下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022年大學(xué)生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)
【篇一】2022年高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)
這次的實(shí)習(xí)的已經(jīng)結(jié)束,高校學(xué)的是工程管理,在工地實(shí)
習(xí)的這幾個(gè)月的時(shí)間,是對(duì)我很好的一個(gè)磨礪,不知不覺(jué)當(dāng)中我
也變得漸漸的充實(shí)了,我想要讓自己得到大家的認(rèn)可,在將來(lái)的
學(xué)習(xí)生活當(dāng)中也渴望得到一個(gè)好的提高,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,
在工地我也運(yùn)用了自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),和在學(xué)校的時(shí)候所學(xué)習(xí)的是
完全的不同,我能夠在這段時(shí)間的工作當(dāng)中做的更加細(xì)心,實(shí)習(xí)
當(dāng)中我也在一點(diǎn)點(diǎn)的積累學(xué)問(wèn),在這樣的環(huán)境下面充實(shí)了自己許
多,現(xiàn)也對(duì)實(shí)習(xí)的經(jīng)受總結(jié)一番。
我是一個(gè)比較樂(lè)觀的人,不管是做什么事情都是能夠保持
好快樂(lè),工作當(dāng)中也時(shí)常都是能用平常心看待,當(dāng)然我也是比較
仔細(xì)的,實(shí)習(xí)期間我也在一點(diǎn)的去實(shí)現(xiàn)對(duì)自身的要求,雖然有辛
苦的時(shí)候但是也需要對(duì)這份工作仔細(xì)負(fù)責(zé),現(xiàn)在我也是劇烈的感
覺(jué)到了這一點(diǎn),高校期間有時(shí)候也會(huì)去想,為什么要讓自己處在
這樣的一個(gè)環(huán)境下面,我的確還是缺少一些熬煉,雖然只有短短
幾個(gè)月的時(shí)間,但卻也讓我收獲頗多,在學(xué)校學(xué)習(xí)的都是理論,
這些理論都是需要實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)的,對(duì)于這一點(diǎn)我是特別的認(rèn)可,
我也想要讓自己在高校期間學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)得到運(yùn)用,不管是在什么
時(shí)候我都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決保持一個(gè)好的信念,對(duì)自己的要求也應(yīng)當(dāng)高一
點(diǎn)。
實(shí)習(xí)的過(guò)程是特別珍貴的,我現(xiàn)在越來(lái)越感受到了這一點(diǎn),
我盼望能夠讓自己保持一個(gè)好的狀態(tài),我許多時(shí)候都會(huì)感覺(jué)特別
的有壓力,在工作當(dāng)中我也感覺(jué)有些不自然,這方面我更加情愿
讓自己持續(xù)下去,現(xiàn)在全部的積累都是對(duì)自己力量的證明,一點(diǎn)
是肯定的,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)這么持續(xù)下去,保持好動(dòng)力,
我真的是特別喜愛(ài)這種感覺(jué),實(shí)習(xí)當(dāng)中我樂(lè)觀的做事情,平常比
別人勤快一些,遇到自己解決不了的事情肯定要請(qǐng)教別人,在工
地上面的確是能夠?qū)W習(xí)到特別多的東西,這對(duì)于我而言是一個(gè)特
別不錯(cuò)的提高,只有持續(xù)去做好這方面的香關(guān)工作,才可以讓自
己得到持續(xù)的提高,我對(duì)自己是特別的有信念,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中
能夠發(fā)揮好自己的力量。
實(shí)習(xí)當(dāng)中我也有不足之處,這一點(diǎn)是特別自然的,我也對(duì)
自己很是有信念,雖然有些時(shí)候我會(huì)出錯(cuò),在跟工地上的前輩們
工作的時(shí)候,自己往往會(huì)慢一點(diǎn),整體來(lái)講還是影響了效率,我
肯定會(huì)逐步提高自己執(zhí)行力量。
【篇二】2022年高校生建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)
在學(xué)校的支配下,我們要到建筑工地進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,成為
一名土建施工員,在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了許多東西,這些東西
將始終陪伴著我們成長(zhǎng),成為我們的踏腳石。這就是學(xué)校的目的
與意義,實(shí)習(xí)結(jié)束就要寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)總結(jié)了,看看這段時(shí)間的實(shí)習(xí),
是否真的有意義。看看自己從中學(xué)會(huì)了什么,實(shí)習(xí)又有什么好處。
