初中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃

第第頁初中學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃7篇

光陰的快速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是整理的中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家共享。

中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃1

初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了，知識范圍更廣，課程的內(nèi)容更加抽象，更加難以理解，需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案，利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型，找出解題的，理清思路，快速的將答案表達(dá)清晰，這一點對初二的學(xué)習(xí)是極為重要的！

1、學(xué)習(xí)生活時刻合理組織安排。

白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理，這時候解題的效率高一些。其他的時間就要留給語文了，可以多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，應(yīng)當(dāng)抄下來以積累素材，在寫作文時會輕松許多。

2、主次分明，把握重點學(xué)科。

初二時，每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書〔教材全解〕，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是須要的。初二上學(xué)期除了聽好課，還得多關(guān)懷時事，如關(guān)注一些新聞等等，中考會涉及的考點等。

3、帶著愛好，帶著問題，帶著目的聽課。

課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

4、還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

另外平常預(yù)備錯誤集錦本，遇到簡約出錯的問題就實時記住來。這樣，復(fù)習(xí)時就能有的放矢，有條不紊。中學(xué)一班級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時候，孩子就相對簡單沖刺上去。

5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

每次聽完課，閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)許多，查找到一種適合自己的狀況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些，感覺哪本看起來很舒暢，就用哪一本。假如不會選擇，可以詢問以下老師。

假如有問題要實時討教老師，有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三高三中考高考的試題，并分項對有關(guān)中考高考題類整理，進行期間性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目，系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點，并做相關(guān)的中考試題。

初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是代表一個同學(xué)在本學(xué)年所付出的努力的客觀表達(dá)，它可以在某種程度上反映出同學(xué)在學(xué)習(xí)立場上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠敏捷運用等。

在初二結(jié)束時，可以通過月考、期中、期末成果讓同學(xué)思索在即將到來的初三中，該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得超卓的成果，也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻，要知道每一個微小的知識點都有可能會在中考被考察到，所以不能對任何一個掌控得不夠的知識點輕言放棄。

中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃2

一、目標(biāo)

期間應(yīng)當(dāng)應(yīng)把重點放在課本上、課堂內(nèi)。由于考試雖強調(diào)淡化課本的考查，其實到處有課本的影子?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我把課內(nèi)知識學(xué)扎實，否那么無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本知識，培育技能?！盃恳话l(fā)而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地掌控知識后，技巧也就“水到渠成。

二、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學(xué)習(xí)計劃，需要要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估量自己的技能。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了。

三、要求

首先，要讓自己知道，每天我詳細(xì)干些什么，知道每周的安排等。我應(yīng)當(dāng)去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只涌現(xiàn)時間和科目是不夠的，最最少還要有詳細(xì)的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃，但大多數(shù)人可能更簡單把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的計劃，經(jīng)常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的.技能得到最好的發(fā)揮。

其次，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時間糜費。應(yīng)當(dāng)說明的是，不糜費時間并不是把全部時間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時間都是糜費。如六、日的時間，假如你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業(yè)的話，這就不能不說是一種糜費了。許多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

盼望自己能每天打卡自己的計劃，讓自己有一個美妙的暑假。

中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃3

1、每天6：10起床。打開收音機邊聽英語，邊洗漱吃飯。

2、到校后利用課前時間多看看今日要講什么，回顧昨天的東西。

3、充分利用每堂課，仔細(xì)聽講，不懂就問，多和四周同學(xué)溝通學(xué)習(xí)閱歷和解題方法。

4、中午要有午睡習(xí)慣，大約在20--40分鐘左右。剩下的時間用于背語文的古詩和歷史。每天中午背3--5首古詩。同學(xué)，貴在鍥而不舍！

5、在校10分鐘的課間里，最好不要再想著出去玩，要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少，有問題實時解決。

