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第頁共頁《小熊斗怪獸》大班體育游戲教案2。一、教學(xué)目的通過小熊斗怪獸這一元素,激發(fā)孩子的體育興趣,提高孩子的身體素質(zhì)和運動技能。二、教學(xué)重點通過不同難度的游戲環(huán)節(jié),使孩子在比賽中不斷挑戰(zhàn)自己,在不斷嘗試成功與失敗中,增強其體育信心。三、教學(xué)內(nèi)容1、游戲介紹先向孩子們介紹小熊斗怪獸,從中引出教學(xué)內(nèi)容。2、游戲熱身在場地上按照游戲中道路的模型搭建一個迷宮,讓孩子們依次從起點踏入迷宮,通過各種難度的關(guān)卡,最終在終點獲得勝利。3、怪獸捕捉在場地的四周擺放大量的球,球中假設(shè)有一部分是怪獸的藏身之地,孩子們需要通過運動來將這些怪獸“捕捉”回來。4、怪獸攔截將所有孩子分成兩組,其中一組扮演為怪獸,另一組扮演為英雄,英雄需要試著通過一定的技巧來收集資源,而怪獸則需要盡可能攔截英雄。5、英雄保衛(wèi)戰(zhàn)以兒童游戲“兔子搶蘿卜”為基礎(chǔ),將場上空地一分為二,讓孩子們分成兩個小組,其中一方扮演惡龍,另一方是守護者英雄,惡龍的任務(wù)是盡快的搶到橙色的毛絨球,守衛(wèi)者的任務(wù)是一起攔截敵人,保護毛絨球。6、游戲集合體驗比賽結(jié)束后,孩子們將一起歸還場地和球,并向團隊中成員取得反饋。四、教學(xué)后期1、資源準(zhǔn)備為保證教學(xué)實驗的順利進行,教師需要提前準(zhǔn)備好場地擺設(shè)、球等必要資源。2、分組建議建議教師進行分組,以驗出孩子們的不同身體素質(zhì)和體能,更好地安排活動內(nèi)容。3、注重團隊協(xié)作體育教育的重要目的是培養(yǎng)孩子們集體意識和團隊協(xié)作精神,通過活動將其帶入課堂和生活當(dāng)中。五、教學(xué)效果這些以小熊斗怪獸為核心的體育游戲,不僅能夠提高孩子們的身體素質(zhì)和體能,還能夠通過游戲的“勝利與失敗”的過程,讓孩子們更好地感受
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