一株趕考的麥子閱讀答案

一株趕考的麥子閱讀答案一株趕考的麥子閱讀答案篇(1):《張溥嗜學(xué)》閱讀答案及原文翻譯張溥嗜學(xué)溥幼即嗜學(xué)，所讀書必手鈔，鈔已朗誦一過，即焚之，又鈔，如是者六七始已。右手握管處，指掌成繭。冬日手皸，日沃湯數(shù)次，后名讀書之齋曰“七錄”。溥詩文敏捷。四方征索者不起草，對客揮毫，俄傾利就，以故名高一時。選自《明史■張溥傳》，本文又名：《溫額外■溫錄齋》。張溥從小就熱愛學(xué)習(xí)，他所讀過的書一定用手親自抄寫，抄完朗讀一遍，馬上燒掉，再抄寫，這樣六七遍才停止。他右手握筆的地方，指掌上長滿了老繭。冬天手指凍裂，每天要在熱水里浸好幾次，后來他把讀書的房間命名為“七錄”。張溥寫詩作文敏捷，各方人士向他索取詩文，他不打草稿，當(dāng)著客人的面揮筆就寫，一會兒就完成了，因為這個原因在當(dāng)時很有名氣。【閱讀訓(xùn)練】1、 解釋：⑴已：；⑵焚：;(3)是：;(4)鈔：；(5)草：；(6)毫：2、 翻譯：(1)日沃湯數(shù)次：⑵俄頃立就：3、 文中兩處“名”字的詞性和意思有何不同?①②參考答案1、解釋：(1)停止，完成；(2)焚燒;(3)這樣;(4)通“抄”，抄寫;(5)草稿;(6)毛筆2、 翻譯：(1)每天要在熱水里洗幾次。(2)一會兒馬上完成。3、 動詞，命名、提名？名詞，名聲(01)嗜(sh〕)：愛好(02)鈔：通“抄”，抄寫(03)已：停止，完(04)一過：一遍(05)即：就(06)焚：燒(07)如是：像這樣。是：這樣(08)始：才(09)管：筆管S(jun):凍裂沃：泡浸湯：熱水名：命名齋：指書房征索：索取草：草稿毫：毛筆俄頃：一會兒就：完成(靠近)以故：因為這個原因名：名氣錄：抄寫表達(dá)了張溥刻苦學(xué)習(xí)，堅持不懈的精神。也表達(dá)了張溥很有才華的精神。我們要學(xué)習(xí)張溥，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真刻苦。只要像張溥這樣以學(xué)習(xí)為樂，就能達(dá)到這種求學(xué)的境界。努力，興趣加勤奮才能取得成功。一株趕考的麥子閱讀答案篇(2):2011遼寧阜新市中考語文試題(含答案)遼寧省阜新市2011年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷考試時間150分，誠卷滿分150分一、積累與運(yùn)用(滿分30分)1.閱讀下面的語段，回答問題。(5分)人生就是如此，如果不能給自己準(zhǔn)確定位，便只能終生祿祿無為；而一旦找準(zhǔn)契合自己的最佳位置，便宜如魚得水，事半功倍。每個人的興趣愛好和能力不同，利用自己的特長，發(fā)揮自己的能力，才能創(chuàng)建輝煌的業(yè)績。所以，身北處困境，遭遇挫折的人們不應(yīng)沉湎于悲傷概嘆之中，而玉應(yīng)該積極思索，找準(zhǔn)自己的愛好，確立自己的人生目標(biāo)并堅特不懈地走下去，這樣成功才會指日可待。給下面加點的字選擇正確的讀音(2分)契合：(A?qiB.qie)挫折：(A.cuoB.cuo)文中還有兩個字書寫有誤，請找出來井加以改正(2分)改為，改為，解釋詞語(1分)沉湎：下列各句中，加點的成語使用有誤的一句是()(2分)日本福島核泄漏給人們帶來了不可名狀的恐懼。雷鋒傳人郭明義，堅持20年無償獻(xiàn)血，個人捐款10多萬無。他的先進(jìn)事跡，家喻戶曉，廣為流傳。森林公園里，高低錯落的樹木鱗歡櫛比，人們徜徉其中，流連忘返。隨著2010年微博的異軍突起，權(quán)威人士對這項新事物的美妙與危險眾說紛紜，莫衷一是。下列句子中沒有語病的一項是()(2分)嚴(yán)禁酒店后駕車，提高了司機(jī)們遵守交通法規(guī)的意識。通過開展“誦紅詩，唱紅歌”等話動.