6、放學(xué)不在外逗留，抓緊時間回家，10分鐘內(nèi)吃完飯，然后就一心學(xué)習(xí)。

7、初三前幾個月重點放在物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)和語文背誦上。

8、到后期重點放在文科，理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

學(xué)習(xí)方式：

對于語文，我認(rèn)為最重要的就是平常的積累。教課書上的古詩文言要會背，重點段落要會翻譯和默寫。生詞表上的單詞要會寫。這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀肯定要留意平常的積累，首先要多讀好的文章，留意積累其中的詞匯。關(guān)于作文首先卷面肯定要干凈，有須要的話練下字去。平常要多讀好文章好作文，并深刻解析，這樣對作文也會有援助。但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

數(shù)學(xué)平常假如作業(yè)不多的話，自己多做一點題吧！肯定記住：熟能生巧！這一點致關(guān)重要?。?！去年中考我考了117，也是馬虎。最末加一點：切忌驕。

英語其實沒有我們想象的那么難，關(guān)鍵看你有沒有愛好啦！上課留意聽講，語法不僅僅要背得，而且要嫻熟(這點跟數(shù)學(xué)一樣)，學(xué)習(xí)了語法就多用用，練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了。單詞也肯定要努力背誦，不要一次性背誦，要反復(fù)鞏固，多學(xué)多背多用才是硬道理！也不要忽視課外的培育，多看一點適合自己的英語雜志電視等等。

物理是一門理科，但同時又與日常生活親密相關(guān)，從某個角度所，物理就是生活的學(xué)科。平常的生活中可以留意觀測一下四周的物理現(xiàn)象，比如打籃球的時候籃球飛了起來那是由于人的手對它做了功，它依靠慣性飛行；飛行過程中是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，重力勢能又轉(zhuǎn)化成為動能等等。物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶，并且懂得舉一反三的道理。做物理試驗的時候不能馬虎，留意觀測，并且要親自動手做一做。

政治考試的時候應(yīng)當(dāng)是開卷的(至少我們是)。這樣題型會相對敏捷，但是萬變不離其中?？荚囍皩滩目隙ㄒ熳R，我是采納通讀教材的方式熟識教材的，挺有效的。另外做題的時候要好好審題，答偏了可是一點分都不給。。。。答一題的時間不能太長，簡答題答清要點即可。假如閉卷肯定要背得各個概念。

生物我認(rèn)為挺簡約的，我們初2時也是開卷考試。但是對教材也要熟識，同樣可以采納通讀的方法。答題的時候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

歷史對于大事項肯定要清晰地記憶人物時間地點過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平常就背誦了，你要臨時記憶效果不會太好

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累，我個人推舉《中國地理雜志》一書。

最末一點，學(xué)習(xí)之余要留意勞逸結(jié)合。

中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃4

中考完的人都會說初二這一年相當(dāng)重要，初二作為連接初一和初三的階段，假如這一年沒過好，那么初三你就拉下人一大段了。對于這重要的一年，順德星火教育教育大家如何做好計劃，以快人一步。

1、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

同學(xué)要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如正確記錄課堂筆記，做錯題集等。復(fù)習(xí)時能較為輕松一點。初二同學(xué)要把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成放在第一位，有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，到初三的時，相比其他同學(xué)能相對簡約輕松沖刺上去。

2、帶著問題，帶著目的聽課

依據(jù)課程表的組織，有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程，預(yù)習(xí)時要留意下一節(jié)課的內(nèi)容，由此確定出聽課的重點，課堂上聽課心里就有底了。課后進行總結(jié)，歸納出所講常識的框架，然后做有關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

