



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
(莫害怕,勇嘗試)——北海學校教育集團第三屆“校內英語達人秀”活動方案二、活動時間:2022年9月——2022年10月自愿參與)四、組織單位:學校教研室、英語教研組五、活動宗旨:為同學搭建展現英語特長的平臺,供應進展個人愛好、特長和制造才能的多種機會,在活動中激發(fā)同學學習英語的愛好,拓展同學的視野,提高同學的英語語言應用力量,展現北學校子的英語風采,豐富我校的英語文化生活。(一)動員、預備階段(9月22日——10月初)1.制定英語節(jié)方案初稿及組內爭論、工作布置。2.校內中張貼“英語達人秀”宣揚海報,校內網上傳“英語達人秀”詳細活動方案,加強宣揚力度,營造氛圍,力求使每位老師、每位同學、每位家長都了解“英語達人秀”這個活動。(徐3.英語組向3——6班級各班發(fā)放"英語達人秀"宣揚單和報名4.分年段進行報名工作。(各班英語老師和班主任負責)5.英語任課老師分年段對報名同學在班級內進行初選,確定決賽同學名單。(10月8日——10月11日)6.動員階段拍照活動報道。(章月琴)7.分班級人員支配三班級:馬姝英湯潔芳胡珊珊五班級:俞曉潔任微微唐琦六班級:章月琴錢燕萍唐亞波(注:1.各年段負責老師在10月15日之前將電子表格發(fā)給徐丹,2.三、四班級負責老師請在10月16日之前將音樂以“班級+姓名"格式命名交給胡珊珊。五班級負責老師請在10月23日之前將音樂以“班級+姓名”格式命名交給唐琦。)(二)決賽階段(10月18日——10月25日)三、四、五班級:暫定10月25日12::30—16:30六班級:10月18日12:30——14:302.地點:三——五班級暫定一號樓錄播教室三、四、五班級工作人員:徐丹虞婷湯潔芳馬姝英俞曉潔唐琦六班級工作人員:章月琴錢燕萍唐亞波任微微5.錄播教室背景布置(婁東群)6.錄播教室多媒體管理(信息老師一名全程負責)7.音樂播放。(胡珊珊唐琦)8.拍照。(三、四、五班級:馬姝英六班級:唐亞波)(三)后續(xù)工作(10月18日到10月底)1.達人秀活動報道撰寫、發(fā)布。(三、四、五班級:馬姝英六班級:唐亞波)虞婷;五班級:俞曉潔;六班級:錢燕萍)3.達人秀同學各種獎狀打印。(徐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業(yè)公司合作經營協議書范本
- 倉儲改造簡易合同模板
- 學校傳染病病例報告制度與流程
- 教育管理者教師發(fā)展計劃
- 科學課堂:三年級下冊教學計劃的創(chuàng)新實踐
- 六年級科學思維訓練計劃
- 2025年幼兒園生態(tài)意識培養(yǎng)計劃
- 美術課程跨學科融合計劃
- 初中地理補習班經營計劃
- 醫(yī)療行業(yè)自查自糾及整改措施指南
- 范文語文評課稿15篇
- 2024年山東省春季高考技能考試汽車專業(yè)試題庫-中(多選題匯總)
- 2024年西安電力高等??茖W校高職單招(英語/數學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 2016-2023年德州科技職業(yè)學院高職單招(英語/數學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 《人文科學概論》課件
- 大學生返回母校宣講
- 光伏機器人行業(yè)報告
- 屋頂分布式光伏發(fā)電施工組織設計
- 踐行志愿服務(下)
- 環(huán)境監(jiān)測課件20-在線環(huán)境監(jiān)測技術
- 《紙杯變變變》課件
評論
0/150
提交評論