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期末綜合卷六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版一、選擇題(本大題共10道小題,每小題3分,共計(jì)30分)1.已知、、都是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),并且它們的乘積是,則a+b+c=(
)。A.20 B.18 C.24 D.212.食堂買來(lái)100千克大米,吃了,還剩下大米(
)千克。A.99 B.20 C.80D.1003.a×56=b×1312=ca>b>c B.b>c>a C.a(chǎn)>c>bD.無(wú)法確定4.一種商品,降價(jià)50元后,賣350元,現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了()。A.約14.3% B.12.5% C.50%D.30%5.甲數(shù)和乙數(shù)的比是2:3,乙數(shù)和丙數(shù)的比是4:5,甲數(shù)和丙數(shù)的比是()。A.2:3 B.2:5 C.8:15D.1:16.如圖是一個(gè)等邊三角形,那么點(diǎn)A在點(diǎn)C的()A.東偏南60°方向 B.南偏東60°方向C.西偏北30°方向 D.北偏西30°方向7.甲乙兩根同樣長(zhǎng)的繩子,甲減去它的,乙剪去米,那么剩下的繩子()A.甲比乙長(zhǎng) B.乙比甲長(zhǎng) C.甲乙一樣長(zhǎng) D.不確定8.用質(zhì)量相等的稻谷種子與玉米種子做發(fā)芽試驗(yàn),試驗(yàn)的結(jié)果它們發(fā)芽的顆粒數(shù)相等,那么它們的發(fā)芽率相比較,(
)。兩者相同 B.稻谷的發(fā)芽率高 C.玉米的發(fā)芽率高 D.沒有具體數(shù)據(jù)信息,無(wú)法比較9.A÷0.1=B×10(A、B兩數(shù)均不為0),那么A、B兩數(shù)的關(guān)系是(
)。A.A是B的10倍 B.B是A的10倍 C.A是B的20倍 D.A等于B10.以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)。廣場(chǎng)在學(xué)校的西偏北30°的方向上,下圖中正確的是(
)。 B. C.D.以上都不正確二、填空題(本大題共5道小題,每小題3分,共計(jì)15分)11.把一個(gè)圓形紙片剪成兩個(gè)相等的半圓,周長(zhǎng)增加了8cm。原來(lái)這個(gè)圓形紙片的面積是()cm2。12.如下圖,1張餐桌可坐4人,2張餐桌拼在一起可坐6人,3張餐桌拼在一起可坐8人,按這樣拼下去,n張餐桌拼在一起可坐()人。13.圖中是六年級(jí)同學(xué)參加課外興趣小組人數(shù)的統(tǒng)計(jì)圖(每人參加一個(gè)小組)。(1)六年級(jí)一共有()名學(xué)生參加興趣小組。(2)參加書法小組的同學(xué)有()人。(3)參加美術(shù)小組的同學(xué)比武術(shù)小組的多()%。14.配制一種糖水,糖和水的質(zhì)量比是,糖需加水.15.某種新型節(jié)水龍頭與普通水龍頭相比能節(jié)水5%。小明家使用這種水龍頭后,某月的用水量為9.5噸。小明家這個(gè)月節(jié)約用水()噸。三、判斷題(本大題共5道小題,每小題2分,共10分)16.要表示各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)之間的關(guān)系,可以選擇折線統(tǒng)計(jì)圖。(
)17.把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段,每段占繩子全長(zhǎng)的.()18.以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn),麗麗家在學(xué)校的西偏南50°方向上,強(qiáng)強(qiáng)家在學(xué)校的北偏東40°方向上,那么麗麗家、學(xué)校、強(qiáng)強(qiáng)家在一條直線上。()19.的商與的商互為倒數(shù)(不為0)。()20.在50千克水中加10千克鹽,這時(shí)鹽水的含鹽率為20%。(
)四、計(jì)算題(本大題共2道小題,共15分)直接寫出得數(shù)。(每小題1分,共6分)22.解方程或解比例.(每小題3分,共9分)x÷==五、解答題(本大題共6道小題,每小題5分,共30分)23.人的嗅覺細(xì)胞有500萬(wàn)個(gè),相當(dāng)于狗嗅覺細(xì)胞個(gè)數(shù)的,狗的嗅覺細(xì)胞有多少萬(wàn)個(gè)?24.一艘輪船從甲港到乙港,第一天行駛了全程的1525.一個(gè)籃球的價(jià)格是85元,一個(gè)足球的價(jià)格是籃球的,一個(gè)排球的價(jià)格是足球的,一個(gè)排球多少元?26.下圖是凡凡家12月份生活支出情況統(tǒng)計(jì)圖。食品支出比贍養(yǎng)老人支出多1240元。這個(gè)月凡凡家的生活總支出是多少元?(用方程解答)27.回收1千克廢紙可以制造0.75千克再生紙,五年級(jí)學(xué)生9月份共收集廢紙18.5千克,大約可制造再生紙多少千克?(得數(shù)保留兩位小數(shù))28.某校為組織一項(xiàng)球類對(duì)抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對(duì)他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖①、②所示的扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖
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