第14課+歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就+高二歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修2

“疫病”而非“疾病”“疫病”流行性急性傳染病，一般由細(xì)菌、病毒等致病性微生物或寄生蟲引起，其傳播速度快、范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)，危害極大，是地區(qū)與國(guó)家的穩(wěn)定受到嚴(yán)重沖擊，因而不僅是個(gè)體問(wèn)題，更設(shè)計(jì)公共衛(wèi)生與國(guó)家安全問(wèn)題?！凹膊　眲t是各種病的總稱。第14課歷史上的疫病與醫(yī)學(xué)成就1.知道古代歷史上疫病的流行與影響。2.了解中醫(yī)藥的主要成就和西醫(yī)在中國(guó)的傳播、發(fā)展過(guò)程。學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本82-87頁(yè)的內(nèi)容，對(duì)照思考題，找出答案，7分鐘后提問(wèn)檢測(cè)。如有不認(rèn)識(shí)的字或不理解的詞語(yǔ)，請(qǐng)小聲問(wèn)同學(xué)獲舉手問(wèn)老師，比誰(shuí)能默讀的又對(duì)又快，最先完成的請(qǐng)舉手示意。1.通過(guò)自主學(xué)習(xí)，知道古代疾病的概念、表現(xiàn)、影響和預(yù)防措施？2.中醫(yī)藥的主要成就和特點(diǎn)。3.西醫(yī)在中國(guó)的傳播和影響。先學(xué)1-檢測(cè)歷史上的疫病1.概念：2.表現(xiàn)：天花古埃及時(shí)期，天花席卷尼羅河沿岸，法老拉美西斯五世罹患天花18世紀(jì)，歐洲天花肆虐，彼得二世、路易十五等多位君主就死于天花中國(guó)清朝，康熙皇帝得過(guò)天花。被天花傳染的普通百姓不計(jì)其數(shù)鼠疫6世紀(jì)，地中海沿岸爆發(fā)鼠疫，人口死亡，拜占庭帝國(guó)人口銳減一半14世紀(jì)，歐洲鼠疫大流行（黑死病）。黑死病猖獗了3個(gè)世紀(jì)，歐洲人口死亡過(guò)半，導(dǎo)致勞動(dòng)力短缺，生產(chǎn)停滯，歐洲許多地區(qū)嚴(yán)重饑荒黃熱病17-19世紀(jì)暴發(fā)于墨西哥的黃熱病，在美洲、非洲與歐洲國(guó)家流行，肆虐兩個(gè)世紀(jì)。斑疹傷寒20世紀(jì)早期，斑疹傷寒在俄國(guó)和波蘭流行，造成數(shù)百萬(wàn)人死亡。西班牙大流感1918-1919年，全球暴發(fā)大流感，死亡人數(shù)在2000萬(wàn)人以上。由細(xì)菌、病毒等強(qiáng)烈致病性微生物感染人體而引起的急性傳染病黃熱?。菏怯牲S熱病毒引起，主要通過(guò)伊蚊叮咬傳播的急性傳染病?；颊邥?huì)出現(xiàn)高熱、黃疸等癥狀，因而此傳染病被稱為“黃熱病”。傳染性強(qiáng)，死亡率高。一般在7—9天會(huì)出現(xiàn)死亡的情況。斑疹傷寒：主要通過(guò)鼠蚤傳播，分為流行性斑疹傷寒與地方性斑疹傷寒，患者會(huì)出現(xiàn)寒戰(zhàn)、高熱、劇烈頭痛、肌肉疼痛等癥狀，病理變化主要在血管系統(tǒng)，容易導(dǎo)致器官的充血與壞死，造成數(shù)百萬(wàn)人死亡1918—1919年的西班牙大流感，全世界約5億人感染，世界總?cè)丝诓贿^(guò)17億人左右。比第一次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)還多，各國(guó)都已經(jīng)沒(méi)有額外兵力作戰(zhàn)。但是，西班牙流感并非發(fā)源于西班牙，只是在西班牙流行后被廣泛報(bào)道而為人所知。后教1-改正歷史上的疫病的影響直接：導(dǎo)致人口死亡政治：加強(qiáng)世俗王權(quán)，推動(dòng)民族國(guó)家的形成；激化階級(jí)矛盾，政局動(dòng)蕩，危及統(tǒng)治。經(jīng)濟(jì)：勞動(dòng)力短缺，生產(chǎn)停滯，嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)發(fā)展?？陀^上推動(dòng)舊經(jīng)濟(jì)體制瓦解，新的經(jīng)濟(jì)體制出現(xiàn)思想：導(dǎo)致信仰危機(jī)，精神沖擊，客觀上可能引起新思想的醞釀傳播（文藝復(fù)興）醫(yī)學(xué)：客觀上推動(dòng)了醫(yī)療和公共衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展社會(huì)：對(duì)生活方式和精神狀態(tài)產(chǎn)生深刻影響，人類健康帶來(lái)極大破壞，道德淪喪，社會(huì)混亂軍事：疫病流行士兵死亡，戰(zhàn)爭(zhēng)失敗，戰(zhàn)亂推動(dòng)疫病傳播教育：為教育體制變化創(chuàng)造有利條件①出現(xiàn)早，具有反復(fù)性和周期性；②類型多樣，多源發(fā)生，時(shí)空分布不均衡；③范圍廣、傳播快、危害大、死亡人數(shù)多；④持續(xù)性、突發(fā)性；歷史上的疫病的特點(diǎn)古代疫病頻發(fā)的原因：經(jīng)濟(jì)：生產(chǎn)力水平相對(duì)低下，經(jīng)濟(jì)條件落后。