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文檔簡介
二 商鞅變法《歷史選修一?歷史上重大改革回眸》萬里長城秦始皇陵兵馬俑課程標(biāo)準(zhǔn):1.知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期各國改革的基本史實(shí),認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征(背景)2.了解商鞅變法的過程、措施與作用,認(rèn)識其特點(diǎn)(措施)3.探討商鞅變法的歷史作用(影響)學(xué)習(xí)要求:1.認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征魏秦趙齊楚燕韓匈奴
戰(zhàn)國時(shí)期黃河、長江中下游地區(qū)圖大動蕩:春秋諸侯爭霸戰(zhàn)爭(春秋五霸)、戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭(戰(zhàn)國七雄),戰(zhàn)亂頻仍,政局動蕩;大變革:春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國由奴隸社會向封建社會過渡的時(shí)期政治、經(jīng)濟(jì)、思想社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主要表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)大發(fā)展:隨著生產(chǎn)力進(jìn)步,封建經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,商品經(jīng)濟(jì)繁榮。春秋戰(zhàn)國春秋:前770----前476戰(zhàn)國:前475----前221特征大變革:奴隸社會向封建社會過渡大動蕩:戰(zhàn)爭頻繁,諸侯爭霸,民族融和大發(fā)展:經(jīng)濟(jì)、思想文化、科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)要求:1.認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時(shí)期的時(shí)代特征爭霸、兼并富國強(qiáng)兵風(fēng)起云涌的改革大變革時(shí)代:變法運(yùn)動的興起齊國:管仲變法;“相地而衰征”魯國:初稅畝;解決了財(cái)政困難魏國:李悝(法家始祖)變法;發(fā)展了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),加強(qiáng)了地主階級的專政楚國:吳起變法;限制貴族權(quán)利,改變分封制,整治吏治秦國:商鞅變法(并非孤立的事件)承認(rèn)土地私有學(xué)習(xí)要求:2.知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期包括齊國管仲改革、楚國吳起變法和秦國商鞅變法等改革事件在內(nèi)的大事名稱探究問題:材料一
“三晉攻奪我先君河西地,諸侯卑秦,丑莫大焉?!e客郡臣有能出奇計(jì)強(qiáng)秦者,吾且尊官,與之分土?!薄匦⒐摹肚筚t令》思考:戰(zhàn)國時(shí)期秦國為什么要變法?又為什么能變法?商鞅,原名公孫鞅,又稱衛(wèi)鞅,衛(wèi)國人。早年為魏相家臣,沒有受到魏惠王的重用,聽到秦孝公招賢,投奔秦國材料二徙木立信材料二思考:戰(zhàn)國時(shí)期秦國為什么要變法?又為什么能變法?一、商鞅變法的背景1.必要性A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展是改革變法的根本原因。B.春秋戰(zhàn)國社會大變革時(shí)代,變法符合歷史發(fā)展趨勢C.與東方諸侯相比,秦國的社會發(fā)展水平仍然相對落后2.可能性A.秦孝公頒布《求賢令》,立志改變落后狀況B.商鞅卓越的個(gè)人才能和變法的決心練習(xí)材料令民為什伍,而相牧司連坐。不告奸者腰斬,告奸者與斬?cái)呈淄p,匿奸者與降敵同罰。……有軍功者,各以率受上爵。僇力本業(yè),耕織致栗帛多者復(fù)其身(免除徭役);事末利及怠而貧者,舉以為收孥(官奴婢)。宗室非有軍功論,不得為屬籍?!∴l(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺。
