垃圾分類主題班會(huì)

演講者：xx垃圾分類從我做起1整理課件垃圾問題日益嚴(yán)重的中國據(jù)媒體報(bào)道，中國每年垃圾總量已超過3億噸，累積堆存量已達(dá)70億噸，已成為世界上垃圾最多的國家，而且這個(gè)數(shù)字還在不斷增長(zhǎng)?！恼聛碓矗壕W(wǎng)易新聞〔中國成世界垃圾最多國家〕2整理課件垃圾問題日益嚴(yán)重的中國擁有2000萬人口的北京每天產(chǎn)生2.3萬噸垃圾，相當(dāng)于9個(gè)注滿水的奧運(yùn)會(huì)游泳池的重量?！恼聛碓淳W(wǎng)易新聞〔中國成世界垃圾最多國家〕圖中黃色的小點(diǎn)為王久良統(tǒng)計(jì)的北京周邊400多個(gè)垃圾場(chǎng)3整理課件垃圾問題日益嚴(yán)重的中國垃圾問題日益嚴(yán)重之下的垃圾圍城全國超過1/3的城市已經(jīng)處在垃圾的“包圍〞之中，垃圾處理已成為中國城市規(guī)劃者面臨的最大問題之一?！恼聛碓矗?中國環(huán)境開展報(bào)告2021?4整理課件“垃圾分類〞垃圾問題解決的源頭垃圾分類做為垃圾處理的第一步也是至關(guān)重要的一步，在整個(gè)垃圾處理過程中起著非常重要的作用。1、減少占地：垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。5整理課件2、減少環(huán)境污染：一粒小小的鈕扣電池可污染600立方米水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使一平方米的土地失去利用價(jià)值，并造成永久性公害。土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)；拋棄的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。因此回收利用可以減少危害?！袄诸惃暲鴨栴}解決的源頭6整理課件“垃圾分類〞垃圾問題解決的源頭3、變廢為寶：1噸廢塑料可回?zé)?00公斤的柴油?；厥?500噸廢紙，可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結(jié)成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。分類回收后生活垃圾中有30%—40%可以回收利用，并將垃圾危害變成資源。7整理課件垃圾分類小知識(shí)我國目前垃圾分類的方式大概分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽饕◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。8整理課件垃圾分類小知識(shí)廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊平安處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，通常根據(jù)垃圾特性采取燃燒或者填埋的方式處理。9整理課件垃圾分類誤區(qū)大棒骨是餐廚垃圾事實(shí)上，大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕〞被列入“其它垃圾〞。類似的還有玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等那么是餐廚垃圾。廁紙衛(wèi)生紙，不可回收廁紙、衛(wèi)生紙遇水即溶，不算可回收的“紙張〞，類似的還有陶器、煙盒等。餐廚垃圾裝袋扔進(jìn)桶常用的塑料袋，即使是可以降解的也遠(yuǎn)比餐廚垃圾更難腐蝕。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正確做法應(yīng)該是將餐廚垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔進(jìn)“可回收垃圾〞桶?；ㄉ鷼に闫渌虖U中心專家說，發(fā)給試點(diǎn)小區(qū)居民家的宣傳資料，“果殼瓜皮〞的標(biāo)識(shí)就是花生殼，確實(shí)屬于廚房垃圾。家里用剩的廢棄食用油，目前也歸類在“廚房垃圾〞。10整理課件垃圾分類標(biāo)識(shí)及圖示11整理課件我們的呼吁曾經(jīng)聽到有人將垃圾比喻成一支軍隊(duì)，我們是在同垃圾大軍做一場(chǎng)你死我活的斗爭(zhēng)，那么作為垃圾處理源頭第一步的垃圾分類將會(huì)是我們戰(zhàn)勝垃圾大軍強(qiáng)有力的武器。垃圾其實(shí)就是一種放錯(cuò)地方的資源，做好了分類不但可以減少環(huán)境問題，同時(shí)還會(huì)為我們帶來利益、節(jié)約資源，那我們何樂而不為呢？