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文檔簡介
中小學英語教研組工作總結篇1一個學期緊張的教學、教研工作結束了,根據(jù)本學期實際情況,現(xiàn)將英語教研組工作匯報如下:1.教研活動落實本學期教研周我們英語組有夏建紅老師上研討課,先由夏老師老師初次備課再執(zhí)教,全組全組成員元聽課、磨課幫助二次備課,再登講臺,進行再磨再聽最后在全體教師前進行展示課堂、聽磨課過程、評課,這樣全組的成員都獲得了不同程度的提高有了明顯的進步。每一次的教研活動,我們都精心準備,結合實際情況。本學期主要開展了英語教研周的磨課及展示活動;備課稿建議研讀討論;pep5教材解讀討論、學習;教案、作業(yè)等教學常規(guī)的檢查工作;教師素養(yǎng)提升活動等。我們做到每次教研不缺席,人人參與并且陳曉靜老師成為區(qū)學科教師骨干班成員,良好的教研氛圍是成功教研的開始。2.業(yè)務學習落實情況英語教研組每月安排的業(yè)務學習內(nèi)容都是結合教學實際存在的一些問題,讓這些業(yè)務學習成為指導英語教師教學的準繩,這些內(nèi)容的安排,讓老師們走向了進步的階梯,例如英語組在10月份有素養(yǎng)考試的活動,而解讀的主題是pep5的復習課解讀,因此,我們在10月份業(yè)務學習的內(nèi)容定成了有關復習教學教材解讀的主題。3.競賽活動除了學校舉辦的相關競賽活動之外,只要有各類競賽活動,我們都會積極組織學生參加競賽,但由于學科特點,我們目前只接到溫州市英語書寫大賽組委會的邀請,并我們連續(xù)幾年在參加這個活動,并成立了英語書寫社團。4.齊心協(xié)力的團隊精神我們英語組是一個比較特殊的隊伍,因為全校四個教研組中,英語教研組的人數(shù)最少,只有5人,人再少也是一個組,我們需要完成的工作與其他組是一樣的,而我們平均分配下來的工作,則要比其他組人多,因為我們組人的總數(shù)少。盡管這樣,英語教研組的每一位成員無論分配到什么工作,大家都會欣然接受,齊心協(xié)力,從無怨言,不拖拉完成各項任務,我覺得這是我們組一大亮點,相信在今后的教研等各項活動中,大家會一如既往地認真去做。5.新學期思路:1)繼續(xù)加強新課標的學習、研討活動,同時新課標應人手一冊,這樣便于學習。2)集體備課活動結合學科特點,搞一些主題課活動,如:針對語篇教學的課,情景會話課、閱讀課等3)小課題研究的落實,繼續(xù)開展校級小課題研究。4)落實特色作業(yè),輻射整個教研組,在英語教研組中形成常規(guī)性、普遍性。中小學英語教研組工作總結篇220xx-20xx學年度我主要從事以下工作:一、繼續(xù)擔任英語教研組長。二、九年級英語教學工作。下面就以上兩方面作以回顧、反思和總結:一、教研組工作(一)、學期初勇挑重擔,做好各項計劃安排;眾所周知,英語學科是我校乃至我區(qū)的弱勢學科、瓶頸學科。基礎差,起步晚,師資匱乏。今年我區(qū)的教學目標又是努力實現(xiàn)送表教育跨躍式發(fā)展。從另一方面講,也就是要超速發(fā)展、大躍進式發(fā)展。這就意味著英語學科的教學難度大大增加。選擇這個學科基本上也就意味著選擇了艱辛的付出、較低的回報乃至領導的不滿??墒菍W校要發(fā)展,孩子們要成長,重擔要有人擔。于是我,一個英語教育上的老兵義不容辭,勇敢地挑起了這幅重擔。學期初我認真斟酌,反復研究。制定了詳細科學的教研計劃,把本學期要做的主要工作詳細的寫了進去。主要包含理論學習、聽評課活動、教學改革和第二課堂開辟四塊內(nèi)容。為本學期各項工作的開展奠定了堅實的基礎。(二)、扎實開好教研會和聽評課活動和集體備課;每周二下午第一、二節(jié)是英語教研組的教研會。無規(guī)矩不成方圓,所以我組的考勤嚴字當頭,無論教研會還是聽評課會議,違規(guī)罰款,并計入考勤。因此,我組的會議總是人員整齊,參與認真,保證了會議的質(zhì)量。教研會著重落實教育計劃上的各項工作:如理論學習、聽評課活動等。本期學習的主要內(nèi)容有合作教學探究、英語課堂教學模式、英語作文提高。說課、評課是教研會的主要程序,由本周公開課教師說課,然后自我反思,最后大家提出優(yōu)缺點,評課要做到:知無不言,言無不盡。優(yōu)點說透,缺點不漏,避免重復。這樣,就保證了有序高效說課、評課環(huán)節(jié)。