企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展與項目管理

戰(zhàn)略規(guī)劃項目管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心企業(yè)戰(zhàn)略開展現(xiàn)代工程管理與清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.邁入知識經(jīng)濟時代1982年奈斯比特(T.Naisbit)在大趨勢中提出“信息經(jīng)濟〞概念1996年世界經(jīng)合組織〔OECD〕在?論?知識為根底的經(jīng)濟中明確定義了以“知識為根底的經(jīng)濟〞1997年克林頓總統(tǒng)沿用OECD的提法，提出了“知識經(jīng)濟〞〔Knowledgeeconomy〕清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.知識經(jīng)濟的特征實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變由物質(zhì)型的生產(chǎn)向非物質(zhì)型生產(chǎn)轉(zhuǎn)變 A->B(Atom->Bit)由體力向腦力勞動轉(zhuǎn)變B->B(Brawn->Brains)從封閉型、地區(qū)性向開放性、全球性轉(zhuǎn)變特征：人力的素質(zhì)和技能是知識經(jīng)濟的先決條件。信息和通信技術在知識經(jīng)濟開展過程中處于中心位置。通訊和信息效勞產(chǎn)業(yè)在知識經(jīng)濟中扮演主要角色。“知識經(jīng)濟〞是以知識和信息為重要資源，以高新技術產(chǎn)業(yè)為支柱，創(chuàng)造財富的經(jīng)濟運行模式。清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心企業(yè)戰(zhàn)略開展核心競爭力企業(yè)流程再造企業(yè)業(yè)務外包供給鏈管理企業(yè)資源方案知識管理學習型組織工程型企業(yè)成功的企業(yè)：滿足客戶的需求：明示、隱含滿足市場的需求：現(xiàn)實、未來.工程管理-------21世紀管理模式工程管理-------21世紀黃金職業(yè)時代的前進經(jīng)濟的開展呼喚管理科學的產(chǎn)物-----工程管理項目管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.迅速培養(yǎng)稱職的管理人才和創(chuàng)業(yè)者，使他們能與世界頂級強手競爭，顯然是中國最需要的，也是中國社會和經(jīng)濟取得成功的關鍵-------彼得德魯克工程管理是當今急劇變化的時代求得生存的關鍵-------湯姆.彼特爾(Tom.Peter)項目管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心-概論.挑戰(zhàn)：大量工程需要跨部門協(xié)作〔與人打交道、溝通、團隊〕1998，開始讓員工接受工程管理專業(yè)培訓碩士證書課程短期培訓方案專業(yè)開展方案團隊協(xié)作方案美國人口調(diào)查局應用項目管理的經(jīng)驗清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.1999，應用工程管理開展經(jīng)濟類數(shù)據(jù)調(diào)查工程方案進度：13個月；實際完成：8個月相應減少了在工資和人力上的花費2000，應用工程管理開展十年人口和住房情況調(diào)查工程調(diào)查工程如期完成比預算節(jié)約3億美元并獲得了高質(zhì)量數(shù)據(jù)效果清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.一個工程，兩種體制舊體制（1975-1984）新體制（1984-1988）投資體制資金國家無償劃撥業(yè)主責任模糊投資無底洞項目馬拉松銀行貸款實行項目業(yè)主負責制嚴格招投標：投資節(jié)約40%嚴格合同管理施工管理沒有明確的項目目標人員勞動生產(chǎn)率低下走進大工地腳踩人民幣33人日方項目管理班子＋424人中方勞務人員工期提前122天日本大成公司盈利40%魯布革的啟示清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.成功＝科學技術＋工程管理日方33人帶來了什么？中國工人8.8米隧道獨頭月進尺373.5米的奇跡說明了什么？水電十四局就地取經(jīng)取得的成績又說明了什么？“三分技術，七分管理〞魯布革的啟示清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.IBM認為良好的工程管理工作對IBM商務活動的成功具有重要的作用。IBM制定了公司全球范圍內(nèi)的旨在增強工程管理能力的方案，分別對高、中、低各層經(jīng)理進行工程管理培訓；IBM決定公司在全世界的所有活動中均采用統(tǒng)一的工程管理原那么；IBM要求有效的商務活動必須以工程為根本單元展開。IBM成立工程管理中心，旨在統(tǒng)一全球的IBM工程管理原那么。歐美興旺國家工程管理應用領域傳統(tǒng)行業(yè)：建筑、航天國防工程等現(xiàn)代行業(yè)：電子、通訊軟件開發(fā)、金融政府機關：政府機構(gòu)國防組織等如：AT＆T、BELL、USWest、IBM、EDS、ABB、NCR、美國白宮行政辦公廳、美國能源部、世界銀行等。項目管理--21世紀管理的核心模式清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.