使同學(xué)們加深了對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識和熱愛。C?隨著食品安全問題屢屢出現(xiàn)，全社會呼吁有關(guān)部門盡快健全和建立食品安全監(jiān)管機(jī)制。D.一代文豪魯迅先生以他不朽的著作名垂青史。4.根據(jù)下面句子的句式特點修辭方法，在橫線上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z句(2分)母親的叮嚀，是融化冰霜的陽光；母親的背影，是喚醒記憶的照片；—，。母親是風(fēng)景中的風(fēng)景，母采是詩歌中的詩歌。一株趕考的麥子閱讀答案篇(3):閱讀是一種享受_750字閱讀是一種享受，給予我們精神的寄托，閱讀中，我們會有無限的樂趣。休閑時，坐在公園的凳子上或是庭院里，一邊享受陽光的沐浴和風(fēng)的輕撫，一邊讀一些優(yōu)美的散文，你會覺得心情舒暢，一切都很好美！我愛閱讀，正如明代王心齋所說“樂是樂此學(xué)，學(xué)是學(xué)此樂，不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂”。因快樂而閱讀，因閱讀而快樂。知識的海洋無窮無盡，我通過閱讀獲取知識，了解文化發(fā)展，體會思想得到滿足的愉悅。閱讀不需要應(yīng)試性的去讀，而是帶著一種享受的感覺去讀，心煩意亂時，可以隨意翻翻，或許文中的某段語句會讓你靜下心來，心情閑適時，閱讀更是一種精神滿足感的催化劑，讓你感到世界的變化也有美麗之處。閱讀是發(fā)動機(jī)，給予我們奮斗的動力。當(dāng)我們遭受挫折，意志消沉或心情煩悶時，何不去找一些勵志作品讀一讀呢？比如羅曼。羅蘭的《名人傳》，奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》?？慈绾文ゾ氁庵荆瑥亩棺约河赂业拿鎸щy，樂觀的看待一切。閱讀讓生活變得充實，書卷中的意念像一股無形的動力，影響我們的思想和心態(tài)。閱讀是塑造一個人內(nèi)在品格的重要途徑。書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會，它能陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。冰心也敬告我們“讀書好，多讀書，讀好書'。猶記“談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)?！辈⑦_(dá)到“斯是陋室，惟吾德馨?！钡木辰?。我想這其中必不可缺閱讀的功勞吧！閱讀，是用心在讀，每次閱讀，都是我們心靈的一次旅行。好的閱讀帶給心靈的充盈與美滿，提高人的內(nèi)在修養(yǎng)與外在氣質(zhì)，從而成為人的一種享受，一份樂趣“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有車如簇”。讀書可以明智，讀書可以使人心理健康，讀書可以使人心態(tài)平衡，讀書可以使生活滋潤起來，讀書可以使人生瀟灑開去。閱讀是一種享受，如品茶，似喝酒，若彈琴，像下棋，耐人尋味！高二:夏耳一株趕考的麥子閱讀答案篇(4):節(jié)選自《史記■陳丞相世家》閱讀答案閱讀下面的文言文，完成5—8小題。陳丞相平者，陽武戶牖鄉(xiāng)人也。。漢六年，人有上書告楚王韓信反。高帝問諸將，諸將曰：“亟發(fā)兵坑豎子耳?！备叩勰弧栮惼?，平固辭謝，曰：“諸將云何?”上具告之。陳平曰：“人之上書言信反，有知之者乎?”曰：“未有。”曰：“信知之乎?”曰：“不知?！标惼皆唬骸氨菹戮肱c楚?”上曰：“不能過?！逼皆唬骸氨菹聦⒂帽心苓^韓信者乎?”上曰：“莫及也?！逼皆唬骸敖癖蝗绯鴮⒉荒芗?，而舉兵攻之，是趣之戰(zhàn)也，竊為陛下危之?！鄙显唬骸盀橹魏?”平曰：“古者天子巡狩，會諸侯。