組織英語教師談談自己的英語課堂管理,為大家的英語教學管理經(jīng)驗交流搭建了平臺。教研會還進行了一些課型模式的學習:如復習課、新授課、閱讀課、寫作課等。集體備課工作是教學工作的重頭戲,我組更是重視該工作,分配好主備人后,教研會時認真?zhèn)湔n,研討,最后上交,由教研組長簽字,嚴把集體備課關。教研會還及時傳達學校領導的各種指示和通知,順利圓滿完成了各種臨時任務。(三)、扎實開展計劃中的各項活動;本學年全校性大型活動有兩項:英語口語演講比賽、英語書寫兼作文大賽??谡Z演講比賽促進了學生口語表達水平,書寫兼作文大賽有效促進了學生的書寫水平的提高。大賽后分一、二、三等獎把學生作品進行了布展,促進了學生英語書寫的相互交流。這兩項活動都極大地激發(fā)了全校學生的英語學習興趣,對英語教學質(zhì)量的提高起到了很大的推動作用。在書寫比賽后我進行了反思,考慮到全校學生的漢字和英語書寫對考試起到不可低估的作用,建議學校把美術課分為單雙周,單周練漢字和英語,雙周美術,教會學生寫出美觀的美術字業(yè)不錯。既給美術教師以用武之地,又使學生受益無窮。并把獲獎學生手跡留下,裝訂成書,形成了有形成果,便于流傳。遺憾的是演講比賽未收集演講稿,明年將加以收集。(四)、努力作好教學改革,立足長遠發(fā)展,重視常規(guī)建設和英語活動。我區(qū)英語教學提高不上去的主要原因是基礎差、起步晚、師資弱。因此,要想出成績,改革十分重要。我主要通過英語教學常規(guī)建設來實現(xiàn)這一目標。教研計劃中的一些常規(guī)我們將永遠堅守。學生要有一本英語字典、用英語書寫班級、姓名、領一讀三模式、五步和造句背誦法(目前不夠重視詞性)、英語練習本(明年要建立正規(guī)練習本)日記格式、錯題集、英語作文、錯題要寫補字等。英語常規(guī)建設:學年:口語演講比賽、書寫兼作文大賽。月:全級性大型比賽、英語歌曲、書法、每班作文優(yōu)秀習作收集。周:作文、錯題集。日:背誦單詞、補差(五)、周工作和教學目標明確制度本學期初開始,我組一直堅持周工作明確制。把本周要開展的主要工作寫于教研組前黑板上,讓各教師明白本周工作。本周工作主要包含以下幾方面:1、學校行事歷涉及到英語學科方面的工作。2、學校臨時安排的工作。3、例會上學校安排的工作。4、學科教研理念。5、教研會工作。6、英語組同志們的教學感悟,思想碰撞。7、學年英語目標明確寫于后黑板。(六)、課標解讀工作。制定英語課標解讀藍本,明確分工,按時完成電子文檔和紙質(zhì)文稿。(七)、發(fā)現(xiàn)了一些英語學習很重要的東西,如語音和音標教學、朗讀教學,領一讀三模式、單元第一課用課件。三年一貫制英語筆記。英語教學的積累工作,積累課件、專題、經(jīng)典習題、優(yōu)秀學生習作、聽力資源等,新學單詞必抄,每周諺語教學等。(八)人文管理,快樂工作。全組同志同吃大盤雞、游風穴寺,體驗怪坡,嬉戲于馬廟水庫,這給我們留下了美好的回憶,對工作起到了有效的促進。二、畢業(yè)班英語教育教學工作作為一名英語教師,我勤勤懇懇,任勞任怨。每次早讀五點半準時進班。給學生領讀單詞,督促學生背誦英語單詞、課文。課堂上銳意改革,和同事并肩作戰(zhàn),搞好集體備課。平時,認真寫好每一塊小黑板、撰好每一次教案,批改好每一回作業(yè)。做好每一次周考月考。適時給學生們談心,做孩子們的思想工作??荚嚭?,我自己購買獎品,給孩子們發(fā)放。平日注意收集重要資料和學生優(yōu)秀的英語小作文,于考試前印發(fā),大家相互學習。每遇到公開課,我總是身先士卒,認真準備,并和大家共同研課、評課,共同成長。平日注重收集課件和各類材料,以便將來使用。由于領導的關心,同志的幫助和本人的努力,我班的英語教學成績良好。本年度撰寫的論文《英語情景教學法芻議》,榮獲河南省一等獎。三、展望明年。要構建課件收集工作、建立三年一貫制英語筆記、每周英語諺語教學活動推廣、英語作業(yè)三年保存制,教師收集經(jīng)典練習并自編優(yōu)質(zhì)練習冊,單詞抄寫工作。加大落實力度和反思力度,加大學習力度,提高教育教學能力和英語專業(yè)素養(yǎng)??傊?,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。我將不懈努力,爭取明年工作再上新臺階。