工程〔Project〕美國工程管理學會〔PMI)：atemporaryendeavorundertakentocreateauniqueproduct，service，orresult工程是一種被承辦的旨在創(chuàng)造某種獨特產(chǎn)品或效勞的一次性努力。工程概念的根本要素：獨立性的一次性的目標明確有組織的活動有資金、時間、資源等約束條件項目和項目管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心工程是：構(gòu)成社會活動和經(jīng)濟活動的根本單元.工程管理的定義〔PMI〕Projectmanagementistheapplicationofknowledge,skills,tools,andtechniquestoprojectactivitiesinordertomeetorexceedstakeholderneedsandexpectationsfromaproject.在工程活動中應用知識、技能、工具和技術以滿足甚至超越工程利益相關各方對工程的需求以及期望。傳統(tǒng)工程管理現(xiàn)代工程管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.現(xiàn)代工程管理

變革時代的觀念轉(zhuǎn)變工程管理ProjectManagement，簡稱PM工程的管理者，在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對工程涉及的全部工作進行有效地管理，即從工程的投資決策開始到工程結(jié)束的全過程進行方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價，以實現(xiàn)工程的目標。清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.工程管理的特點資源有限性整體性、系統(tǒng)性目標明確動態(tài)過程工程管理的要素資源是工程實施的根本保證需求和目標是工程實施的根本要求工程組織是工程實施運作的核心實體環(huán)境是工程成功的可靠根底工程的成功即是創(chuàng)新的成功工程管理是新興的科學也是古老的藝術清華大學應用技術學院項目管理培訓中心現(xiàn)代工程管理變革時代的觀念轉(zhuǎn)變

工程管理ProjectManagement，簡稱PM工程的管理者，在有限的資源約束下，運用系統(tǒng)的觀點、方法和理論，對工程涉及的全部工作進行有效地管理，即從工程的投資決策開始到工程結(jié)束的全過程進行方案、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和評價，以實現(xiàn)工程的目標。.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心現(xiàn)代管理的兩大特點戰(zhàn)略管理工程管理.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心工程管理的精髓整體的系統(tǒng)性過程的受控性.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心工程管理三要素之間的關系進度快目標任務多質(zhì)量好費用高.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心工程管理的六要素目的〔客戶滿意度〕范圍組織本錢質(zhì)量時間.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心成功的工程范圍、本錢、質(zhì)量、時間團隊客戶滿意〔目的〕效勞、感覺、心理客戶的客戶滿意.工程成功的關鍵清華大學應用技術學院項目管理培訓中心高層領導者的支持明確的目標和范圍優(yōu)秀的工程經(jīng)理工程團隊積極參與客戶的全程參與分包商的良好溝通與合作嚴密而靈活的方案隨時監(jiān)控和反響正確的技術.工程管理的開展歷程工程管理是社會和經(jīng)濟開展的產(chǎn)物工業(yè)革命－－大規(guī)模的工程－－知識經(jīng)濟時代技術的開展，科學理論的進步推開工程管理的開展甘特圖PERE/CPMGERT計算機技術P3MP－2000ＰＭＩＩＰＭＡＩＳＯ推開工程管理的開展現(xiàn)代工程管理三大特點：由階段性管理轉(zhuǎn)化為全過程管理;由經(jīng)驗管理轉(zhuǎn)化為科學管理;由單一的微觀管理開展到中觀和宏觀的管理。清華大學應用技術學院項目管理培訓中心項目管理的現(xiàn)狀：項目管理的發(fā)展趨勢：一門學科全球化一門專業(yè)多元化一種職業(yè)科學化.工程管理的開展歷程傳統(tǒng)工程管理大致從上個世紀40年代到70年代重點是工程的防衛(wèi)、費用、時間質(zhì)量和采購等方面的管理現(xiàn)代工程管理從70年代到現(xiàn)在。更加重視人力資源、溝通、風險和整體管理美國工程管理協(xié)會1987年出版?工程管理知識體系指南?〔PMBOK〕為現(xiàn)代工程管理形成的里程碑?，F(xiàn)代系統(tǒng)論、控制論、信息論的方法融入工程管理計算機技術的廣泛使用清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.工程管理----21世紀管理的核心模式?財富?斷言:到2021年,工程管理是美國政府和企業(yè)界的主流管理模式工程管理的能力和水平將構(gòu)成新經(jīng)濟時代個人和組織的核心競爭力美國海軍北極星遠程導彈PalaverProgram涉及48個洲，2000多承包商11000多個企業(yè)美國阿波羅登月計劃Apollospaceprogram400多億U.S.D，涉及20000多個企業(yè)，洛杉磯奧運會改變了奧運史上只虧不盈局面三門峽水利樞紐工程大壩、水電站、船道三大工程組成壩高181M，裝機26臺，發(fā)電18200兆瓦，土方量1億M3工期17年英吉利海峽隧道工程德國鐵路改造工程清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.工程管理----21世紀黃金職業(yè)