讓我們共同做好垃圾分類，為了我們自己同時(shí)也為了我們的下一代！未來之垃圾軍隊(duì)12整理課件垃圾分類小品垃圾分類小品人物：小新〔女孩〕、小光〔女孩〕、小靜〔女孩〕、老師、紅垃圾桶、黃垃圾桶、綠垃圾桶。道具：垃圾小桶，紙張畫的垃圾〔根據(jù)內(nèi)容制作〕。場(chǎng)景：校園一角，右邊一排三個(gè)紅、黃、綠垃圾桶。小靜在左邊拿著英語課本在讀。小新從左邊拿著裝滿垃圾的小桶上，準(zhǔn)備倒垃圾。小光匆匆忙忙從右邊跑上。小光：小新小新，剛剛我聽到播送說要整治五亂了，你小心點(diǎn)啊！小新：我就是小新，我還要怎么小心?。啃」猓耗闵险n亂講話、亂做作業(yè)、亂穿馬路、亂七八糟，就要挨整治了。小新：13整理課件〔吃驚地〕??！〔他倆講話時(shí)，小靜停下讀書，走近，在聽?！承§o：你們?cè)谙购[什么呀，整治五亂是實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程。小新：不是整治我??！小光：那是整治什么呀？小靜：是要整治攤點(diǎn)亂擺，車輛亂停，垃圾亂扔，廣告亂貼，施工亂象。小光：那與我沒有什么關(guān)系。小新：我沒有亂倒垃圾啊。小靜：誰說沒有關(guān)系？小光：我又不擺攤，不停車。小新：我也沒有貼廣告，施工什么的。小靜：城鄉(xiāng)清潔工程是要求我們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，遵守公共秩序，養(yǎng)成文明言行。小光：那是我們應(yīng)該做的。小新：也有點(diǎn)關(guān)系，但是好似關(guān)系不大。〔他們議論時(shí)，老師上?！忱蠋煟盒§o，我正要找你哪。小靜、小新、小光：老師好！老師：大家好！你在議14整理課件論什么啊？小靜；我們?cè)谡f整治五亂。小光：整治五亂和我們沒有什么關(guān)系啊。小新：我也沒有亂倒垃圾?！仓钢⊥啊忱蠋煟耗銈冎涝趺吹估鴨幔啃」猓哼@還不會(huì)？倒到垃圾桶里唄！小新：是??！連幼兒園的小朋友都會(huì)。老師：那你們知道垃圾分類嗎？小新：〔驚訝地〕??！垃圾還要分類呀。小光：我也不知道。老師：那你們?nèi)枂柪鞍?！小靜，我找你有點(diǎn)事，我們先走吧?！怖蠋熀托§o從左邊下?！承⌒拢骸蔡吡艘荒_旁邊的垃圾小桶〕垃圾還分類，沒聽說過。小光：我們還是去問問垃圾桶吧！〔這時(shí)，三個(gè)垃圾桶慢慢上前?！承」猓和?！這垃圾桶還挺漂亮啊，有紅黃綠三種顏色呢。小新：我知道！紅燈停，綠燈行，15整理課件黃燈要等待。小光：嗨！又不是紅綠燈，是垃圾桶。小新：那是什么意思？小光：去問問啊！小新：好，我去問！〔一本正經(jīng)地〕咳！垃圾桶先生們，你們?yōu)槭裁从腥N顏色??？垃圾桶：〔異口同聲地〕因?yàn)槔诸惔娣虐?！小光：還真要分類啊。小新：〔對(duì)小光〕我再問問。〔對(duì)垃圾桶〕先生們，怎么分類呀？紅垃圾桶：我收集有害垃圾。黃垃圾桶：我收集不可回收垃圾。綠垃圾桶：我收集可回收垃圾。小新：還分出那么多的名堂來呀。小光：小新，你知道什么是有害垃圾啊？小新：我知道，廢電池唄！小光：是不是啊？我問問去?！蚕蚣t垃圾桶〕你好，什么是有害垃圾??？紅垃圾桶：剛剛說的廢電池就是。還有廢日光燈管、廢油漆、過期藥品16整理課件等。小新：〔得意地〕我說的不錯(cuò)吧！小光：那我再問問?！蚕螯S垃圾桶〕黃垃圾桶先生，什么是不可回收垃圾呢？黃垃圾桶：就是那些在自然條件下容易分解的垃圾，比方果皮菜皮剩飯菜，樹枝樹葉小草根。小新：〔恍然大悟〕??！小光：還有呢?！蚕蚓G垃圾桶〕請(qǐng)問，那些是可回收垃圾??？綠垃圾桶：可回收垃圾，顧名思義是回收后可以再利用的。比方紙張塑料廢金屬，玻璃破布舊鞋帽。小新：破舊東西還有什么用啊？小光：笨！變廢為寶啦。小新：現(xiàn)在我們知道啦，垃圾也不能亂扔啊。小光：是啊，我們懂得怎么倒垃圾了。嗨，小新，你剛剛要倒的垃圾呢？小新：還在那呢。〔指著垃圾小桶〕小光：快，把它們分分類吧！小新：17整理課件好！〔兩人把垃圾小桶提來〕小光：這是草根。小新：放進(jìn)黃垃圾桶。小光：這是泡沫塑料。小新：放進(jìn)綠垃圾桶。小光：這是電池。小新：放進(jìn)紅垃圾桶。小光：這是易拉罐。小新：放進(jìn)綠垃圾桶。〔接著把垃圾放完?！承」猓何覀兛彀牙诸惖姆椒ǜ嬖V同學(xué)們。小新：好啊，走吧！〔七人一起走到中間謝幕〕-18整理課件垃圾分類拍手歌你拍一，我拍一，不要隨手扔垃圾。你拍二，我拍二，垃圾分成四大類。你拍三，我拍三，可回收物利用上。你拍四，我拍四，有害餐余要處理。你拍五，我拍五，垃圾處理不模糊。你拍六，我拍六，分類習(xí)慣成自然。你拍七，我拍七，分好垃圾笑嘻嘻。你拍八，我拍八，祈福師生頂呱呱。你拍九，我拍九，垃圾分類