中小學英語教研組工作總結篇3一、強化觀念更新,創(chuàng)新英語教學英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求,這就要求我們要認真學習理論,更新教學觀念和知識結構,提高自身的綜合素質(zhì),才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中,我們要求每位教師努力做到三創(chuàng)新創(chuàng)新課堂教學設計,主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法,使教學活動由教向?qū)W轉(zhuǎn)變,真正提高45分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段,運用現(xiàn)代化教學技術和遠程教育資源是創(chuàng)新外語教學的重要途徑。二、抓好教學業(yè)務工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)1.團結協(xié)作,發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學目的的、統(tǒng)一重點、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度)。集體備課主要以各年級備課組為單位,由各個備課組長負責,每周四第八節(jié)課為集體備課時間。每次備課由1名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。2.抓好教研組活動這個主陣地,向45分鐘要質(zhì)量課堂教學是學校教學工作的中心,也是教研活動的重要環(huán)節(jié)。教研活動的主要方向就是提高課堂教學的水平和教學質(zhì)量。因此,英語課堂教學在教研活動中占有重要的地位。本學期我們每周四下午第八節(jié)課定為組教研活動。每周都有詳細的活動安排,本學期共按排了六位教師的公開課和兩位教師的師范課,針對課堂教學中出現(xiàn)的情況,提煉共性問題進行研討,進一步明確對策建議,使廣大英語教師對一些問題有了清晰的認識。為了使大家能在意識上和教學方法上有一個大幅度的提高,在11月份,在學校的大力支持下,我們到其它兄弟學校去聽課學習,大家一直反映非常好,在那里不光學到了同仁們的先進的教學方法和理念,更重要的是看到了教研組科學的管理方法,為我們今后的工作起了一定的`指導作用。3.認真落實“結對子”活動,針對英語教研組目前的現(xiàn)狀,結合學校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了“結對助教”活動,由優(yōu)秀教師指導年輕教師的教學,互相聽課、評課,分階段總結,開展了優(yōu)秀教師的“示范課”,青年教師的“匯報課”活動。青年教師靳東東,劉春玲,高峰在經(jīng)過一個學期的鍛煉,在指導老師的幫助下,所上的匯報課受到了大家的好評,新老教師共同學習,共同提高。三、努力開展課外活動,激發(fā)學生的學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段,有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動,可使學生生動、活潑、主動地學習,可以激發(fā)他們的學習熱情,培養(yǎng)興趣。本學期根據(jù)教研組的活動安排,根據(jù)不同年級掌握的知識水平,組織一些豐富多彩的課外活動。全校的英語競賽都圓滿的結束了,各個年級在老師的認真輔導下都取得了很好的成績。中小學英語教研組工作總結篇4一學期匆匆而過,短暫、忙碌卻充實,我們英語教研組在各級領導的關懷下,認真學習學校和教研室的有關教學計劃,嚴格執(zhí)行教學制度和要求,在工作上扎扎實實、不斷創(chuàng)新,團結合作,圓滿完成各項任務。同時,我們以“新課標”精神和“愛的課堂”標準為指導,圍繞學校和教研室提出的各項計劃,開展了多種形式的教研活動,切實提高了教學質(zhì)量和教師自身的水平?,F(xiàn)將本學期的工作匯報如下。一、教研組情況介紹本學期,英語組成員平均年齡為x歲,年輕充滿活力,勇于創(chuàng)新,積極進取,團結奮進。雖然我們英語教師人員少,擔負的教學任務重,但是我們具有團結合作的品質(zhì),通過每次的教研活動能不斷增進同事之間的交流和了解,在工作上大家互幫互助,增進彼此之間的團結與合作。