?財富?雜志預測，工程管理將成為21世紀的首選職業(yè)PMIProjectManagementInstitute美國工程管理學會1969年創(chuàng)立100000位成員，130國家認可,24%增長數(shù)率/年PMPProjectManagementProfessional工程管理專業(yè)人員48000個成員,遍布全世界49%增長/年PMBOKProjectManagementBodyofKnowledge工程管理知識體系歷經(jīng)10年,20多個專業(yè)組,30多位專家研究開發(fā),ISO10006標準

工程管理登陸挑戰(zhàn)MBA——

?北京晨報?2001年2月15日工程管理走向外鄉(xiāng)化——

?嘹望新聞周刊?2001年12月工程管理入世后最俏職業(yè)——

?中華工商時報?2002年2月19日清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.?財富?雜志預測，工程管理將成為21世紀的首選職業(yè)項目管理-21世紀黃金職業(yè)清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.PM的9大知識領域工程集成管理工程范圍管理工程時間管理工程本錢管理工程質(zhì)量管理工程人力資源管理工程溝通管理工程風險管理工程采購管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.承包商業(yè)主政府客戶知識技能工具技術項目目標供應商公眾范圍時間本錢質(zhì)量PM概念圖示清華大學應用技術學院項目管理培訓中心人團隊組織.PM9大知識領域與工程管理過程啟動計劃執(zhí)行控制結(jié)束項目集成管理項目計劃編制項目計劃執(zhí)行集成變更控制項目范圍管理啟動范圍計劃范圍定義范圍范圍變更控制項目時間管理活動定義、排序時間估算、進度計劃編制進度控制項目成本管理資源計劃成本估算成本預算成本控制項目質(zhì)量管理質(zhì)量計劃質(zhì)量保證質(zhì)量控制人力資源管理組織計劃人員獲取團隊發(fā)展項目溝通管理溝通計劃信息發(fā)布績效報告管理終止項目風險管理風險管理計劃風險識別……風險監(jiān)控項目采購管理采購計劃詢價計劃詢價、供方選擇、合同管理合同終止清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.范圍本錢質(zhì)量時間清華大學應用技術學院項目管理培訓中心項目三角形.組織是工程成功的決定性因素！組織結(jié)構(gòu)組織文化組織溝通清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.組織結(jié)構(gòu)的變革職能型組織工程型組織扁平化：組織層級減少，效率提高柔性化：充分利用組織內(nèi)部和外部

的各種資源；迅速適應環(huán)

