四上語文YW-版(電子作業(yè))牛郎織女公開課教案課件

《牛郎織女》給下列字注音。

牛虻（

）

山巒（

）

梭子（

）

瞌睡（

）

拗（

）不過

落下（

）

釀造（

）把下面的成語補(bǔ)充完整。眉開（）笑美不（）收富麗（）皇成（）立業(yè)（）不舍（）氣沖天無憂無（）一（）一意風(fēng)平（）靜相依為（）心急如()暴跳如（）寫出下面詞語的近義詞。親密——（）溫和——（）仿佛——（）周到——（）舒服——（）商量——（）干脆——（）詳細(xì)——（）愛惜——（）裝飾——（）欣賞——（）損壞——（）

綜合題

用心體會下列加粗的詞的作用。

他老是挑很好的草地，讓牛吃又肥又嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點兒土也沒有。牛渴了，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。作者用一連串的動詞和形容詞寫出了________________________。

那頭牛跟他很親密，用溫和的眼睛看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。

文中加點的詞的表達(dá)效果是________________________。

思考與探究

牛郎織女是我國最有名的一個民間傳說，它在人民群眾中廣為流傳，這是因為它有進(jìn)步的主題和積極的教育意義。故事中牛郎和織女、王母娘娘分別是什么階層的化身？他們之間的斗爭反映了什么社會現(xiàn)實？

________________________________________________

有人說，每年七月七日夜里，要是在葡萄架下邊就能聽到牛郎織女在橋上親親密密地說話，想像一下，牛郎織女會說些什么？

談到兒女：_______________________________________________________。談到老牛：_______________________________________________________。

談到王母：_______________________________________________________。

談到將來的生活：_________________________________________________。

《牛郎織女》給下列字注音。

牛虻（

）

山巒（

）

梭子（

）

瞌睡（

）

拗（

）不過

落下（

）

釀造（

）把下面的成語補(bǔ)充完整。眉開（）笑美不（）收富麗（）皇成（）立業(yè)（）不舍（）氣沖天無憂無（）一（）一意風(fēng)平（）靜相依為（）心急如()暴跳如（）寫出下面詞語的近義詞。親密——（）溫和——（）仿佛——（）周到——（）舒服——（）商量——（）干脆——（）詳細(xì)——（）愛惜——（）裝飾——（）欣賞——（）損壞——（）

綜合題

用心體會下列加粗的詞的作用。

他老是挑很好的草地，讓牛吃又肥又嫩的青草；家里吃的干草，篩得一點兒土也沒有。?？柿?，他就牽著它到小溪的上游，讓它喝干凈的水。作者用一連串的動詞和形容詞寫出了________________________。

那頭牛跟他很親密，用溫和的眼睛看著他，有時候還伸出舌頭舔舔他的手，怪有意思的。

文中加點的詞的表達(dá)效果是________________________。

思考與探究

牛郎織女是我國最有名的一個民間傳說，它在人民群眾中廣為流傳，這是因為它有進(jìn)步的主題和積極的教育意義。故事中牛郎和織女、王母娘娘分別是什么階層的化身？他們之間的斗爭反映了什么社會現(xiàn)實？

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有人說，每年七月七日夜里，要是在葡萄架下邊就能聽到牛郎織女在橋上親親密密地說話，想像一下，牛郎織女會說些什么？

談到兒女：_______________________________________________________。談到老牛：_______________________________________________________。

談到王母：_______