——《史記.商君列傳》根據(jù)材料,加以概括提煉并逐條列出商鞅變法的措施。實(shí)行什伍連坐制;獎(jiǎng)勵(lì)軍功;廢除井田制;重農(nóng)抑商;實(shí)行縣制;統(tǒng)一度量衡。探究問題:商鞅變法的目的?以什么為中心?變法內(nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化和習(xí)俗等各個(gè)方面。面對秦國當(dāng)時(shí)的狀況,假如你是商鞅,你會首先會從哪個(gè)方面入手呢?為什么?變法領(lǐng)域
具體措施作用經(jīng)濟(jì)軍事政治
社會風(fēng)俗
廢井田,開阡陌獎(jiǎng)勵(lì)耕織,實(shí)行重農(nóng)抑商
統(tǒng)一度量衡廢除了舊貴族的土地所有制,用法律的形式從根本上確立了封建土地私有制,推動了秦國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,穩(wěn)定國家財(cái)政,增強(qiáng)國家實(shí)力實(shí)行什伍制度獎(jiǎng)勵(lì)軍功,實(shí)行軍功爵制度嚴(yán)肅軍紀(jì),禁止私斗把官爵和軍功結(jié)合起來,廢除了世卿世祿制,打擊了舊貴族的特權(quán),極大的提高了秦軍的戰(zhàn)斗力,使秦國在對外兼并戰(zhàn)爭中掌握了主動權(quán)實(shí)行縣制,長官由國君任免推行什伍連坐制強(qiáng)化法律意識,實(shí)行輕罪重罰使封建國家機(jī)器的職能更加健全,保證變法的徹底執(zhí)行,中央集權(quán)制度的建設(shè)從此開始,用法律形式將變法內(nèi)容固定下來燔詩書而明法令塞私門之請,禁止父子兄弟共居移風(fēng)易俗,刺激小農(nóng)戶生產(chǎn)思想有利于思想統(tǒng)一,但摧殘了文化二、商鞅變法的措施商鞅變法的特點(diǎn)是什么?變法的核心農(nóng)戰(zhàn)法治變法最徹底、最全面,影響最大學(xué)習(xí)要求:3.了解商鞅變法在經(jīng)濟(jì)、政治、和社會風(fēng)俗方面的改革措施及其主要內(nèi)容學(xué)習(xí)要求:4.認(rèn)識商鞅變法的特點(diǎn)三、商鞅變法的影響(一)評價(jià)商鞅變法(性質(zhì)、影響)1.性質(zhì):是一次較為徹底的地主階級改革運(yùn)動2.影響:經(jīng)濟(jì):土地私有政治:加強(qiáng)集權(quán)軍事:獎(jiǎng)勵(lì)軍功習(xí)俗:改革舊俗材料二:孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷實(shí),國以富強(qiáng),百姓樂用,諸侯親服,獲楚、魏之師,舉地千里,至今治強(qiáng)。
——《史記.李斯列傳》材料三:秦孝公用商鞅,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度.庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;而有強(qiáng)國者兼州城,而弱者喪社稷.——《漢書.食貨志》2.材料二、三對商鞅變法的評價(jià)有何共識?3.從上述材料中,找出一句原話,概括商鞅變法的歷史作用。變法使得秦國富強(qiáng)起來(一)評價(jià)商鞅變法(性質(zhì)、影響、局限性)1.性質(zhì):是一次較為徹底的地主階級改革運(yùn)動經(jīng)濟(jì):土地私有政治:加強(qiáng)集權(quán)軍事:獎(jiǎng)勵(lì)軍功習(xí)俗:改革舊俗2.歷史作用:富國強(qiáng)兵,奠定統(tǒng)一基礎(chǔ)①沉重打擊了奴隸主舊貴族,加強(qiáng)了新興地主階級的中央集權(quán)制度;②促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,壯大了軍事力量;③是戰(zhàn)國時(shí)期最徹底的變法,收富國強(qiáng)兵之效。