3、主次分明，把握重點學(xué)科

分析自己的學(xué)習(xí)狀況，擅長的科目看哪些地方還能做得更好，弱科作為巨大的增分點，要想方法把弱科提上來。

另外，可適當(dāng)給每門主科買一本課外輔導(dǎo)書，課外適當(dāng)做一些練習(xí)題。

4、學(xué)習(xí)生活時刻合理組織安排

通常早晨是人的記性最好的時分，建議讀英語，記單詞。白天的自習(xí)課最好組織給數(shù)學(xué)、物理，這時分解題的效率高一些。其它的時刻就要留給語文了，能夠多讀些課外書，遇到好文章和好的語段，就抄下來以積累素材，這樣寫起作文來就輕松多了。晚上不要熬夜，熬夜學(xué)習(xí)是不明智之舉。

5、課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)

每次聽完課后，閱讀一些有關(guān)的輔導(dǎo)資料，做一些有關(guān)的習(xí)題。有意識地提前知道的學(xué)習(xí)初三、中考的試題，并分項對有關(guān)中考題類整理，進行期間性復(fù)習(xí)。

想自己的初三多一些自信，初二就要苦一點，努力一點。學(xué)習(xí)是鍥而不舍地事，假如你能堅持下去，成功會在不遠(yuǎn)處！

中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃5

新的一學(xué)期開始啦，我也漸漸適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在過去的一學(xué)期里有收獲也有缺憾，那么在嶄新的一學(xué)期中，我盼望自己可以取得肯定程度的進步，仔細(xì)的做好學(xué)習(xí)計劃，爭取在每一個階段的考試都能夠取得一個好成果。以下便是本學(xué)期的個人計劃。

一、課前的預(yù)習(xí)

我認(rèn)為這一部分的學(xué)習(xí)是特別重要的，曾經(jīng)的我也認(rèn)為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)都是等于不用學(xué)習(xí)，但是后來當(dāng)我漸漸制定預(yù)習(xí)計劃，并嚴(yán)格根據(jù)計劃執(zhí)行，我才意識到自己曾經(jīng)的想法是多么的錯誤。預(yù)習(xí)階段是和新知識的“初次見面”，能夠做好相應(yīng)的預(yù)習(xí)，既是對舊知識的鞏固，也是對新知識的學(xué)習(xí)，想要達(dá)到事半功倍的效果，就要掌控最有效的學(xué)習(xí)方式，做好預(yù)習(xí)后，在課上聽老師講課時就會有所側(cè)重，那么自然而然整節(jié)課的效率就會很高。計劃為每一個科目都預(yù)備一個本子，主要記錄不是很理解的知識點，并寫明不理解的緣由，在完成課上的課程后，實時對這一部分進行補充，并適當(dāng)運用馬克筆做標(biāo)記，讓各個知識點看起來更加清楚有條理。

二、課上的學(xué)習(xí)

課上學(xué)習(xí)的時間是整個學(xué)習(xí)流程中最黃金的時段，因此在課上自己會保證跟上老師的腳步，仔細(xì)記錄每一個知識點，與預(yù)習(xí)部分做很好的連接，對于不懂得知識實時記錄，假如在課上有機會向老師詢問，那么便當(dāng)堂解決問題，如假設(shè)沒有時間，在下課的第一時間去詢問老師，在弄清晰之后，自己還要做練習(xí)來進行鞏固，在筆記上非常標(biāo)注。

三、課下的復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)階段是對知識的復(fù)盤，這是一次檢驗自己是否對知識已經(jīng)掌控的最好機會，實時的復(fù)習(xí)也能夠援助自己熟記知識點。在這一部分計劃以筆記為主，由于在筆記上已經(jīng)做好了重點標(biāo)注，在復(fù)習(xí)時，先對自己曾經(jīng)掌控不堅固的知識點進行再次學(xué)習(xí)，并做好相應(yīng)的練習(xí)，假設(shè)是仍舊存在問題，標(biāo)注為雙重重點，實時向同學(xué)或老師請教，在做練習(xí)的時候更要重點關(guān)注。對于已經(jīng)掌控的知識點也不能掉以輕心，主要以練習(xí)題的形式進行檢驗，對于老師課上出的經(jīng)典例題進行二次學(xué)習(xí)，加深印象。詳細(xì)的時間安排依據(jù)當(dāng)天的實際狀況而定。