有這樣一個團結,勤奮,創(chuàng)新,進取,開心的團隊,我感到驕傲。二、加強理論學習,更新教學理念通過每月的一次學習培訓,組織本組教師學習《英語新課程標準》、《小學英語教學與研究》有關新課程的文章,掌握新課程的基本理念,關注和追蹤新課改的動態(tài),正確把握英語教學的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的英語課堂,全面提高學生的英語素養(yǎng)。每月均在組內(nèi)組織的教研活動中,除了探討具體的教學實際問題之外,還邀請了xx縣小學英語教研員xx老師對教師進行指導,在“高年級的閱讀教學”這個課題上有了一定的成果,閱讀教學的課型已經(jīng)基本形成。另外,劉老師還對如何說課,如何評課給出了專家性的指導。三、教學常規(guī)方面年級組內(nèi)的老師經(jīng)常地在一起備課,相互交流好的教法,集思廣益,為學生呈現(xiàn)一堂堂有價值的課,利用集體的力量提高教學水平。認真貫徹學?!皭鄣恼n堂”的要求,關注學生自身能力的發(fā)展,重在培養(yǎng)學生的學習積極性,通過開展一系列的有效游戲來提高課堂教學效率。在課堂組織方面,教師也十分注重學生學習習慣的培養(yǎng),發(fā)揮各自的聰明才智,利用游戲來吸引學生注意力,從而保證課堂的高效。四、具體工作和取得的成績1.教研方面。本學期每一位教師都上好了一堂公開課,課前教師們精心設計,反復試教,為學生和老師呈現(xiàn)了一堂堂精彩的課。其中有xx,xx幾位教師的課結構完整,流暢,受到了一致好評。另外,我組還邀請了xx縣小學英語教研員xx老師對我?!案吣昙売⒄Z閱讀教學”,如何說課和評課等方面進行了指導,我校的英語閱讀教學風格已基本形成。再各位老師們的共同努力下,我組還負責了“小學英語高效課堂—小學高年級英語閱讀教學”的課題。2.教師成長。本學期,英語組教師調(diào)整課務,參加了“xx縣第x屆英語校本研討會”和“xx市農(nóng)村英語教學比武”活動,在活動過程中,每一位教師都積極參與,沒有任何人缺席,大家學習都非常認真,并在活動后寫好了感想和收獲,大家都表示這樣的活動讓自己收獲很多。3.英語競賽和活動。本學期,我校英語組原創(chuàng)英語劇xxxx在六一文藝匯演活動中深受好評,本節(jié)目打破傳統(tǒng)英語劇學生參與面窄的局面,總共有x個演員參與。此劇從劇本,錄音,排練,到服裝,舞美和舞臺布置,都凝聚著每一位英語教師的心血,大家在大汗淋漓的排練場面,永遠銘記在心,充分體現(xiàn)了團結奮進的精神。另外,各位老師在繁重的工作之余,犧牲自己的休息時間為學生輔導,我校在希望英語口語大賽中的獲獎率為百分之x,取得了三等獎x人,二等獎x人,一等獎x人的可喜成績。中小學英語教研組工作總結篇5在即將過去的一學期里,我們?nèi)昙売⒄Z組的四位老師在學校教研組的帶領下,依據(jù)開學初制定的工作計劃,如期、有效地開展各方面工作?,F(xiàn)將本期工作總結如下:一、團結協(xié)作、共同進步。一個學期來,四位老師在思想和行動上都能堅持作到團結協(xié)作、共同進步。四位老師本著以激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)學生學習英語的積極態(tài)度,使他們初步建立學習英語的自信心為共同的教學目標,在開學初就全期的工作展開討論并確定本期的工作計劃,在教學的總體目標上達成共識。在具體的教學工作中,四位老師無論是在每一單元的教學計劃,還是每一課時的教學甚至是每天晚上學生的作業(yè),都保持基本一致。無論是哪位老師遇到什么教學問題,大家都能坐下來認真討論,共同研究解決方法。二、把握教材,掌握重點,突破難點。?pep》教材小學三年級英語共有七個模塊,主要內(nèi)容是:文具類,家庭成員類,數(shù)字11到20,水果類,玩具類,形容詞類。這些內(nèi)容都對孩子們來說是零散。為解決這一難題我們在課前加入日常對話練習,每個人都有機會參與,鍛煉其他學生的.聽力的同時,把零散的內(nèi)容加以歸整,做到語言的整合;加入比比讀讀的游戲,把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復出現(xiàn),淡化重點。盡量把講課的時間壓縮到二十分鐘,把課堂真正的還給學生。