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文檔簡介
人教版新起點小學(xué)英語六年級上冊Unit3Lesson1Warm-upWhereisEgypt?What'sitfamousfor?VocabularybirdVocabularyfishVocabularypenguinVocabularysharkVocabularywhaleVocabularyinsectVocabularyreptileVocabularymammal
Let'splay.Ilikebutterflies.Theyareinsects.Theycanfly,andtheyarebeautiful.Whatanimalsdoyoulike?Whatanimalsdoyoulike?
Let'splay.Ilikemonkeys.They'remanmals.Theycanclimbtrees.
Let'splay.Ilikewhales.Theyaren'tfish.Theyaremammals.Theyarebig.Whatanimalsdoyoulike?Whatanimalsdoyoulike?
Let'splay.Ilikepenguin.Theyarebird,buttheycan'tfly.Theycanswim.Summary今天我們學(xué)習(xí)了:1.動物相關(guān)的詞語:reptiles,birds,penguin,fish,shark,mammals,whale,insects等以及對動物的正確歸類,以及相關(guān)句型:Whatanimalsdoyoulike?Ilikebutterflies.Theyareinsects.Theycanfly,andtheyarebeautiful.能用這些句型進行口語交流了嗎?2.我們還學(xué)習(xí)了字母組合oi,oy的發(fā)音規(guī)律。Homework1.課下制作更多動物圖片,并把它們分類。使用“學(xué)樂師生”APP拍照,把圖片分享給全體同學(xué)。2.把今天所學(xué)新詞語和句型在作業(yè)本上抄寫一遍。TheEnd休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個故事吧!學(xué)習(xí)之路,時刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說說熟能生巧的事例。
2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長處,揚長避
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