南方有云夢，陛下弟一株趕考的麥子閱讀答案篇(5):《書沈通明事》閱讀答案(附翻譯)閱讀下面的文言文，完成5?8題。書沈通明事注琬淮安沈通明，嘗為前明總兵官。任俠輕財，士大夫皆稱之。順治二年，先是有巡撫田仰者，素習(xí)通明之為人，加禮遇焉；至是見明將亡，遂屬其家通明，而身自浮海去。通明匿仰妻子他所。會清軍渡淮，購仰妻子急，蹤跡至通明家。是時通明杜門久矣。捕者圍其居，通明走入寢門，飲酒數(shù)斗，裂束帛縛其愛妾，負(fù)之背，牽騎手弓矢以出，大呼曰：“若輩亦知沈?qū)④娨?”遂注矢擬捕者，皆逡巡引卻。通明疾馳，與愛妾俱得脫。賃居蘇州，變姓名，賣卜以自活。未幾愛妾死，意不自聊，祝發(fā)為浮屠。已，復(fù)棄浮屠服，北訪故人于鄧州。通明故魁壘丈夫也，美須髯，以飲酒自豪。每醉輒歌呼鄧州市上，一市皆以為狂。彭公子一株趕考的麥子閱讀答案篇（6）:2012北京中考語文試題及答案2012年北京市高級中等學(xué)校招生考試語文試卷考生須知：本試卷共8頁，共六道大題，23道小題。滿分120分?？荚嚂r間150分鐘。在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。考試結(jié)束，講本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一、選擇。下面各題均有四個選項，其中只有一個符合題意，選出答案后在答題卡上用鉛筆把對應(yīng)題目的選項字幕涂黑涂滿。（共12分。每小題2分）1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是頒發(fā)（ban）綺麗（qD不屈不撓（nao）哺育（bu）粗狂（gu^ng）剛正不阿（。）猝然（cU）僥幸（jiao）稱心如意（chOng）干涸（ku）參差（cen）杳無音信（y^o）2.根據(jù)語境和所給字義，在下列句子橫線處選填漢字，有誤的一項是讀注曾祺的作品，我們總能從他平實樸素的語言中品（味、位）出寧靜淡雅的意韻?！蔽丁庇小北鎰e、體會”的意思，”位”有”所在之地”的意思，橫線處應(yīng)填"味"。朵朵白云飄浮在空中，它們聚（籠、攏）在一起，積蓄了足夠的力量，便形成雨，灑向人間，滋潤大地。"籠"有"遮蓋"的意思，"攏"有"湊起"的意思，橫線處應(yīng)填"攏"。被貶后的蘇東坡依然有賞清風(fēng)皓月、飲美酒佳茗的閑情逸（至、致），足見他心胸的開朗、豁達(dá)?！敝痢庇小睒O、最”的意思，”致”有”情趣”的意思，橫線處應(yīng)填”至。男排主教練坦言，在這次預(yù)選賽上，男排只有破（斧、釜）沉舟，才有可能沖出重圍?！备敝浮备印保备笔枪来拇毒?，相當(dāng)于現(xiàn)在的鍋"，橫線處應(yīng)填"釜"。3.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是以前的科幻電影中的許多設(shè)想，當(dāng)時看起來是不可思議的，現(xiàn)在卻不斷變?yōu)楝F(xiàn)實。

與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想，不能只顧自己。常言道，獨木不成林，一花難成春。一個人再能干，離開了集體也做不成大事。村民依靠當(dāng)?shù)氐乃畮熨Y源發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，走上致富路，真是"一方水土養(yǎng)一方人"。根據(jù)文段內(nèi)容，對下面兩個畫線病句的修改都正確的一項是在學(xué)校開展戲劇學(xué)習(xí)、戲劇實踐的過程中，①很多家長努力為孩子爭取上臺演出。他們希望孩子變得更加開朗、更加自信，②語言表達(dá)能力和表演水平得到改善?？磥恚议L們都非常注重對孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。