政治：政治腐敗，政局動(dòng)蕩，戰(zhàn)爭(zhēng)頻發(fā)，社會(huì)秩序混亂。醫(yī)學(xué)：醫(yī)療水平和科技水平落后，公共衛(wèi)生條件差。古代對(duì)疫病的防治（措施）先學(xué)1-檢測(cè)（1）重視公共衛(wèi)生古羅馬把修建飲水道、下水道當(dāng)作重要工程；中國(guó)古代不少地方官組織人力清理污水、疏通井渠河道；在大災(zāi)之后，及時(shí)掩埋尸體，發(fā)放藥物，采取各種方法預(yù)防疫病。（2）采取防治方法東晉葛洪所著《肘后備急方》記載了青蒿對(duì)瘧疾的治療作用中國(guó)古人為了防治天花，發(fā)明了人痘接種（3）建立救治機(jī)構(gòu)西漢后期，政府對(duì)疫病患者進(jìn)行隔離；隋唐時(shí)期，寺廟病坊也收治病人；古羅馬時(shí)期的醫(yī)院也收治疫病患者。（4）近代醫(yī)學(xué)進(jìn)步控制疫病傳播18世紀(jì)晚期，英國(guó)詹納發(fā)明牛痘接種法，使天花的發(fā)病率大大降低19世紀(jì)，法國(guó)巴斯德創(chuàng)立的巴氏消毒法，被廣泛應(yīng)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域1928年，英國(guó)弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素，改變了人類對(duì)細(xì)菌傳染束手無(wú)策的狀態(tài)中國(guó)古代對(duì)疫病的防治措施：政府減免稅收、賑濟(jì)災(zāi)民、針對(duì)疫病施醫(yī)送藥、采取隔離措施、避免疫情擴(kuò)散、齋戒祈禱，趨避疫病、發(fā)動(dòng)民間醫(yī)生與儒生等群體救助災(zāi)民。特點(diǎn)：1.缺乏系統(tǒng)、有效的救濟(jì)措施;具有零散性、偶然性特征。2.防疫側(cè)重在賑濟(jì)救助，忽視防治;探索免疫治療方法。3.專制、神權(quán)色彩濃厚。4.具有一定科學(xué)性。5.政府主導(dǎo);政府應(yīng)對(duì)消極。6.政府救治與民間防控結(jié)合;民間力量廣泛參與。7.立法。8.設(shè)置專門的防疫、治疫機(jī)構(gòu)。9.分類實(shí)施。思維拓展意義：1.有利于控制疫情。2.有利于經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。3.緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序。4.鞏固皇權(quán)統(tǒng)治。5.推動(dòng)了人們思想觀念的轉(zhuǎn)變。6.擴(kuò)大了儒家思想在民間的影響。7.為后世防治疫病提供了借鑒。8.為世界醫(yī)學(xué)發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。先學(xué)2-檢測(cè)中醫(yī)藥的成就(古代)中醫(yī)學(xué)成就：（理論與臨床診斷）1、戰(zhàn)國(guó)時(shí)，扁鵲已用望聞問(wèn)切四診療法進(jìn)行診斷；2、成書于戰(zhàn)國(guó)至西漢間的《黃帝內(nèi)經(jīng)》，以陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)解釋人體生理現(xiàn)象和病理變化，是一部重要的中醫(yī)基礎(chǔ)理論著作；3、東漢晚期，華佗創(chuàng)制了麻沸散以及健身方法五禽戲；4、東漢張仲景提出辯證施治的原則，著成《傷寒雜病論》，奠定了中醫(yī)臨床學(xué)的基礎(chǔ)；5、唐朝孫思邈著成臨床百科全書《千金方》，后人尊稱為“藥王”；6、針灸建立在經(jīng)絡(luò)學(xué)基礎(chǔ)上，治療效果顯著（針灸銅人）；(古代)中藥學(xué)成就：1、《唐本草》是世界上第一部由政府頒布的藥典；2、明朝李時(shí)珍總結(jié)中藥學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，著成《本草綱目》，被譽(yù)為“東方藥學(xué)巨典”；《本早綱目》體例特點(diǎn)：全書框架一目了然；體例完；重視前代醫(yī)學(xué)家研究成果；作者深入臨床實(shí)踐；辨析真?zhèn)危匝a(bǔ)缺漏。