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文檔簡介
小學(xué)英語外研五下Module9測試卷一、選出不同類的一項。(5分)()1.A.told B.wore C.soon()2.A.evening B.morning C.after()3.A.room B.funny C.bed()4.A.teacher B.read C.tell()5.A.actor B.bring C.ask二、英漢互譯。(5分)1.講笑話______________ 2.inthreeweeks______________3.中國歷史______________ 4.lotsof______________5.inmyroom______________三、用所給單詞的適當(dāng)形式填空。(10分)1.Daming_________(buy)somebooksyesterday.2.I_________(meet)youinChinatomorrow.3.We_________(see)youintwoweeks.4.Don’tforget_________(bring)yourbookstoschool.5.Yesterdayhe_________(eat)ahamburgers.四、單項選擇。(20分)()1.YesterdayI________footballwithmyfriends.A.played B.play C.plays()2.Lastmonthwewnettothezoo.We________pandas.A.see B.saw C.look()3.Theactors________lotsofjokeslastSunday.A.told B.tell C.tells()4.—Whatdidyoudolastweekend?—I________.A.watchedTV B.watchTV C.watchesTV()5.look!I’ve________twolettersfromtheUK.A.got B.have C.get()6.Yesterdaywe________tothepark.A.goes B.go C.went()7.I________applesandbananaslastweek.A.buys B.buy C.bought()8.________youcleanthewindowsyesterday?A.Did B.Are C.Do()9.Sam________ahamburgerslastnight.A.eat B.ate C.eats()10.Areyouready________yourtriptotheUK?A.for B.on C.to五、連詞成句。(10分)1.went,we,to,a,theatre,children’s(.)_________________________________2.a,laughed,we,lot(.)_________________________________3.did,do,what,he,last,week(?)_________________________________4.read,a,book,dad,Chinese,about,history(.)_________________________________5.borrowed,he,books,some(.)_________________________________六、按要求完成句子。(10分)1.Lastweekwewenttoachildren’stheatre.(對劃線部分提問)____________________________________2.Weallatehamburgersandchips.(對劃線部分提問)____________________________________3.AreyoureadyforyourtriptotheUS?(作肯定回答)____________________________________4.Didyouplayfootballyesterday?(作肯定回答)____________________________________5.Didhegotothezoolastweek?(作否定回答)____________________________________七、選詞填空。(10分)lovewomenwatchedOntheatrewentworelaughedreadyfunnyDearDaming,1________Saturday,we2________toachildren’s3________.We4________aplay.Themen5________women’sclothes.The6________woremen’sclothes.Itwasvery7________.We8________alot.Childrenhere9________thetheatre.Areyou10________foryourtriptotheUS?Yours,Lingling八、補全對話。(15分)A:Hi,Jack!How1______you?B:I’mfine,thankyou.A:Whatdidyoudoyesterday?B:I2______toachildren’stheatrewithmymother.A:Whatdidyousee?B:Themen3______women’sclothes.Thewomenworemen’sclothes.Theactors4______lotsofjokes.Itwasveryfunny.We5______alot.Whataboutyou?A:Istayedathome.九、閱讀短文,選擇正確答案。(15分)Hello,IamJohn.Ihadthreeteachers.TheywereMrCarter,MissGreenandMrsBlack.MrCarterwasahandsometeacher.HecamefromtheUKandtaughtusMaths.Hisclassesweresofunnythatwealllikedhimverymuch.MissGreentaughtusArt.Shewasstrict.MrBlackwasourEnglishteacher.Shewasverysmart.Theywereallniceandwealllikedthem.()1.Ihad___________teachers.A.three B.two C.four()2.MrCartertaughtus__________.A.English B.Maths C.Art()3.Weall_________them.A.liked B.didn’tlike C.likes()4.___________wasanEnglishteacher.A.MrCarter B.MrsBlack C.MissGreen()5._________wasverysmart.A.MrsBlack B.MrCarter C.MissGreen答案:一、1—5CCBAA二、1.telljokes2.三個星期之后3.Chinesehistory4.許多5.在我的房間里三、1.bought2.amgoingto/willmeet3.aregoingto/willsee4.tobring5.ate四、1—5ABAAA6—10CCABA五、1.Wewenttoachildren’stheatre.2.Welaughedalot.3.Whatdidhedolastweek?4.DadreadabookaboutChinesehistory.5.Heborrowedsomebooks.六、1.Whendidyougotoachildren’stheatre?2.Whatdidyoualleat?3.Yes,Iam.4.Yes,Idid.5.No,hedidn’t.七、1.On2.went3.theatre4.watched5.wore6.women7.funny8.laughed9.love10.ready八、1.are2.went3.wore4.told5.laughed九、1—5ABABA關(guān)注“小學(xué)教師園地”公眾號各科最新學(xué)習(xí)資料陸續(xù)推送中快快告訴你身邊的小伙伴們吧~下課啦,咱們來聽個小故事吧:活動目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。
活動過程:
1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”
主持人口述謎語:
“雙手抓不起,一刀劈不開,
煮飯和洗衣,都要請它來。”
主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”
主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。
水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道?!?/p>
甲:如果沒有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。
小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的。
花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻了。
主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大》
竹板一敲來說話,水的用處真叫大;
洗衣服,洗碗筷,洗臉洗手又洗腳,
煮飯洗菜又沏茶,生活處處離不開它。
栽小樹,種莊稼,農(nóng)民伯伯把它夸;
魚兒河馬大對蝦,日日夜夜不離它;
采煤發(fā)電要靠它,京城美化更要它。
主持人:同學(xué)們,聽完了這個快板,你們說水的用處大不大?