四、作業(yè)部分

在完成作業(yè)時，也要做好知識點的梳理，實時在筆記上記錄，由于作業(yè)便是老師標(biāo)記出來的重點，所以也要高度重視，這一部分是對筆記的三次加工。

四個部分做了整體的規(guī)劃，自己也會將其作為自己學(xué)習(xí)的準(zhǔn)那么，詳細(xì)的時間也會在每天中做好合理的安排。我相信只要我能夠持有持之以恒的立場，肯定會收獲滿滿！

中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃6

1、首先制定學(xué)習(xí)計劃，仔細(xì)查漏補缺，狠抓薄弱學(xué)科

通過制定學(xué)習(xí)計劃，努力將同學(xué)復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最正確，高效率、高質(zhì)量地完成自己的寒假學(xué)習(xí)！

比如：每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7—8小時〔上課時間包括在內(nèi)〕；學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上19：30—21：30。

既不要睡懶覺，也不要開夜車；制定自己的學(xué)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快依據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要涌現(xiàn)計劃總是趕不上改變的局面。

晚上學(xué)習(xí)的最末一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下。

每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，文理分開，擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，依據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

有自己解決不了的問題，千萬不要鉆“牛角尖”或漠然置之，可以打電話請教一下老師或同學(xué)吧！

寒假中，要仔細(xì)、客觀地對期末考試進行分析?？纯茨男╊}失了分，弄清失分緣由。比如，是基本知識沒掌控好，還是學(xué)習(xí)立場不端正，或者是學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。要進行全方位的剖析。同學(xué)們在分析“過去”、總結(jié)閱歷教訓(xùn)后，為自己制定一套寒假學(xué)習(xí)計劃，并堅持實施。

由于寒假時間有限，要堅持“把時間用在刀刃上”，所以，寒假學(xué)習(xí)中要多補習(xí)“瘸腿科目”，對薄弱環(huán)節(jié)進行加強分析看看哪科沒考好，冷靜分析丟分緣由，判斷該科是不是弱科。假如是，那么要抓緊寒假時間，多補弱科基礎(chǔ)知識，避開中考時“瘸腿科目”拉分。

2、有計劃的梳理學(xué)科要點，形成知識體系與綱要結(jié)構(gòu)

成果落后生要靜下心來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。其次要將易混淆的概念、規(guī)律加強對比、區(qū)分，配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)進行鞏固。再次，把握重點難點以及課本中的知識點融匯在一起，理出線索，留在中考后期復(fù)習(xí)用。

對于語文學(xué)科，文科目中文言文有欠缺的同學(xué)，可以把中學(xué)三年的文言文通讀一遍，掌控相關(guān)詞語的用法，并在練習(xí)中鞏固。

中學(xué)同學(xué)個人學(xué)習(xí)計劃7

立刻就是暑假了，究竟可以放松的玩一玩了，一共有2個月的時間，我想著應(yīng)當(dāng)要計劃一番，腦子里有著各式各樣的想法，比如說去游樂園上個一天，比如說去外婆家待上個半個月，外婆家那邊有很大的一個自然的泳池，我可以去里面游泳，夏天這么酷熱，到那邊去確定很舒暢很滿意，還有就是想和爸爸媽媽去外地玩玩，我想去**，可以去看海，這都是我想玩的地方，我趁著這2個月肯定要玩?zhèn)€夠本?；氐郊液?，我跟媽媽說了我內(nèi)心的想法，媽媽卻問了我：你預(yù)備2個月都用在玩耍上面嗎？學(xué)習(xí)不用安排時間嗎？那你的暑假作業(yè)怎么辦？真的是一語驚醒夢中人，我滿腦子關(guān)顧著玩，忘卻了還有暑假作業(yè)，而且還有一年左右的時間，我就要參