人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)-05面積-02面積單位間的進(jìn)率-隨堂測(cè)試習(xí)題05

…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○……○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練-5.3面積單位的進(jìn)率一、單選題1.相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是（

）A.

10

B.

100

C.

10002.有三塊面積不同的花布，分別是11平方分米、110平方分米和1100平方分米．從這三塊花布中選擇面積最接近1平方米的做桌布，應(yīng)選擇（

）A.

11平方分米

B.

110平方分米

C.

1100平方分米3.300平方分米=（

）平方米．A.

30

B.

3

C.

300004.7800平方厘米=（

）平方分米A.

78

B.

780

C.

78005.1平方米的正方形可以剪成（

）個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形．A.

10個(gè)

B.

100個(gè)

C.

10000個(gè)6.10平方米（

）10平方分米．A.

大于

B.

小于

C.

等于7.（

）的面積最接近1平方米．A.

900平方分米

B.

90平方分米

C.

9平方分米

D.

9平方米二、判斷題8.判斷題：

1=100，1=100，1=100．9.2平方米5平方分米=25平方分米10.2平方米=20平方分米11.常用的面積單位相鄰單位間的進(jìn)率是100.12.5600平方厘米=56平方分米．三、填空題13.

6平方分米35平方厘米=________平方厘米

7530平方分米=________平方米14.8070平方分米=________平方米15.8500平方厘米=________平方分米=________平方米16.0.73m2=________dm2

365cm2=________dm217.6平方米=6000平方厘米．________（判斷對(duì)錯(cuò)）18.4平方分米=________平方厘米

3500平方分米=________平方米．19.1平方米=________平方分米

100平方分米=________平方米

1平方分米=________平方厘米

200平方厘米=________平方分米

7平方米=________平方分米

900平方分米=________平方米

3500平方厘米=________平方分米

50平方分米=________平方厘米20.7500平方厘米=________平方分米=________平方米．四、解答題21.40平方分米里包含著幾個(gè)50平方厘米？五、綜合題22.填上合適的數(shù)．（1）1平方米=________平方分米，200平方厘米=________平方分米（2）5000平方分米=________平方米，2200平方厘米=________平方分米．六、應(yīng)用題23.一塊正方形水泥磚，磚面的面積是40平方分米，合多少平方厘米？24.大家一起來(lái)算一算，一片這樣的楊樹(shù)葉片有多少平方厘米？合多少平方米？1000片樹(shù)葉一天能制造多少克氧氣？（每平方米每天能制造75克氧氣）

答案解析部分一、單選題1.【答案】B【解析】【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，1平方厘米=100平方毫米，故相鄰兩個(gè)常用的面積單位之間的進(jìn)率是100，故選B2.【答案】B【解析】【解答】解：11平方分米=0.11平方米，110平方分米=1.1平方米，1100平方分米=11平方米，最接近1平方米的是110平方分米.

故答案為：B【分析】1平方米=100平方分米，把平方分米都換算成平方米，然后找出最接近1平方米的花布即可.3.【答案】B【解析】【解答】解：300平方分米=3平方米．故選：B．【分析】低級(jí)單位平方分米化高級(jí)單位平方米除以進(jìn)率100．4.【答案】A【解析】【解答】100平方厘米=1平方分米，所以7800平方厘米=78平方分米?！痉治觥?00平方厘米=1平方分米，故7800平方厘米=78平方分米。5.【答案】B【解析】【解答】解：1米=10分米，10×10=100（個(gè)），即1平方米的正方形可以剪成100個(gè)邊長(zhǎng)1分米的小正方形．故選：B．【分析】1平方米的正方形其邊長(zhǎng)是1米，邊長(zhǎng)是1米的正方形，每條邊能分成10個(gè)1分米的線(xiàn)段，所以分成邊長(zhǎng)1分米正方形的個(gè)數(shù)是（10×10）個(gè)．6.【答案】A【解析】【解答】解：10平方米=1000平方分米所以10平方米＞10平方分米故選：A．【分析】首先把10平方米化成平方分米數(shù)，用10乘進(jìn)率100，然后與10平方分米比較大小；即可得解．7.【答案】B【解析】【解答】解：因?yàn)?平方米=100平方分米因此，四個(gè)選項(xiàng)中90平方分米最接近1平方米．故選：B．【分析】根據(jù)面積單位間的進(jìn)率1平方米=100平方分米，最接近1平方米的是90平方分米．二、判斷題8.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】1m2=100dm2，1dm2=100cm2，1m2=10000cm2，原題說(shuō)法錯(cuò)誤.

故答案為：錯(cuò)誤.

【分析】根據(jù)面積單位之間的進(jìn)率可知，1平方米=100平方分米=10000平方厘米，據(jù)此解答.9.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：1平方米=100平方分米

2平方米=200平方分米

2平方米5平方分米=205平方分米10.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：1平方米=100平方分米

2平方米=200平方分米11.【答案】正確【解析】【解答】解：常用的面積單位相鄰單位間的進(jìn)率是100，原題說(shuō)法正確.