引導學生在玩中學習,在唱中學習,在體驗成功中學習,人人都是小老師,人人都是好學生。三、了解學生,營造活躍的學習氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,能提高教學效率。愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。因此,培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件?;谶@一點,我們在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣,通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動,為學生營造一個民主、平等、寬松、和諧的學習氛圍,讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學習興趣,從而積極快樂地投入到學習中去。在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。不同學生的學習興趣也不同,有的學生是視覺行的,喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學習;有的學生是聽覺型的,喜歡在有韻律的音樂中學習。因此我們對于不同的教學內(nèi)容,設計了不同的練習形式,以利于是照顧更多的學生。四、加強學法指導,幫助學生尋找學法規(guī)律。在我們的英語課堂教學中,我們都盡可能地幫助學生尋找學法規(guī)律,使他們能夠運用規(guī)律,在短時間內(nèi),掌握所學的知識,提高學習效率。例如,在教音標/e/時,先出示一些單詞,head,bread,ready,steady等,然后逐個讀出,要學生聽、觀察、分析,讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律,然后再進行小結,得出這些單詞中間的字母ea都是發(fā)/e/的音。再進行指導,學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法,這樣,大大地提高了教學效果。五、“偏愛”后進生,做好“培優(yōu)補差”工作。在教學中四位老師都很注重后進生的轉(zhuǎn)化工作,分別采用了“一幫一”“多幫一”“小組帶”的方法,幫助后進生進步。同時,在課堂上,各位老師也能多提問成績差的學生,讓他們感覺到不被遺忘,不產(chǎn)生自卑,自棄的心理,并能主動學習,不斷追趕他人,把成績趕上來。六、注重學生綜合能力的提高,努力辦好各項檢測和比賽。課堂的學習畢竟是有限的,為了更好地提高學生的英語綜合能力,本期依據(jù)學校的行事周歷我們?nèi)昙売⒄Z組還如期地進行了英語手抄報比賽和英語口語大賽。各位老師首先在各班舉行初賽,在此基礎上選拔優(yōu)秀學生參加學校比賽。我們還盡可能地多抽時間指導參賽的同學,使他們在比賽中取得了優(yōu)異的成績,涌現(xiàn)出一大批英語突出的學生。各位老師還高度重視各項單項檢測。在檢測前都有針對性地進行復習,力求是學生們能借檢測提高英語水平。經(jīng)過一個學期的努力,我們看到了孩子們對于英語的濃郁興趣,聽到孩子們用英語流利的問候聲,我們相信只要肯于付出,一定會有成績的。當然我們的工作中還有這樣那樣不足之處,所以在今后的工作中我們將更加用心更加努力,爭取更好的成績。中小學英語教研組工作總結篇6我們英語組是一個年輕化的團體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱情,一股沖勁和韌勁?;仡櫼荒陙砦医M幾位教師的工作、學習,很有感觸。應該說,在每位英語教師的辛勤勞動下,在學校領導的關心、指導下,我們努力、踏實地工作著。全體英語教師為提高我校英語教學質(zhì)量,為學生提供高效、優(yōu)質(zhì)的服務,默默地耕耘著。具體從以下幾個方面來說:一、教研組建設方面1、加強理論學習,不斷更新教學觀念學期一開始,全組教師都能認真學習小學英語英語新課程標準。教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹
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