A.提高"B.變"C.改變"D.①句應(yīng)在A.提高"B.變"C.改變"D.①句應(yīng)在"家長"之前加上"學(xué)生"②句應(yīng)將"改善"改為"改①句應(yīng)在”演出”之后加上”的機(jī)會”②句應(yīng)將”改善”改為"①句應(yīng)在"家長"之前加上"學(xué)生"②句應(yīng)將"改善"改為"提5.結(jié)合語境，將下列語句填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検秋L(fēng)吹過草原，無邊的草葉根莖相連，輕輕搖曳，絲絲奏鳴，綠波微漾，送來縷縷清香，那是①。風(fēng)則顯得更有耐心，它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過，為的只是等待一個機(jī)會，②，吹開幾片薄薄的云彩。①遼闊草原的喧嘩與躁動②帶走一點細(xì)細(xì)的泥土①生命優(yōu)雅的沉醉與逍遙②掀起一層松松的泥土①遼闊草原的喧嘩與躁動②掀起一層松松的泥土①生命優(yōu)雅的沉醉于逍遙②帶走一點細(xì)細(xì)的泥土6.對下面文段中有關(guān)修辭方法作用的分析，有誤的一項是人為什么要讀書呢？書，可以喚醒沉睡的心靈，可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。一本好書，就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌，我堅定了不斷前行的信念；讀史鐵生的散文，我鼓起了直面人生的勇氣；讀托爾斯泰的小說，我充滿了對精神家園的憧憬。讀書，就像用麥管吮吸廿露，讓人欣喜，讓人著迷。還有什么必讀書更能產(chǎn)生令人陶醉的內(nèi)心體驗?zāi)兀课亩伍_頭運(yùn)用設(shè)問，自問自答，強(qiáng)調(diào)了書對人的思想的啟迪和引領(lǐng)作用，有助于啟發(fā)讀者的思考。文段中運(yùn)用"讀。，我。"的排比句式，語勢強(qiáng)烈，意在突出讀書帶給"我"的力量，讓"我"有更高的追求。文段中"讀書，就像用麥管吮吸廿露"運(yùn)用比喻，生動地寫出了閱讀給人帶來的愜意感受。文段結(jié)尾運(yùn)用反問，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)調(diào)了閱讀能使人內(nèi)心世界更豐富、精神境界更高尚的原因。二、 填空（共8分）默寫（5分）（1）蒹葭蒼蒼，。所謂伊人，在水一方。（《蒹葭》）（1分）（2）最愛湖東行不足，。（白居易《錢塘湖春行》）（1分）（3），今夕是何年。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）（1分）（4） 《岳陽樓記》中描寫洞庭湖邊花草的語句是:, 。（2分）名著閱讀（3分）春秋戰(zhàn)國時期的謀臣策士很講究勸諫的藝術(shù)。如《左傳》一書中記載的曹劌，在長勺之戰(zhàn)前，面見魯莊公，幾番對話，一再啟發(fā)，終于使魯莊公認(rèn)識到①是作戰(zhàn)取勝的先決條件;又如《②》一書中記載的鄒忌，用③設(shè)喻，勸說齊王廣開言路，改良政治，最終使齊國興盛起來。三、 綜合性學(xué)習(xí)（共11分）《北京市節(jié)約用水辦法》將于2012年7月1日起實施。為了深入宣傳該"辦法"，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識，某校舉辦了"北京水資源”專題展覽。在參觀的過程中，請你完成下面的任務(wù)。9.分析下圖，提取主要信息，并用一句話概括北京水資源的現(xiàn)狀。（4分）主要信息：①現(xiàn)狀：②10.