中華人民共和國(guó)成立后煥發(fā)新的生機(jī)：先學(xué)2-檢測(cè)中醫(yī)藥的成就（1）治療水平提高：在中西醫(yī)結(jié)合方針的指導(dǎo)下，中醫(yī)藥的治療水平取得長(zhǎng)足進(jìn)步（2）中醫(yī)教育發(fā)展：全國(guó)廣泛設(shè)立中醫(yī)院與中醫(yī)院校，掀起學(xué)習(xí)研究中醫(yī)的高潮（3）中藥制劑開發(fā)：不斷整理中醫(yī)典籍，挖掘秘方驗(yàn)方，開發(fā)中成藥制劑（4）科研能力提升：屠呦呦分離出青蒿素，對(duì)人類防治瘧疾發(fā)揮了巨大作用（4）中醫(yī)走向世界：21世紀(jì)以來(lái)，中醫(yī)藥蓬勃發(fā)展，走向世界我們應(yīng)該如何對(duì)待中醫(yī)：1.繼承發(fā)展中醫(yī)優(yōu)點(diǎn)。2.積極吸收西醫(yī)的長(zhǎng)處。3.中醫(yī)藥學(xué)必須提升科技創(chuàng)新能力。4.加強(qiáng)中醫(yī)藥學(xué)人才的培養(yǎng)。1.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，具有較好的傳承性。2.受傳統(tǒng)天人觀念等哲學(xué)思想影響，醫(yī)學(xué)與哲學(xué)融合。3.歷代政府的重視與支持。4.讀書人觀念的轉(zhuǎn)變。5.歷代醫(yī)學(xué)家的潛心鉆研。6.受中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的影響。7.健康衛(wèi)生發(fā)展的需要。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；博大精深；自成體系；重視臨床經(jīng)驗(yàn)；講求辨證施治和整體性治療；注重人與自然的和諧；注重醫(yī)學(xué)與哲學(xué)的緊密聯(lián)系；形成獨(dú)具特色的醫(yī)學(xué)遺產(chǎn)、醫(yī)學(xué)專著豐富，人才輩出；醫(yī)學(xué)教育先進(jìn)；免疫方面有所貢獻(xiàn)；政府介入與管理；醫(yī)學(xué)思想影響國(guó)外；在用藥上中醫(yī)以草藥為主，講究藥食同源，注重養(yǎng)生。思維拓展中醫(yī)藥的主要特點(diǎn)：傳統(tǒng)中醫(yī)發(fā)展的原因：阻礙傳統(tǒng)中醫(yī)發(fā)展的因素：1.缺乏系統(tǒng)的科學(xué)理論體系。2.診斷和治療多結(jié)合陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)，易為人誤解。3.中醫(yī)學(xué)不受重視，醫(yī)生社會(huì)地位低下。先學(xué)3-檢測(cè)西醫(yī)在中國(guó)的傳播17世紀(jì)英國(guó)哈維《心血運(yùn)動(dòng)論》揭示了血液循環(huán)的規(guī)律荷蘭列文虎克通過(guò)顯微鏡觀察微生物19世紀(jì)，生理和臨床結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立實(shí)驗(yàn)藥理學(xué)近代以來(lái)西醫(yī)發(fā)展的史實(shí)：解剖學(xué)、診斷學(xué)、要學(xué)等方面取得很大成就。明末清初，西醫(yī)傳入中國(guó)，但影響有限。1840后，西式醫(yī)院在通商口岸建立起來(lái)。（改善醫(yī)療條件，推動(dòng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)近代化）牛痘接種法、麻醉發(fā)、放射技術(shù)以及其他近代西醫(yī)成就被引入中國(guó)。（推動(dòng)醫(yī)療技術(shù)科學(xué)化）西醫(yī)院校也建立起來(lái)，他們把教學(xué)、科研與臨床結(jié)合在一起。（培養(yǎng)西醫(yī)人才）西醫(yī)憑借消毒、化驗(yàn)等手段，積極采取預(yù)防傳染病、隔離傳染病、普及公共衛(wèi)生知識(shí)。（對(duì)人們的健康起到了積極的作用）中國(guó)的一些大城市借鑒了西方的公共衛(wèi)生措施，推廣自來(lái)水、改善食品衛(wèi)生狀況、處理垃圾與糞便等。（推動(dòng)了中國(guó)公共衛(wèi)生觀念和公共事業(yè)的初步發(fā)展）西醫(yī)在中國(guó)傳播的史實(shí)？思考點(diǎn)：西醫(yī)在中國(guó)得到了傳播的原因？1.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，列強(qiáng)打開中國(guó)國(guó)門。2.西學(xué)東漸，西方文明的傳入。3.外國(guó)教會(huì)、傳教士的推動(dòng)。4.中國(guó)派出的留學(xué)生學(xué)習(xí)西方。5.清政府推動(dòng)西醫(yī)傳播，中醫(yī)人主動(dòng)學(xué)習(xí)西醫(yī)。受日本影響。6.西醫(yī)