實(shí)習(xí)時(shí),我們要做的是多看、多觀看、多聽(tīng)、少講,不要
說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容,多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語(yǔ)言、和辦事方法。剛
開(kāi)頭實(shí)習(xí)時(shí),我們只能在一旁看著那些前輩工作,我們動(dòng)手,也
是做一般簡(jiǎn)潔的活。而我們土建施工員的職責(zé)是在承包商的直接
領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,施工管理、確保工程的進(jìn)度、質(zhì)量和平安。幫
助技術(shù)人員抓好工程施工的技術(shù)工作,保證按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)、按
工藝組織施工作業(yè),避開(kāi)返工;搞好協(xié)作比及限額配料工作,杜
絕材料鋪張。依據(jù)本工程施工現(xiàn)場(chǎng)合理規(guī)劃布局現(xiàn)場(chǎng)平面圖,支
配、實(shí)施、創(chuàng)建文明工地。在前輩的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)頭了幫忙工
作,開(kāi)頭時(shí),我們都不會(huì)做,只會(huì)越幫越忙,但是前輩們還是在
一旁鼓舞我們,關(guān)心我們改正,指導(dǎo)我們工作。
工作實(shí)習(xí)時(shí),前輩教我什么是結(jié)構(gòu)形式?,F(xiàn)代的建筑主要
是采納框架結(jié)構(gòu)和框架剪力墻結(jié)構(gòu),而前輩跟我講的是框架剪力
墻結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置肯定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成
敏捷自由的使用空間。這種方法真的很好,它能夠滿(mǎn)意不同建筑
功能的要求,同時(shí)還有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn)是由
框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式。
就是由于這樣框架剪力墻結(jié)構(gòu)才會(huì)受歡迎,現(xiàn)在許多建筑商都是
使用這種結(jié)構(gòu)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,我又學(xué)到了什么?1、工作實(shí)踐力量和閱歷。
這些都是在課堂上學(xué)不到的,它是將課堂上學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)結(jié)合
到工作實(shí)踐當(dāng)中,只有動(dòng)手實(shí)踐了,才會(huì)有工作閱歷。2、提高
了自身素養(yǎng)與修養(yǎng)。在工作中,只有你敬人一尺別人才會(huì)敬你一
丈,有個(gè)良好的工作環(huán)境,工作時(shí)的心情也會(huì)好許多。3、社會(huì)
溝通力量。在工作中有著很好溝通力量,在工作中就會(huì)熟悉許多
伴侶,以后的路也會(huì)很寬敞。4、虛心學(xué)習(xí)、不懂就問(wèn)。在實(shí)習(xí)
工作中
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省茂名市電白區(qū)電海中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期10月月考物理試題(合格性)
- 2024-2025學(xué)年譯林牛津版初中英語(yǔ)九年級(jí)(上)教案 Unit 3 Reading
- 2023-2024學(xué)年廣西百色市高三單科質(zhì)量檢測(cè)試題數(shù)學(xué)試題
- 2023-2024學(xué)年甘肅省天水市五中高三第一次十校聯(lián)考數(shù)學(xué)試題
- 2023-2024學(xué)年福建省連城一中高三第四次月考(數(shù)學(xué)試題理)試題
- 城市公園垃圾清運(yùn)合同
- 展會(huì)物資運(yùn)輸合同范文
- 排水系統(tǒng)土方開(kāi)挖運(yùn)輸協(xié)議
- 油田鉆井設(shè)備運(yùn)輸協(xié)議
- 時(shí)尚家居店裝修合作協(xié)議
- 白洋淀總體介紹
- 幸福消費(fèi)越多人生就越幸福嗎
- EDI超純水設(shè)備制作工藝
- 數(shù)據(jù)庫(kù)的完整性課件
- 南京理工大學(xué)開(kāi)題報(bào)告模板
- 水利行政審批培訓(xùn)課件
- DLT214-2012火電建設(shè)項(xiàng)目文件收集及檔案整理規(guī)范檔案用表B1-B19
- 綠化工的安全技術(shù)范文
- 《北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)》課件
- 護(hù)患溝通技巧規(guī)范化培訓(xùn)的培訓(xùn)效果與成果評(píng)價(jià)
- 中醫(yī)學(xué)四診的臨床應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論