粵教版必修二 散文 市賽一等獎(jiǎng)10 菱角的喜劇【省一等獎(jiǎng)】

如何運(yùn)用例證法說(shuō)理12寫法精講—針對(duì)練筆—分析事例論證的方法運(yùn)用以上技巧嘗試簡(jiǎn)單練習(xí)寫法精講例證法是議論文寫作中最常用、最基本的方法，也是最重要、最有說(shuō)服力的一種方法。但是，不少同學(xué)在運(yùn)用例證法時(shí)，常常是堆砌論據(jù)，以例代析。正因?yàn)槿狈Ρ匾姆治?，結(jié)果使論據(jù)的作用不能充分凸現(xiàn)。怎樣解決這些問(wèn)題呢？最關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)運(yùn)用典型事例剖析法。典型事例剖析，就是在運(yùn)用例證法論證觀點(diǎn)時(shí)，在諸多事例中，選擇一個(gè)最具代表性、最有說(shuō)服力的事例，經(jīng)過(guò)細(xì)致、深入的分析議論，從正面或反面證明一個(gè)觀點(diǎn)的正確或錯(cuò)誤，使其具有無(wú)可辯駁的力量，從而支撐起所要論證的觀點(diǎn)，令人信服。

1．追根探因法。這種方法由結(jié)果(現(xiàn)象)探尋原因，揭示本質(zhì)，從而充分證明論點(diǎn)。

2．假設(shè)反推法。這種方法是假設(shè)所舉事實(shí)材料中原來(lái)的某種條件不存在，將會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果，因而從反面達(dá)到論述的效果；還可以同時(shí)與原條件下的結(jié)果進(jìn)行比較，通過(guò)這種比較來(lái)進(jìn)一步強(qiáng)化論證觀點(diǎn)的成立。

3．比較分析法。有比較才有鑒別，兩種事物一經(jīng)對(duì)比，就可以分辨出彼此之間的差異。在運(yùn)用例證法時(shí)，通過(guò)比較分析，把矛盾的兩個(gè)方面或?qū)α⒌氖聦?shí)加以對(duì)照比較，從正反兩方面進(jìn)行說(shuō)理，從而揭示事物的本質(zhì)，可以使論點(diǎn)得到進(jìn)一步的論證。針對(duì)練筆選用上述例證說(shuō)理方式，自選話題寫一段文字。200字左右。答：參考示例：磨難，是一筆財(cái)富。蘇軾一生顛沛流離，多次被貶甚至下獄，晚年更是被流放到荒蕪的海南島，過(guò)著苦行僧式的生活。正是生活的磨難將他的詩(shī)句錘煉得爐火純青。他如果仕途一帆風(fēng)順，平步青云，又怎么會(huì)有“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的達(dá)觀？他如果終日陷于紙醉金迷、花天酒地的生活中，又怎能吟出“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”這樣激昂豪邁、響徹山河的千古名句？飽經(jīng)風(fēng)霜方能凝練出好詞，歷經(jīng)磨