故答案為：正確【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，由此判斷即可.12.【答案】正確【解析】【解答】5600平方厘米=5600÷100=56平方分米，原題說(shuō)法正確.

故答案為：正確.

【分析】根據(jù)1平方分米=100平方厘米，將平方厘米化成平方分米，除以進(jìn)率100，據(jù)此解答.三、填空題13.【答案】635；75.3【解析】【解答】6平方分米35平方厘米=635平方厘米

7530平方分米=75.3平方米

故答案為：635；75.3.

【分析】根據(jù)面積單位間的進(jìn)率及單位換算進(jìn)行解答.14.【答案】80.7【解析】【解答】解：因?yàn)?平方米=100平方分米

8070÷100=80.7(平方米)

所以8070平方分米=80.7平方米

【分析】低級(jí)單位聚成高級(jí)單位用除法15.【答案】85；0.85【解析】【解答】8500÷100=85，85÷100=0.85，所以85000平方厘米=85平方分米=0.85平方米.

故答案為：85；0.85【分析】1平方米=100平方分米，1平方分米=100平方厘米，把平方厘米換算成平方分米，把平方分米換算成平方米都要除以進(jìn)率100.16.【答案】73；3.65【解析】【解答】解：0.73m2=0.73×100=73dm2；365cm2=365÷100=3.65dm2。

故答案為：73；3.65【分析】1m2=100dm2；1dm2=100cm2。17.【答案】錯(cuò)誤【解析】【解答】解：6平方米=60000平方厘米．故6平方米=6000平方厘米是錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】高級(jí)單位平方米化低級(jí)單位平方厘米乘進(jìn)率10000．18.【答案】400；35【解析】【解答】解：4平方分米=400平方厘米

3500平方分米=35平方米．

故答案為：400，35．

【分析】把4平方米換算為平方厘米，用4乘進(jìn)率100；

把3500平方分米換算為平方米，用3500除以進(jìn)率100．19.【答案】100；1；100；2；700；9；35；5000【解析】【解答】1平方米=100平方分米，100平方分米=1平方米，1平方分米=100平方厘米，200平方厘米=2平方分米，7平方米=700平方分米，900平方分米=9平方米，3500平方厘米=35平方分米，50平方分米=5000平方厘米

故答案為：100，1，100，2，700，9，35，5000【分析】高級(jí)單位平方米化成低級(jí)單位平方分米乘進(jìn)率100；低級(jí)單位平方分米化成高級(jí)單位平方米除以進(jìn)率100；高級(jí)單位平方分米化成低級(jí)單位平方厘米乘進(jìn)率100；低級(jí)單位平方厘米化成高級(jí)高級(jí)單位平方分米除以進(jìn)率100；根據(jù)以上分析進(jìn)行計(jì)算即可得到答案。20.【答案】75；0.75【解析】【解答】解：7500÷100=75（平方分米），

75÷100=0.75（平方米），

7500平方厘米=75平方分米=0.75平方米．

故答案為：75，0.75．

【分析】把7500平方厘米化成平方分米數(shù)，用7500除以進(jìn)率100；得到75平方分米，再把75平方分米化成平方米數(shù)，用75除以進(jìn)率100，即可得解．此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，反之，則除以進(jìn)率．四、解答題21.【答案】40平方分米=4000平方厘米4000÷50=80答：40平方分米里包含著80個(gè)50平方厘米．【解析】【分析】首先把40平方分米化成平方厘米數(shù)，用40乘進(jìn)率100；然后根據(jù)除法的意義，求40平方分米里包含著幾個(gè)50平方厘米，用除法；即可得解．五、綜合題22.【答案】（1）100；2

（2）50；22【解析】【解答】解：（1）1平方米=100平方分米，200平方厘米=2平方分米；（2）5000平方分米=50平方米，2200平方厘米=22平方分米．故答案為：100，2；50，22．【分析】（1）高級(jí)單位平方米化低級(jí)單位平方分米乘進(jìn)率100；低級(jí)單位平方厘米化高級(jí)單位平方分米除以進(jìn)率100．（2）低級(jí)單位平方分米化高級(jí)單位平方米除以進(jìn)率100；低級(jí)單位平方厘米化高級(jí)單位平方分米除以進(jìn)率100．六、應(yīng)用題23.【答案】解：40平方分米=4000平方厘米答：合4000平方厘米?！窘馕觥俊痉治觥?平方分米=100平方厘米，故40平方分米=4000平方厘米24.【答案】解：35平方厘米＝0.35平方分米＝0.0035平方厘米，75×（0.0035×1000）＝262.5（克）【解析】【分析】估計(jì)不規(guī)則圖形面積的大小，可以用數(shù)單位面積的方法。1000片葉子有多少平方米就有多少個(gè)75克的氧氣生成。以下資料為班級(jí)建設(shè)資料，有需要可以用：《滴水精神》主題班會(huì)活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫幔俊贝蠹一卮穑骸霸敢?！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)?！?/p>