甲說:看了他們的快板表演,我知道日常生活種離不了水。
乙說:看了表演后,我知道水對莊稼、植物是非常重要的。
丙說:我還知道水對美化城市起很大作用。
2.主持人:水有這么多用處,你們該怎樣做呢?
(1)(生):我要節(jié)約用水,保護水源。
(2)(生):我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
(3)(生):前幾天,我看到了學(xué)校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目,很受教育,同學(xué)們看得可認真了,知道了我們北京是個缺水城市,我們再不能浪費水了。
(4)(生):我要用洗腳水沖廁所。
3.主持人:大家談得都很好,下面誰想出題考考大家,答對了請給點掌聲。
(1)(生):小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點,請回答對不對。
(2)(生):小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉,留沖廁所用。
(3)一生跑上說:主持人請把手機借我用用好嗎?我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話,告訴她做飯時別把淘米水到掉了,用它沖廁所或澆花用。(電話內(nèi)容略寫)
(4)一生說:主持人我們想給大家表演一個小品行嗎?
主持人:可以,大家歡迎!請看小品《這又不是我家的》
大概意思是:學(xué)校男廁所便池堵了,水龍頭又大開,水流滿地。學(xué)生甲乙丙三人分別上廁所,看見后又皺眉又罵,但都沒有關(guān)水管,嘴里還念念有詞,又說:“反正不是我家的?!?/p>
旁白:“那又是誰家的呢?”
主持人:看完這個小品,你們有什么想法嗎?誰愿意給大家說說?
甲:剛才三個同學(xué)太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。
乙:上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。
主持人:我們給他鼓鼓掌,今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢?
齊:主動關(guān)好。
小記者:同學(xué)們,你們好!我想打擾一下,聽說你們正在開班會,我想采訪一下,行嗎?
主持人:可以。
小記者:這位同學(xué),你好!通過參加今天的班會你有什么想法,請談?wù)労脝幔?/p>
答:我要做節(jié)水的主人,不浪費一滴水。
小記者:請這位同學(xué)談?wù)労脝幔?/p>
答:今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水”的字條,這樣就可以提醒同學(xué)們節(jié)約用水了。
小記者:你們談得很好,我的收獲也很大。我還有新任務(wù)先走了,同學(xué)們再見!
水跑上來說:同學(xué)們,今天我很高興,我“水伯伯”今天很開心,你們知道了有了我就有了生命的源泉,請你們今后一定節(jié)約用水呀!讓人類和動物、植物共存,迎接美好的明天!
主持人:你們還有發(fā)言的嗎?
答:有。
生:我代表人們謝謝你,水伯伯,節(jié)約用水就等于保護我們?nèi)祟愖约骸?/p>
動物:小熊上場說:我代表動物家族謝謝你了,我們也會保護你的!
花草樹木跑上場說:我們也不會忘記你的貢獻!
水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同學(xué)們的笑聲不斷。
主持人:水伯伯,您這是干什么呢?
水伯伯:因為我太高興了,今后還請你們多關(guān)照我呀!
主持人:水伯伯,請放心,今后我們一定會做得更好!再見!
4.主持人:大家歡迎老師講話!
同學(xué)們,今天我們召開的班會非常生動,非常有意義。水是生命之源,無比珍貴,愿同學(xué)們能加倍珍惜它,做到節(jié)約一滴水,造福子孫后代。
5.主持人宣布:“水”是萬物之源主題班會到此結(jié)束。
6.活動效果:
此次活動使學(xué)生明白了節(jié)約用水的道理,浪費水的現(xiàn)象減少了,宣傳節(jié)約用水的人增多了,人人爭做節(jié)水小標兵
活動目的:教育學(xué)生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的,每個人都要保護它,做到節(jié)約每一滴水,造福子孫萬代。
活動過程:
1.主持人上場,神秘地說:“我讓大家猜個謎語,你們愿意嗎?”大家回答:“愿意!”
主持人口述謎語:
“雙手抓不起,一刀劈不開,
煮飯和洗衣,都要請它來?!?/p>
主持人問:“誰知道這是什么?”生答:“水!”
一生戴上水的頭飾上場說:“我就是同學(xué)們猜到的水。聽大家說,我的用處可大了,是真的嗎?”
主持人:我宣布:“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。
水說:“同學(xué)們,你們知道我有多重要嗎?”齊答:“知道?!?/p>
甲:如果沒有水,我們?nèi)祟惥蜔o法生存。
小熊說:我們動物可喜歡你了,沒有水我們會死掉的。
花說:我們花草樹木更喜歡和你做朋友,沒有水,我們早就枯死了,就不能為美化環(huán)境做貢獻了。
主持人:下面請聽快板《水的用處真叫大
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