它不僅為后來秦統(tǒng)一六國奠定了經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ),而且對后世的發(fā)展也產(chǎn)生了重大影響。材料:1.秦孝公時(shí),曾有人當(dāng)面批評商鞅“相秦不以百姓為事”,“殘傷民以峻刑”,違背了“得人者興”、“恃德者昌”等治國基本要領(lǐng),是注定不會有好下場的,“君之危若朝露,尚將欲延年益壽乎”?2.西漢時(shí),著名思想家賈誼總結(jié)秦朝滅亡的原因是“仁義不施而攻守之勢異也”。3.有些人認(rèn)為,秦朝二世而亡的根子或許早在商鞅變法時(shí)就已經(jīng)種下了。這幾段材料是從哪一角度來認(rèn)識商鞅變法的?④商鞅變法的經(jīng)濟(jì)措施“允許土地自由買賣”,埋下了土地兼并的禍根,對封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了消極影響。3.歷史局限性:①輕罪重刑,輕視了教化;連坐法加重了對人民的壓迫。法律嚴(yán)苛,容易造成統(tǒng)治者的暴政;②文化高壓政策不利于思想文化發(fā)展;③重農(nóng)抑商,造成封建社會對商業(yè)和商人長期歧視,阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。學(xué)習(xí)要求:5.探討商鞅變法對于秦國的制度變革和國力強(qiáng)盛所產(chǎn)生的歷史作用。(二)商鞅之死1.商鞅之死商鞅被誣謀反,秦惠王捕捉商鞅,商鞅被迫反抗,兵敗被殺2.商鞅變法的結(jié)果商鞅雖死,但其改革措施得以保留(保留了封建制的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑)為什么?“商鞅雖死,秦法猶存”1)改革符合新興地主階級的要求,順應(yīng)了歷史發(fā)展的潮流。根本原因4)秦孝公的鼎力支持。3)法家思想的傳播為變法奠定了理論基礎(chǔ)2)商鞅變法的內(nèi)容深入人心原因重要因素經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上層建筑決定廢除井田制;廢分封,行縣制;獎(jiǎng)勵(lì)軍功,按功授爵井田制瓦解,封建土地所有制形成反作用思考:試以商鞅變法為例,論述上層建筑和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的辯證關(guān)系。廢除了奴隸主貴族特權(quán);加強(qiáng)中央集權(quán)制度;確立封建制度促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,秦國逐步強(qiáng)盛起來思考:商鞅變法體現(xiàn)了哪家學(xué)派的主張?思考:商鞅變法本質(zhì)上反映了當(dāng)時(shí)社會的什么矛盾?新興地主階級和奴隸主貴族頑固勢力的矛盾。法家。學(xué)習(xí)要求:6.理解商鞅變法的性質(zhì)和“商君雖死、秦法未敗”旁白(高興地):八年后的一農(nóng)戶家里,張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,主人忙著迎接客人,鄰里紛紛道賀,你想知道他們在說些什么嗎……
張三:祝賀你啊,同魏國這一仗,你立了大功,郡守賞了你二級爵位,還有9畝田宅,過去只有貴族老爺才有資格享受這些,真羨慕你啊。
主人(一臉喜慶):同賀同賀!去年你向國庫上繳了那么多的糧食,不也被郡守獎(jiǎng)勵(lì)了嗎!
李四:諸位,自新法以來,咱老百姓安心務(wù)農(nóng),家給人足,路不拾遺,山無盜賊,百姓生活改善很多呀!今年,我又買了幾畝良田,糧食多得吃不完。
主人:秦國不僅富了,而且在七國中,還是強(qiáng)國。我打了十年仗,只有這幾年才真正揚(yáng)眉吐氣,次次凱旋而歸??!
想一想(1)
請你為本幕話劇擬定一個(gè)題目。(2)
從中,我們可以了解到商鞅實(shí)行了哪些措施?措施:獎(jiǎng)勵(lì)軍功,廢除井田制,承認(rèn)土地私有,獎(jiǎng)勵(lì)耕織學(xué)習(xí)要求:7.認(rèn)識到社會是在改革中不斷前進(jìn)的,增強(qiáng)對社會的歷史責(zé)任感只有改革
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