大學生創(chuàng)業(yè)實訓心得體會

第第頁大學生創(chuàng)業(yè)實訓心得體會

當代高校生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的理想，當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候，你是否有讓理想成為現(xiàn)實的欲望呢？在理想要歷經(jīng)千難萬險，跋山涉水變成現(xiàn)實之前，面對著資金的短缺、實踐閱歷的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。

創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結構、產(chǎn)權安排、市場猜測、盈利技能、營銷策略、進展前景、競爭對手分析、融資途徑等很多細那么，而且還要做實質(zhì)的市場調(diào)查和足夠的比較分析，這對于初入商界的年輕人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，也是一個極好的熬煉機會，它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)章并學會遵守這些游戲規(guī)章。

我作為組中的一員，做的是公司的走向進展這一方面，由于預備和理解不足，也曾走了很多彎路，基于對行業(yè)的生疏，很多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡。那段時間，勞碌地在網(wǎng)上查各種相關資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對漫天的信息，的確感覺到了任務的繁重，同時也對信息社會的信息爆炸，對信息社會要求我們具備怎樣的技能和人才技能的轉變有了更深的認識。

今日自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的界限，帶著高校生“初生牛犢不怕虎”的精神，面對創(chuàng)業(yè)的種種艱辛和很多不可估計失敗，不少高校生還是毅然決然地走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓，定會成為引領當代高校生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起高校生創(chuàng)業(yè)的激情，給高校生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。

勇者無畏，為了理想的實現(xiàn)，即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的高校生，恰同學少年，風華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論勝利與否，都已從中獲得了知識與實踐閱歷。還會有數(shù)以萬計的高校生在創(chuàng)業(yè)的`道路上，以勇猛者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的理想。

創(chuàng)業(yè)是一項充斥挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的高校生能否最終走上勝利創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著徑直的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是高校生通過發(fā)覺和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以制造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是高校生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，高校生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探究的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以高校生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否勝利至關重要。高校生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、