2021學(xué)年高中通用技術(shù)蘇教版(2019)必修1教學(xué)案-4.1-設(shè)計中的人機(jī)關(guān)系(第1課時)公開課

通用技術(shù)必修1第頁第四單元技術(shù)世界中的設(shè)計第一節(jié)設(shè)計中的人機(jī)關(guān)系（第1課時）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1,理解人機(jī)關(guān)系的含義。2．熟悉人機(jī)關(guān)系在設(shè)計中要實現(xiàn)的目標(biāo)。【課前預(yù)習(xí)】1，人機(jī)關(guān)系的涵義：1）、生活中，我們每時每刻不與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)我們使用這些物品時，就與人產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系。這種相互的關(guān)系就稱為人機(jī)關(guān)系。2）、我們設(shè)計的產(chǎn)品都是從人的需求出發(fā)，為人服務(wù)的，因此，人機(jī)關(guān)系也就成為設(shè)計活動中必須考慮的核心問題之一2、人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)（1）在設(shè)計中，應(yīng)把人和機(jī)作為一個整體來考慮，合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能，以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)，提高人的。（2）是指人在長期操作或使用產(chǎn)品的過程中，產(chǎn)品不會對人造成不良的影響。例如：如果課桌設(shè)計不合理，就會使學(xué)生處于不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)姿態(tài)，長時間的使用它，不僅使人感到疲勞，還會影響人的身體健康。（3）——在設(shè)計中考慮人體處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然正常的肢體活動范圍之內(nèi)，從而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。心理上的舒適感受也是人機(jī)關(guān)系應(yīng)當(dāng)考慮的目標(biāo)。（4）在設(shè)計中考慮人在操作和使用過程中，產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上傷害.例如：產(chǎn)品與人的接觸部分不允許有尖角和鋒利的邊槽，容易產(chǎn)生危險的地方應(yīng)進(jìn)行安全保護(hù)的設(shè)計，汽車的安全帶設(shè)計，沖床的安全保護(hù)設(shè)計，兒童座椅前的護(hù)欄設(shè)計等。除了這四個目標(biāo)，人機(jī)關(guān)系還可以考慮哪些目標(biāo)？備：等【課堂導(dǎo)學(xué)】【任務(wù)一】——尋找身邊的人機(jī)關(guān)系前面我們已經(jīng)學(xué)過了技術(shù)的價值和技術(shù)的性質(zhì)，知道了技術(shù)因人而生、為人服務(wù)這一設(shè)計的基本理念，如何才能使技術(shù)實現(xiàn)為人服務(wù)這一目的呢？我們就要從研究人機(jī)關(guān)系入手。用老師需要一個教鞭，后勤的老師就給我了一個這樣的教鞭。來引發(fā)學(xué)生的思考，引入“人機(jī)關(guān)系”這一節(jié)的主題1，什么是人機(jī)關(guān)系？生活中，我們每時每刻不與身邊的物品發(fā)生聯(lián)系。當(dāng)我們使用這些物品時，物品就與人產(chǎn)生了一種相互的關(guān)系。這種相互的關(guān)系就稱為人機(jī)關(guān)系。（1）機(jī)的含義除了人們通常所說的機(jī)器外，還包括各種各樣的工具、儀器、儀表、設(shè)備、設(shè)施、家具、交通車輛以及勞動保護(hù)用具等，（2）我們設(shè)計的產(chǎn)品都是從人的需求出發(fā)，為人服務(wù)的，因此，人機(jī)關(guān)系也就成為設(shè)計活動中必須考慮的核心問題之一馬上行動：A、課本第78頁B、請學(xué)生舉例說明自己與周圍什么物品構(gòu)成了人機(jī)關(guān)系？（就身邊的筆、桌凳、衣服、書、水壺、教室等物品回答）（3）“人”有不同的部位、不同的層面，“機(jī)”也有不同的部位、不同的層面，人機(jī)關(guān)系具體化。以進(jìn)教室為例，講述人與門板、門把手、門框及門的顏色等構(gòu)成的人機(jī)關(guān)系，分析人與產(chǎn)品構(gòu)成的多方面多層面的人機(jī)關(guān)系。馬上行動：A、討論教材第29頁探究人與電梯存在哪些方面的人機(jī)關(guān)系。多方面的人機(jī)關(guān)系。B、論人坐在椅子上的時候，人體的一些部位與椅子構(gòu)成了哪些人機(jī)關(guān)系。【任務(wù)二】——理解人機(jī)關(guān)系要實現(xiàn)的目標(biāo)人與機(jī)之間存在著復(fù)雜的關(guān)系,我們在設(shè)計中考慮人機(jī)關(guān)系,需要實現(xiàn)哪些目標(biāo)呢。（1）高效在設(shè)計中，應(yīng)把人和機(jī)作為一個整體來考慮，合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能，以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)，提高人的工作效率。思考：

鐵鍬作業(yè)試驗”改進(jìn)了哪些具體的人機(jī)關(guān)系而使工作效率大大提高?

