第6課時-扇形的認(rèn)識公開課教案課件

第6課時扇形的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識扇形，掌握扇形的特征，了解扇形的各部分名稱，會用字母表示各部分名稱。2．培養(yǎng)自己的觀察、分析、綜合、概括及動手操作能力。學(xué)習(xí)重點：認(rèn)識扇形，掌握扇形的特征，了解扇形的各部分名稱。學(xué)具準(zhǔn)備：準(zhǔn)備折扇或貝殼使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1．先自學(xué)教材P75頁，然后自主完成導(dǎo)學(xué)案的自主與合作學(xué)習(xí)部分，找出疑難問題，準(zhǔn)備與組內(nèi)同學(xué)交流。展示時要結(jié)合文字、圖形和學(xué)具熟練地介紹圓的有關(guān)特征。2．帶★的可以選做。知識儲備用字母表示圓的周長計算公式：用字母表示圓的面積計算公式：自主與合作學(xué)習(xí)展示同學(xué)們搜集到的扇形物體，有：小組內(nèi)觀察比較，找到這些物體的相同點：用圓規(guī)在紙上畫一個圓，用涂色的方法表示出扇形，并標(biāo)出各部分名稱，再與同學(xué)互相說一說。如左圖，圓上A、B兩點之間的部分叫做（），讀作（）；一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做（）（涂色表示）；像∠AOB這樣，頂點在圓心的角叫做（）。我發(fā)現(xiàn)：扇形的大小與（）有關(guān)。達(dá)標(biāo)測評1.下面圖形中哪些角是圓心角？2.填空（1）以半圓為弧的扇形的圓心角是（）度。（2）以四分之一圓為弧的扇形的圓心角是（）度。3.畫一個半徑是2厘米的圓，再在圓中畫一個圓心角是100度的扇形。像下面這樣一個圓環(huán)被截得的部分叫做扇環(huán)，求出下面各扇環(huán)的面積?！镆恢粧扃姷姆轴橀L20厘米，經(jīng)過30分鐘后，分針?biāo)鶔哌^的鐘面面積是多大？45分鐘呢？課后反思：

自主與合作學(xué)習(xí)展示同學(xué)們搜集到的扇形物體，有：小組內(nèi)觀察比較，找到這些物體的相同點：用圓規(guī)在紙上畫一個圓，用涂色的方法表示出扇形，并標(biāo)出各部分名稱，再與同學(xué)互相說一說。如左圖，圓上A、B兩點之間的部分叫做（），讀作（）；一條弧和經(jīng)過這條弧兩端的兩條半徑所圍成的圖形叫做（）（涂色表示）；像∠AOB這樣，頂點在圓心的角叫做（）。我發(fā)現(xiàn)：扇形的大小與（）有關(guān)。達(dá)標(biāo)測評1.下面圖形中哪些角是圓心角？2.填空（1）以半圓為弧的扇形的圓心角是（）度。（2）以四分之一圓為弧的扇形的圓心角是（）度。3.畫一個半徑是2厘米的圓，再在圓中畫一個圓心角是100度的扇形。像下面這