京北地區(qū)大致覆蓋昌平、延慶、懷柔和密云四個區(qū)縣，是北京市重要的水源和生態(tài)屏障地，保障全市50%以上的城市工業(yè)和生活用水。請閱讀下面材料，概括以下兩縣治理河流流域、涵養(yǎng)京北水資源的兩個相同的措施。（4分）【材料一】延慶縣治理白河流域的主要措施有：圍繞白河主干河道，加強(qiáng)水土保持監(jiān)督執(zhí)法力度；營造水保林，發(fā)揮灌草植被的生態(tài)功能，以實現(xiàn)山區(qū)自然保水；規(guī)整河道，修建調(diào)蓄水量的橡膠壩、攔河閘等工程，以保護(hù)水資源?！静牧隙棵茉瓶h治理石匣小流域的主要措施有：建設(shè)蓄水池、塘壩等小型蓄水工程，增加蓄水量；構(gòu)建攔水、蓄水的三道防護(hù)體系，層層設(shè)防，節(jié)節(jié)攔蓄，以減少水土流失；推行清潔農(nóng)業(yè)，控制農(nóng)藥、化肥的施用，以解決生態(tài)污染問題；營造適宜生長、具有保水保土功能的林草，以涵養(yǎng)水源。相同的措施：①②11.某同學(xué)在專題展覽的”留言薄”上題寫了寄語，他寫了上句，請你根據(jù)以上材料，續(xù)寫下句。（要求：與上句語意相關(guān)、句式相同、字?jǐn)?shù)相等）（3分）上句：水源告急，首都市民節(jié)約用水迫在眉睫；下句：四、文言文閱讀（共9分）閱讀《桃花源記》（節(jié)選），完成第12-14題。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去，此中人語云："不足為外人道也。"既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。解釋下列語句中加點詞的意思。（2分）（1）率妻子邑人來此絕境絕境：（2）未果，尋病終尋：用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）（1） 阡陌交通，雞犬相聞。翻譯：（2） 便扶向路，處處志之。翻譯：作者筆下桃花源人生活的美好表現(xiàn)在哪里？（用自己的話概括）（3分）答：五、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀《白梅無價》，完成15-17題。（共15分）白梅無價韓靜霆當(dāng)代大畫家李苦禪撒手人寰駕鶴西游的時候，我的老師許麟廬正在山東旅行。許老聽到噩耗，立即登車，直奔北京。到了苦禪靈堂，滿頭白發(fā)的老人，長跪不起，慟哭不止。他和苦老，同是齊白石大師的弟子，手足之情，比一奶同胞還親。師兄師弟，年輕時在白石先生左右，一個是左膀，一個是右臂。貧困的時候，他們一個燒餅掰作兩半兒充饑。藝術(shù)上更是志趣相投，畫畫兒畫瘋了的時候，兩個人一夜之間畫一刀紙，一百張，酣暢淋漓。這會兒苦禪一去不歸，許老恨不能跟隨而去。那哭聲，真是撕心裂肺，好幾個年輕人才把他從靈前拉起來。透過老人迸濺的淚花，我能感受到兩位畫家半生坎坷、相濡以沫的深厚情感，感受到這種滲透著深深文化氣息的友誼是何其珍貴。第二天，許老到我家來，進(jìn)門就說："靜霆啊，苦禪兄走了啊。"接著又嚎啕起來，這回是在"家"里哭，而且當(dāng)著我和我妻子的面兒。許老失去了大師兄，那種絕望的悲傷，那種真情的傾瀉，讓我永生永世都忘不掉。那天，妻子做了老師愛吃的餅，弄了幾樣好菜，還有好酒，可老師吃不下飯去，看許老骨瘦形銷的樣子，我們執(zhí)意請他休息一會兒，睡個午覺。誰知，許老剛躺下，又爬起來，大叫"拿宣紙來"。我那時經(jīng)濟(jì)不大寬裕，哪里有好宣紙存用？翻箱倒柜，才找到兩張質(zhì)量低劣的四尺宣紙，兩只破毛筆。許老捉了筆就在四尺宣紙上橫掃。他哪里是在作畫，簡直是要劃破陰陽之界。他筆筆中鋒，含淚揮筆畫梅花。只聽見宣紙沙沙地響，力透紙背，情透紙背。毛筆直沖斜行，猶如劍器在許老手中揮舞。他把痛悼師兄