（2）健康是指人在長期操作或使用產(chǎn)品的過程中，產(chǎn)品不會對人造成不良的影響。例如：如果課桌設(shè)計不合理，就會使學(xué)生處于不恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)姿態(tài)，長時間的使用它，不僅使人感到疲勞，還會影響人的身體健康。（3）舒適——在設(shè)計中考慮人體處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢能夠在人們自然、正常的肢體活動范圍之內(nèi)，從而使人不致過早地產(chǎn)生疲勞。心理上的舒適感受也是人機(jī)關(guān)系應(yīng)當(dāng)考慮的目標(biāo)。（4）安全在設(shè)計中考慮人在操作和使用過程中，產(chǎn)品對人的身體不構(gòu)成生理上傷害.例如：產(chǎn)品與人的接觸部分不允許有尖角和鋒利的邊槽，容易產(chǎn)生危險的地方應(yīng)進(jìn)行安全保護(hù)的設(shè)計，汽車的安全帶設(shè)計，沖床的安全保護(hù)設(shè)計，兒童座椅前的護(hù)欄設(shè)計等。除了這四個目標(biāo)，人機(jī)關(guān)系還可以考慮哪些目標(biāo)？備：美觀、實用、成本等。

【典型示例1】人開車時具有人機(jī)關(guān)系，下列選項中不構(gòu)成直接人機(jī)關(guān)系的是（D）A.眼睛與速度儀表盤C.背與座椅的靠背B.手與方向盤D.腳與車輪【變式訓(xùn)練】科技愛好者在第九屆科技創(chuàng)新比賽中以遙控飛機(jī)盤旋范圍廣、拍照畫面清晰穩(wěn)定奪得了二等獎。在科技愛好者通過遙控器操縱飛機(jī)的過程中，沒構(gòu)成人機(jī)關(guān)系的是(C)A.手與遙控器B.眼睛與遙控器C.手中遙控器與飛機(jī)D.眼睛與飛機(jī)【課堂檢測】1、汽車貼防爆膜，其具有很強(qiáng)的的吸附力，當(dāng)意外發(fā)生，玻璃破裂時可以粘合散裂的玻璃片，保護(hù)駕乘人員免受玻璃碎片的傷害，這是考慮例人機(jī)關(guān)系中的（）A、高效目標(biāo)B、健康目標(biāo)C、舒適目標(biāo)D、安全目標(biāo)2、下列產(chǎn)品的設(shè)計，從人機(jī)工程學(xué)角度考慮不完善的是（）A、課桌椅之間的高度差適當(dāng)利于學(xué)生的健康成長B、玻璃瓶裝啤酒瓶蓋在沒有工具的情況下難以開啟C、兒童游樂設(shè)施大都是采用顏色鮮艷、安全無毒的塑膠材料制作D、汽車的安全氣囊，在出現(xiàn)意外時能減小對人體的傷害3、通常情況下，（）遭遇車禍的概率最低A、黑色車子B、紅色車子C、白色車子D、綠色車子4、（）遭遇車禍的概率最高A、棕色車子B、銀灰色車子C、白色車子D、綠色車子5、我們經(jīng)?？吹浇ㄖと嗽诮ㄖ锿鈮Σ僮髑耙獓夏猃埦W(wǎng)（布），這體現(xiàn)例人機(jī)關(guān)系的（）目標(biāo)A、健康B、安全C、舒適D、高效6、以下設(shè)計，實現(xiàn)人機(jī)關(guān)系健康目標(biāo)的是（）A、打開正在脫水的洗衣機(jī)蓋子時，洗衣機(jī)馬上停止運(yùn)行B、電風(fēng)扇翻到，電機(jī)的電源馬上被切斷C、根據(jù)學(xué)生的不同身高，設(shè)計不同高度的課桌D、電梯門沒有關(guān)好時，上行與下行所有的命令都無效7、自行車不管形態(tài)如何變化，仔細(xì)觀察車型的設(shè)計，把手、坐墊和腳蹬的位置分布始終是一致