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這些圖案用到了什么數(shù)學(xué)知識？軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)、圖形的放大與縮小欣賞導(dǎo)入R·六年級下冊圖形的運(yùn)動旋轉(zhuǎn)45°放大平移、旋轉(zhuǎn)、放大、縮小中心點(diǎn)、方向、角度鞏固舊知仔細(xì)觀察這幾種圖形運(yùn)動的方式，有什么相同的地方和不同的地方?軸對稱平移旋轉(zhuǎn)不改變圖形的大小和形狀放大與縮?。焊淖儓D形的大小，不改變形狀。用圓規(guī)和三角尺畫出下面的圖案。你還能設(shè)計什么圖案。圖中A→B→C→D是怎樣變過來的？A平移得到B，B平移后逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到C，C平移后逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到D。1.下面哪些圖形是軸對稱圖形？畫出它們的對稱軸。隨堂練習(xí)2.根據(jù)給定的對稱軸畫出圖形的另一半。3.下面4個圖形的涂色部分面積相等嗎？為什么？相等。因為這四個圖形的涂色部分面積等于一個大圓面積減去一個中間圓的面積，再加上一個小圓的面積的和。4.*一個直角三角形ABC的兩條直角邊長分別是3cm和4cm，把它按2∶1放大后得到三角形DEF。三角形ABC與DEF的周長之比是多少？面積之比呢？周長之比1∶2，面積之比1∶4
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