境的變化.項目1項目經(jīng)理項目2項目經(jīng)理項目3項目經(jīng)理方案科職能經(jīng)理職員職員職員職員職員職員職員職員職員供銷科職能經(jīng)理財務科職能經(jīng)理總經(jīng)理項目協(xié)調(diào)矩陣型組織MatrixOrganization工程1工程協(xié)調(diào)人清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.工程團隊的知識地圖清華大學應用技術學院項目管理培訓中心知識點一知識點二知識點N能力興趣能力興趣能力興趣張三100100李四1010王五55.工程成員的責任分配清華大學應用技術學院項目管理培訓中心成員甲成員乙成員丙成員丁工作包一PS1S工作包二PS1S工作包三SPS1.工程團隊的成長與鼓勵清華大學應用技術學院項目管理培訓中心高低完成震蕩正規(guī)表現(xiàn)工作績效團隊精神預期鼓勵信息鼓勵參與鼓勵參與鼓勵責任鼓勵信息鼓勵自發(fā)鼓勵知識鼓勵參與鼓勵危機鼓勵目標鼓勵知識鼓勵物質(zhì)激勵.組織文化工程利益高于一切！團隊建設.風險意識風險管理方案風險識別風險定性分析風險量化分析風險應對方案風險監(jiān)督與控制.一般項目生命周期結(jié)束階段許多中間階段啟動階段資源的投入工程的生命周期開始結(jié)束工程生命周期動用前準備階段項目決策階段設計階段招投標階段施工階段保修階段立項竣工C-概念階段D-規(guī)劃階段E-實施階段F-結(jié)束階段時間清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.工程過程與工程階段〔１〕清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.PM的五個標準過程啟動方案執(zhí)行控制結(jié)束方案執(zhí)行控制啟動結(jié)束清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.工程過程與工程階段〔２〕階段I計劃執(zhí)行控制啟動結(jié)束前階段……階段II計劃執(zhí)行控制啟動結(jié)束后階段……清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.開始結(jié)束工程生命周期工程決策階段設計階段施工階段動用前準備階段保修階段招投標階段建設工程的不同階段立項竣工計劃執(zhí)行控制啟動結(jié)束輸入輸出清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.動態(tài)控制原理圖偏差比較計劃值與實際值測量器工程進展收集實際數(shù)據(jù)采取控制措施調(diào)節(jié)器YesNo實際值干擾人力物力財力每兩周或每月清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.企業(yè)管理的三個層次：管理組織的開展趨勢

工程管理與企業(yè)管理能力的加強運作管理戰(zhàn)略管理工程管理項目成功＝企業(yè)成功

—Primavera一切都將是工程，一切都將變成工程清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.PM與其它管理學科的關系應用領域

知識與實踐一般管理知識與實踐被普遍接受的

工程管理

知識與實踐PMBOKPMBOK現(xiàn)代工程管理的全球化標準清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.觀念的創(chuàng)新思維的創(chuàng)新科技猛進知識裂變網(wǎng)絡革命時空壓縮要素重新組合資源重新配置觀念的創(chuàng)新思維的創(chuàng)新技術創(chuàng)新組織創(chuàng)新清華大學應用技術學院項目管理培訓中心管理的創(chuàng)新創(chuàng)新的概念：對生產(chǎn)和活動的要素重組合，以到達賦予資源

以新的創(chuàng)造財富的能力.

韋爾奇風暴：

JACKWELCH——全球第一CEO

員工40萬，事業(yè)部350個，管理人員2500名高級管理干部500名管理層13層制造業(yè)為主高科技服務

決策層利潤層本錢層

13個企業(yè)集團1100工廠官僚機構(gòu)無用的規(guī)模清華大學應用技術學院項目管理培訓中心20萬員工公司

世界500強之首

決策高度集中

經(jīng)營十分靈活

生產(chǎn)專業(yè)化科學化

.韋爾奇的管理思想：永無止境的創(chuàng)新和變革整體價值觀為核心的企業(yè)文化六西格瑪?shù)馁|(zhì)量意識以人為本的無邊界管理思想一種科學的管理思想，一旦成為組織成員行動綱領，這個組織，這個企業(yè)將會得到整體的提升。席西民博士說：“管理是一種根底國力〞朱鎔基總理指出：“管理科學，興國之道〞清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.面對瞬息萬變,競爭日益劇烈的世界,做大做強早已成為每個企業(yè)追求的目標.那么為了實現(xiàn)這個理想,采取什么樣的管理方式?

格蘭仕說:我要把價格戰(zhàn)打到底.格力說:我堅決不打價格戰(zhàn),我要走專業(yè)化光明說:我通過借助外資提高自己的競爭力.

