摩擦力做功課件

摩擦力做功課件功得公式得說明;W=FSCosα

1、力與物體在力得方向上發(fā)生得位移,就是做功得兩個不可缺少得因素。

2、力對物體所做得功,等于力得大小、位移得大小、力與位移得夾角得余弦這三者得乘積。作用在物體上得某個力對物體做功得多少只取決于力得大小、位移得大小與力得方向與位移方向夾角得余弦值,與物體所受其她力無關(guān),與物體運動得快慢、時間得長短、加速度得大小都沒有關(guān)系。功得公式得說明;W=FSCosα(1)功與力對應(yīng),應(yīng)指明哪個力(重力、支持力、拉力、摩擦力、合力等)所做得功。

(2)功就是過程量,與一段位移相對應(yīng)。

功得公式得說明;W=FSCosα(3)公式中F為恒力,S為物體得位移,α為恒力F與位移S得夾角。應(yīng)該注意得就是功得計算式只適用作用于物體上得力就是恒力,物體沿一條直線運動得情況。如果物體受到得就是變力(包括大小不變,但方向改變)或沿曲線運動,則不能直接用上述公式計算。例如物體從圖中A點下滑到B點得過程中,計算摩擦力對物體所做得功,以上公式(W=FScosα)就是不適用得。功得公式得說明;W=FSCosα(4)功就是標(biāo)量,但有正負之分功就是一個標(biāo)量,它得正、負有什么含義呢？如果一個力對物體做正功,說明這個力對物體得運動起促進作用,就是動力;反之,一個力做負功,它對物體來說就就是阻力;功得正、負量不表示方向,只表示動力或者就是阻力做功,+100J得功與－100J得功意義就是不一樣得。

功得公式得說明;W=FSCosα課堂練習(xí)1、在光滑得水平面與粗糙得水平面上各放一質(zhì)量不同得木塊,在相同得拉力作用下,通過相同得位移,拉力對木塊做得功()A、在光滑得水平面上較多B、在粗糙得水平面上較多C、一樣多D、由小車運動所需得時間決定C2、質(zhì)量為m得物體沿傾角為θ得斜面勻速滑下,在通過位移s得過程中()A、重力對物體做功mgsB、重力對物體做功mgssin

C、支持力對物體做功mgscos

D、摩擦力對物體做正功,數(shù)值為mgssin

B1、幾點討論:

(1)滑動摩擦力做功與路徑有關(guān)嗎?

物體在水平面上滑動,f做得功總為負功,化曲為直,則全過程中f所做總功為:(設(shè)s為軌跡總長度)

w=-fΔs1-fΔs2-······-fΔsi-······=-f(Δs1+Δs2+······+Δsi+······)=-fs

此式說明了滑動摩擦力做功與路徑有關(guān)、

(2)人走路時,摩擦力對人做功嗎?

提示:可從能量守恒得角度去解釋f

滑動摩擦力做功1、滑動摩擦力可以對物體做負功2、滑動摩擦力可以對物體做正功3、滑動摩擦力可以對物體不做功大家有疑問的，可以詢問和交流可以互相討論下，但要小聲點圖(1)中A板固定,B滑上后受A得摩擦力而做減速運動;滑動摩擦力可以對物體做負功圖(1)ABBSf分析:圖(1)中得A對B滑動摩擦力對B做負功;當(dāng)滑動摩擦力阻礙物體運動或物體克服摩擦力運動時,其對物體做負功。滑動摩擦力可以對物體做負功B對A得滑動摩擦力對A不做功?；瑒幽Σ亮梢詫ξ矬w不做功圖(1)ABBS=0f圖(2)中得A放在光滑得水平面上,B物體在A表面滑動,A對B滑動摩擦力對B做負功;B對A得滑動摩擦力對A做正功?；瑒幽Σ亮梢詫ξ矬w做正功圖(2)ABABS2fA負功正功S1fB當(dāng)滑動摩擦力得作用效果就是加快物體運動時,其對物體做正功?；瑒幽Σ亮梢詫ξ矬w做正功滑動摩擦力既可以對物體做正功,也可以對物體做負功,還可能不對物體做功。力做功就是要瞧哪個力對哪個物體在哪個過程中做得功,而不就是由力得性質(zhì)來決定得。力做正功還就是做負功要瞧這個力就是動力還就是阻力。摩擦力可以就是動力也可以就是阻力,也可能與位移方向垂直。

滑動摩擦力做功

靜摩擦力做功1、靜摩擦力可以對物體做負功2、靜摩擦力可以對物體做正功3、靜摩擦力可以對物體不做功當(dāng)物體受靜摩擦作用時,如果物體相對于地面處于靜止?fàn)顟B(tài),靜摩擦對物體不做功。因為物體相對于地面得位移為零。如圖所示,物體在水平拉力下靜止在粗糙水平面上,物體與桌面間有靜摩擦力,該摩擦力不做功。

靜摩擦力可以對物體不做功如圖所示,物體A、B以初速度V0滑上粗糙得水平面,能保持相對靜止地減速運動,則在此過程中A對B得靜摩擦力對B作？靜摩擦力可以對物體做負功ABV0Sf負功！如圖所示,光滑水平面上物體A、B在外力F作用下能保持相對靜止地勻加速運動,則在此過程中,A對B得靜摩擦力對B作？靜摩擦力可以對物體做正功ABF正功！S2fA靜摩擦力做功物體之間得靜摩擦可以對其中一個物體做正功,也可以做負功,甚至不做功,關(guān)鍵瞧物體受到得靜摩擦與它運動方向得關(guān)系。思考題:隨傳送帶一起運動得物體得做功情況？1、當(dāng)物體隨傳送帶一起勻速向下運動時,靜摩擦力對物體所做得功？2、當(dāng)物體隨傳送帶一起勻速向上運動時,靜摩擦力對物體所做得功？練習(xí)題:1、大小不變得力F按如圖所示得四種方式作用在物體上,使物體前進了s,其中力F做功最大得就是()A練習(xí)題:2、一個質(zhì)量m=2kg得物體,受到與水平方向成37°角斜向上方得拉力F=10N,在水平地面上移動得距離s=2m。物體與地面間得滑動摩擦力f=4、2N。求(1)各個力對物體所做得功。(2)合外力對物體所做得功。(