公開課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件第課時(shí)-復(fù)雜的氣候

第二節(jié)自然環(huán)境第六章我們生活的大洲

——亞洲第2課時(shí)復(fù)雜的氣候?qū)胄抡n講授新課課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測

前面我們了解了亞洲的概況，以及復(fù)雜的地形和眾多的河流，我們亞洲不僅有復(fù)雜的地形，氣候也是復(fù)雜多樣的。導(dǎo)入新課亞洲的氣候特點(diǎn)及類型分布一1．請仔細(xì)讀圖，找出亞洲的氣候類型。2．不同類型的氣候有何特點(diǎn)？3．分布最廣的氣候類型是什么？講授新課1.從圖中我們可以看到，亞洲的氣候類型復(fù)雜多樣，主要包括有寒帶氣候、溫帶大陸性氣候、高原山地氣候、地中海氣候、亞熱帶和熱帶沙漠氣候、熱帶雨林氣候，以及溫帶、亞熱帶、熱帶的季風(fēng)氣候共10種氣候類型。沒有溫帶海洋性氣候分布。2.在這些氣候類型中，分布最廣的是溫帶大陸性氣候，范圍覆蓋了東亞、北亞、中亞以及西亞。3.此外，在亞洲的東部，分布著世界最典型的季風(fēng)氣候。說一說講授新課亞洲氣候特點(diǎn)有哪些？氣候類型多樣，各地的氣候差異很大

溫帶大陸性氣候面積廣大季風(fēng)氣候分布面積廣、季風(fēng)特點(diǎn)最為典型

總結(jié)講授新課影響氣候的因素是什么？1.緯度位置的影響2.海陸位置的影響3.地形的影響亞洲的氣候影響因素一講授新課

1.緯度因素。炎熱：長年如夏，年平均氣溫在26℃左右寒冷：一年有7個(gè)月的平均氣溫在0℃以下

亞洲面積廣大，地跨五帶中北寒帶、北溫帶、熱帶，氣候復(fù)雜多樣。講授新課

2.海陸因素亞洲各地距海遠(yuǎn)近不同，加上氣流和地形等因素的影響，干濕差異懸殊。干旱：炎熱干燥，終年滴水不下的地區(qū)濕潤：降水豐沛

亞洲面積廣大，海陸差異造成氣候差異巨大。干燥：降水稀少講授新課冬冷夏涼降水少，夏季稍多全年高溫降水多，集中在夏季緯度位置不同海陸位置不同講授新課亞洲季風(fēng)氣候的形成過程陸地海洋一月（冬季）陸地降的快陸溫<海溫陸地高壓海洋低壓風(fēng)從陸地吹向海洋(冬季風(fēng))高氣壓低氣壓低氣壓講授新課亞洲季風(fēng)氣候的形成過程陸地海洋七月（夏季）陸地增的快

陸溫>海溫陸地低壓海洋高壓風(fēng)從海洋吹向陸地(夏季風(fēng))低氣壓高氣壓高氣壓講授新課亞洲季風(fēng)氣候的形成(小結(jié))海陸熱力性質(zhì)的差異講授新課季風(fēng)氣候的利弊利：雨熱同期有利于農(nóng)作物的生長弊：夏季風(fēng)不穩(wěn)定導(dǎo)致降水不穩(wěn)定，容易發(fā)生水災(zāi)和旱災(zāi)圖：孟加拉國的水災(zāi)講授新課想一想為什么亞洲氣候具有這樣的特點(diǎn)？亞洲緯度廣，地跨熱帶、溫帶和寒帶，地域遼闊，東、北、南三面瀕臨大洋，中西部深居亞歐大陸腹地，海陸間熱力差異明顯，地形復(fù)雜多樣。講授新課認(rèn)識北美洲氣候的分布運(yùn)用分析亞洲氣候的方法嘗試分析北美洲講授新課1．找出北美洲的主要?dú)夂蝾愋?；指出北美洲分布最廣的氣候類型，說出它的分布范圍。認(rèn)識北美洲氣候的分布分布最廣的是溫帶大陸性氣候，主要分布在大陸內(nèi)部。講授新課了解北美洲氣候類型的分布規(guī)律地中海氣候、高原山地氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶濕潤氣候。2．找出北緯40°緯線，說出它自西向東依次穿過的氣候類型。講授新課3．找出西經(jīng)80°經(jīng)線，說出它自北向南依次穿過的氣候類型。寒帶氣候、溫帶大陸性氣候、亞熱帶濕潤氣候、熱帶草原氣候、熱帶雨林氣候。

綜上所述歸納北美洲氣候特點(diǎn)是溫帶大陸性氣候分布廣，氣候類型多樣，地域差異大。比較項(xiàng)目亞洲北美洲地勢特點(diǎn)（東西方向）中部高，東西低東西高，中部低地形特點(diǎn)起伏大，多樣多樣河流的流向由中部向四周流由東西部向中部流河流分布特點(diǎn)呈放射狀分布呈扇形分布分布最廣的氣候類型溫帶大陸性氣候溫帶大陸性氣候氣候類型特點(diǎn)多樣，季風(fēng)氣候顯著多樣比較與討論講授新課1.亞洲的氣候特點(diǎn)氣候類型復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，氣候大陸性強(qiáng)2.亞洲氣候類型的分布3.亞洲氣候類型復(fù)雜多樣的原因（1）南北跨的緯度多，熱量條件相差大。（2）東西跨的經(jīng)度多，降水條件差異大。（3）地形復(fù)雜，地形類形多樣，海拔高差大。課堂小結(jié)1.下列有關(guān)亞洲氣候特點(diǎn),錯(cuò)誤的是(C)

A.氣候復(fù)雜多樣

B.季風(fēng)氣候顯著

C.海洋性氣候顯著

D.大陸性氣候分布廣2.下列哪種氣候亞洲沒有分布(

D

)

A.高原山地氣候

B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.溫帶大陸性氣候

D.熱帶草原氣候當(dāng)堂檢測3.亞洲分布最廣的氣候類型是（

C

）

A.溫帶季風(fēng)氣候

B.亞熱帶季風(fēng)氣候

C.溫帶大陸性氣候

D.熱帶季風(fēng)氣候賣油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自