伊力卻說:我完全依靠自己力量把品牌做大管理的成功無疑于管理的創(chuàng)新清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，

是一個國家興旺興旺的不竭動力！——江澤民清華大學應用技術學院項目管理培訓中心項目管理是對創(chuàng)新的管理.工程的實施指明方向工程的活動界定范圍項目范圍管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心

.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心

工程的整體性管理三峽工程

地質(zhì)災害2003年水位135米 2021年水位175米 2490滑坡體， 90多處泥石流溝體 投入40億文物保護 共1087處 地下：723處 地上：364處 留取資料：144項 原地保護：87項 搬遷保護：133項移民工程 1993年84萬 2021年113萬 13個全淹或局部淹沒市縣 新建3122萬M2 公路819公里，大、中型橋梁11170座 港口碼頭44座， 外遷農(nóng)民64.6萬人 搬遷企業(yè)及結(jié)構(gòu)調(diào)整1101家 投入資金336億移民工程地質(zhì)災害文物保護.承包商業(yè)主政府客戶知識技能工具技術項目目標供應商公眾范圍時間本錢質(zhì)量PM概念圖示清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.工程的全過程管理清華大學應用技術學院項目管理培訓中心

選擇時機識別工程工程建議書立項可行性研究工程論證工程許可啟動工程規(guī)劃工程實施工程驗收工程收尾工程后評估.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心

PM9大知識領域與工程管理過程啟動計劃執(zhí)行控制結(jié)束項目集成管理項目計劃編制項目計劃執(zhí)行集成變更控制項目范圍管理啟動范圍計劃范圍定義范圍范圍變更控制項目時間管理活動定義、排序時間估算、進度計劃編制進度控制項目成本管理資源計劃成本估算成本預算成本控制項目質(zhì)量管理質(zhì)量計劃質(zhì)量保證質(zhì)量控制人力資源管理組織計劃人員獲取團隊發(fā)展項目溝通管理溝通計劃信息發(fā)布績效報告管理終止項目風險管理風險管理計劃風險識別……風險監(jiān)控項目采購管理采購計劃詢價計劃詢價、供方選擇、合同管理合同終止.一般項目生命周期結(jié)束階段許多中間階段啟動階段資源的投入工程的生命周期C-概念階段D-規(guī)劃階段E-實施階段F-結(jié)束階段時間清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心C.概念階段：選擇時機、識別工程、提出工程、可行性研究D.規(guī)化階段：啟開工程，做好實施前的人、財、物的規(guī)劃。

做好一切軟、硬件的準備E.實施階斷：按方案實施和控制工程F.結(jié)束階段：工程驗收、評估工程開展運動過程分為四個階段理解工程管理開展的周期性規(guī)律工程過程管理的整體性工程過程管理的階段性清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心一、工程的選擇和識別 市場需求 問題解決 開展需求 技術進步第一部分.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心填補色彩行業(yè)空白的開拓者美，是每個女子難以割舍的情懷愛美，是人類的天性于西蔓女士1998年開始開設北京西蔓色彩文化開展公司將色彩季節(jié)理論，個人色彩診斷，城市色彩規(guī)劃，色彩營銷的新概念導入中國。為開創(chuàng)開展中國的彩色咨詢行業(yè)做出卓越的奉獻，成為中國色彩第一人，“色彩大師〞市場需求引入概念傳播文化引導需求創(chuàng)造商機建立品牌拓展業(yè)務維護品牌形象.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心章光101—“東方魔水〞的誕生成長趙章光先生依托自身多年從醫(yī)的經(jīng)歷，將市場的需求和新產(chǎn)品〔新工程〕有機整合，經(jīng)歷多年的努力，使章光101成為譽滿神州，暢銷全球的企業(yè)。需求投產(chǎn)研發(fā)市場國內(nèi)市場國際市場產(chǎn)品價格功能質(zhì)量產(chǎn)品系列.二、可行性研究

