為開拆外，任何組織和個人不得開拆?！?/p>

你認(rèn)為學(xué)校把學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)公布于眾，是否侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)？為什么？

課后活動與探究

侵犯了，隱私權(quán)是公民享有的對其個人的、與公共利益無關(guān)的個人信息、私人活動和私有領(lǐng)域進(jìn)行支配的權(quán)利。分?jǐn)?shù)屬于隱私。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是學(xué)生的個人信息，而個人信息、個人活動、個人領(lǐng)域又是隱私的內(nèi)容，即不愿為人所知的，與公共利益、群眾利益、集體利益無關(guān)的純個人私事。1994年11月10日，國家教委在《關(guān)于全面貫徹教育方針減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見》中曾明確規(guī)定：“任何部門和個人都不得單純以學(xué)科考試成績或升學(xué)率高低評價(jià)學(xué)校和教師，不得給學(xué)校、學(xué)校也不得給教學(xué)班和教師下達(dá)學(xué)生考試成績或升學(xué)率的指標(biāo)；不得以此排列學(xué)校、教師、班級的名次，也不得以此作為評價(jià)他們工作好壞，進(jìn)行獎懲的主要依據(jù)；學(xué)校、教師不得按學(xué)生考分高低排列名次，張榜公布?！标P(guān)于分?jǐn)?shù)的小討論

你認(rèn)為分?jǐn)?shù)屬于隱私嗎？為什么？P57分?jǐn)?shù)屬于隱私。因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)是學(xué)生的個人信息，而個人信息、個人活動、個人領(lǐng)域又是隱私的內(nèi)容，即不愿為人所知的，與公共利益、群眾利益、集體利益無關(guān)的純個人私事。關(guān)于分?jǐn)?shù)的小討論

你比較贊成哪種觀點(diǎn)？你有什么好的方法來處理分?jǐn)?shù)問題？P58

比較贊成乙、丙、丁、戊的觀點(diǎn)。不給學(xué)生按分?jǐn)?shù)排隊(duì)，這不僅僅是一種教育藝術(shù)，更重要的是對學(xué)生人格的尊重，是對學(xué)生自尊心的保護(hù)。學(xué)生的分?jǐn)?shù)和信件、日記一樣，成為學(xué)生的一項(xiàng)隱私受到相關(guān)法律的保護(hù)，這對學(xué)生健康人格的培養(yǎng)有好處，而且也是社會文明進(jìn)步的表現(xiàn)。隱私是綠草地需要我們精心呵護(hù)愿人人都樹立隱私意識同時(shí)尊重他人的隱私才能享受著自由和舒暢才能享受著安寧和愜意教師贈言課堂檢測1、2010年9月30日人民網(wǎng)載文指出，藝人以及普通人被偷拍似乎有越發(fā)猖獗之勢。面對這種情況，越來越多的受害者選擇對簿公堂。這表明（）A．尊重隱私僅僅是道德的期盼 B．人們的依法維權(quán)意識在不斷增強(qiáng)C．對違法行為的縱容是一種犯罪D．對簿公堂的受害者小題大作B

2、阿芳進(jìn)來學(xué)習(xí)成績明顯下降，書信往來頻繁。班主任老師懷疑她“早戀”，便私拆了她的多封信件，責(zé)令她在班會上交待“早戀”問題。班主任的做法（

）

A．有利于阿芳放下包袱，努力把學(xué)習(xí)搞好B．是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對工作極端認(rèn)真的表現(xiàn)C．雖然不違法。但方式方法與社會道德相悖D．侵害了阿芳的隱私權(quán)和人格權(quán)課堂檢測D3、你覺得漫畫中的這種行為，對你有什么啟示？（）①看了不傳播，不會影響他人名譽(yù)的②不要隨意打聽他人的私事③不要將他人的私生活進(jìn)行傳播④只有做到尊重他人的隱私,才能真正保護(hù)自己的隱私A．①②

B．②④

C．②③④

D．①②③④課堂檢測C要不要開門？夜深了，天氣很冷，小隱一家人睡的正香。這時(shí)，公安派出所以“掃黃打非”為名，在無搜查證的情況下，對他們的小區(qū)住房進(jìn)行全面搜查?，F(xiàn)在他們要求小隱家