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒?，就不能為美化環(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話(huà)，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開(kāi)它。

栽小樹(shù)，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車(chē)時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話(huà)，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話(huà)內(nèi)容略寫(xiě)）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿(mǎn)地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所，看見(jiàn)后又皺眉又罵，但都沒(méi)有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說(shuō)：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰(shuí)家的呢？”

主持人：看完這個(gè)小品，你們有什么想法嗎？誰(shuí)愿意給大家說(shuō)說(shuō)？

甲：剛才三個(gè)同學(xué)太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)就主動(dòng)關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)會(huì)怎樣做呢？

齊：主動(dòng)關(guān)好。

小記者：同學(xué)們，你們好！我想打擾一下，聽(tīng)說(shuō)你們正在開(kāi)班會(huì)，我想采訪(fǎng)一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學(xué)，你好！通過(guò)參加今天的班會(huì)你有什么想法，請(qǐng)談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水的主人，不浪費(fèi)一滴水。

小記者：請(qǐng)這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>

答：今天參加班會(huì)我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個(gè)人做起。我想把每個(gè)廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條，這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。

小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)！

水跑上來(lái)說(shuō)：同學(xué)們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開(kāi)心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請(qǐng)你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類(lèi)和動(dòng)物、植物共存，迎接美好的明天！

主持人：你們還有發(fā)言的嗎？

答：有。

生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。

動(dòng)物：小熊上場(chǎng)說(shuō)：我代表動(dòng)物家族謝謝你了，我們也會(huì)保護(hù)你的！

花草樹(shù)木跑上場(chǎng)說(shuō)：我們也不會(huì)忘記你的貢獻(xiàn)！

水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同學(xué)們的笑聲不斷。

主持人：水伯伯，您這是干什么呢？

水伯伯：因?yàn)槲姨吲d了，今后還請(qǐng)你們多關(guān)照我呀！

主持人：水伯伯，請(qǐng)放心，今后我們一定會(huì)做得更好！再見(jiàn)！

4.主持人：大家歡迎老師講話(huà)！

同學(xué)們，今天我們召開(kāi)的班會(huì)非常生動(dòng)，非常有意義。水是生命之源，無(wú)比珍貴，愿同學(xué)們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。

5.主持人宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)到此結(jié)束。

6.活動(dòng)效果：

此次活動(dòng)使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理，浪費(fèi)水的現(xiàn)象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭(zhēng)做節(jié)水小標(biāo)兵

活動(dòng)目的：教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是極為珍貴的，每個(gè)人都要保護(hù)它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬(wàn)代。

活動(dòng)過(guò)程：

1.主持人上場(chǎng)，神秘地說(shuō)：“我讓大家猜個(gè)謎語(yǔ)，你們?cè)敢鈫?？”大家回答：“愿意！?/p>

主持人口述謎語(yǔ)：

“雙手抓不起，一刀劈不開(kāi)，

煮飯和洗衣，都要請(qǐng)它來(lái)。”

主持人問(wèn)：“誰(shuí)知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場(chǎng)說(shuō)：“我就是同學(xué)們猜到的水。聽(tīng)大家說(shuō)，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬(wàn)物之源主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

水說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒(méi)有水，我們?nèi)祟?lèi)就無(wú)法生存。

小熊說(shuō)：我們動(dòng)物可喜歡你了，沒(méi)有水我們會(huì)死掉的。

花說(shuō)：我們花草樹(shù)木更喜歡和你做朋友，沒(méi)有水，我們?cè)缇涂菟懒耍筒荒転槊阑h(huán)境做貢獻(xiàn)了。

主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來(lái)說(shuō)話(huà)，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開(kāi)它。

栽小樹(shù)，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚(yú)兒河馬大對(duì)蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學(xué)們，聽(tīng)完了這個(gè)快板，你們說(shuō)水的用處大不大？

甲說(shuō)：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說(shuō)：看了表演后，我知道水對(duì)莊稼、植物是非常重要的。

丙說(shuō)：我還知道水對(duì)美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護(hù)水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對(duì)，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學(xué)們看得可認(rèn)真了，知道了我們北京是個(gè)缺水城市，我們?cè)俨荒芾速M(fèi)水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰(shuí)想出題考考大家，答對(duì)了請(qǐng)給點(diǎn)掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車(chē)時(shí)把水龍頭開(kāi)小點(diǎn)，請(qǐng)回答對(duì)不對(duì)。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說(shuō)：主持人請(qǐng)把手機(jī)借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個(gè)電話(huà)，告訴她做飯時(shí)別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話(huà)內(nèi)容略寫(xiě)）

（4）一生說(shuō)：主持人我們想給大家表演一個(gè)小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請(qǐng)看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學(xué)校男廁所便池堵了，水龍頭又大開(kāi)，水流滿(mǎn)地。學(xué)生甲乙丙三人分