經(jīng)濟上合理性 盈利性 技術上先進性 適用性 實施上可行性 風險性清華大學應用技術學院項目管理培訓中心原那么:以市場需求為目標1)科學性原那么2)客觀性原那么3)公正性原那么.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心選擇與識別 比較分析法 頭腦風暴法 專家論證法 集體問卷法論證和評估 經(jīng)濟評價法 市場預測法 投資估算法 增量凈效益法1、可行性研究方法:.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心2可行性研究的方法〔1〕頭腦風暴法(Brainstorming)美國創(chuàng)造工程學家奧斯本創(chuàng)造的創(chuàng)新技術1.不允許對不同意見進行反駁，也不許下結(jié)論2.鼓勵自由思考，思路越廣越好3.追求數(shù)量，意見、建議越多越好4.追求意見的改進和聯(lián)合，可以發(fā)揮別人的設想，也可把幾個人的意見綜合起來，形成新的構(gòu)思。.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心〔2〕德爾菲法〔專家意見法〕Delphi原古希臘的城市。

這是普蘭德公司在20世紀40年代首創(chuàng)的一種預測方法?！?〕背景資料要全面，預測目的要清晰。〔2〕選定專家〔15人左右〕〔3〕獨立審視、判斷〔背靠背〕提出意見〔4〕意見匯總、歸納〔5〕請專家兩次修改意見。主要用于新產(chǎn)品開發(fā)，市場動態(tài)變化的風險預測。頭腦風暴：1939年奧斯萊提出.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心3.投資估算法X=Y(C2/C1)

CfX:投資估算數(shù)Y:同類老工程投資數(shù)C1=老工程生產(chǎn)能力C2=新工程生產(chǎn)能力Cf=價風格整系數(shù)例:擬新建日產(chǎn)200噸的冷庫,原有冷庫150噸,投資300萬建廠,現(xiàn)價風格整系數(shù)為1.8新建冷庫應為:X=300萬*(200/150)*1.8=640.8萬0.60.6.(4)投資回收期〔Pt〕計算公式：Pt=[累計凈現(xiàn)金流量開始出現(xiàn)正值的年份數(shù)]-1+[上年累計凈現(xiàn)金流量的絕對值/當年凈現(xiàn)金流量]2〕動態(tài)投資回收期式中：P—總投資的現(xiàn)值；T—動態(tài)投資回收期；S—年銷售收入；C—年經(jīng)營本錢〔不含根本折舊和流動資金借款利息〕；X—年稅金〔年銷售稅金、資源稅等〕；

〔CI-CO〕t—第t年的凈現(xiàn)金流量。動態(tài)投資回收期〔T〕計算公式：動態(tài)投資回收期〔年〕=累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值開始出現(xiàn)正值年份數(shù)-1+上年累計凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值的絕對值/當年凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值。清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.(5)財務凈現(xiàn)值財務凈現(xiàn)值的意義：凈現(xiàn)值等于零，工程獲利能力等于給定的貼現(xiàn)率，即與資本的最低獲利要求相等凈現(xiàn)值大于零，工程獲利能力高于給定的貼現(xiàn)率，即高于資本的最低獲利要求凈現(xiàn)值小于零，工程獲利能力低于給定的貼現(xiàn)率，即小于資本的最低獲利要求清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.(6)內(nèi)部收益率法是指工程在計算期內(nèi)，各年凈現(xiàn)金流量現(xiàn)值累計〔NPV〕等于零時的折現(xiàn)率。=0CI—現(xiàn)金流入量CO—現(xiàn)金流出量(CI-CO)t—第t年的凈現(xiàn)金流量1〕選定基準收益率2〕工程內(nèi)部收益率大于或等于基準收益率，可行。3〕同一工程的不同方案比較，內(nèi)部收益率大者優(yōu)先4〕是衡量工程獲利能力的很好指標清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.

(7)加權(quán)評分法可以克服財務評估的某些缺乏

特別是針對單一財務(經(jīng)濟)標準的評價。清華大學應用技術學院項目管理培訓中心SijWj

Si=nj=1Si–第i個工程的總分Sij–第i個工程在第J條標準的分數(shù)Wj–第j個標準的權(quán)重數(shù).

例：一個先生臨時購置一臺二手車，解決臨時上下班問題。預算投入3.5萬元，其要求本錢低，可靠性要好，舒適/美觀一般即可。

車型價格行駛公里桑塔納2.8萬18萬公里捷達3.4萬10萬公里進口2.2萬22萬公里購車期望:3.5萬成本可靠清華大學應用技術學院項目管理培訓中心.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心標準12345成本>3.5萬3-3.4萬2.5-2.9萬2-2.5萬<2萬可靠性差普普通通可以好極好舒適/美觀無很少有一些很多非常多1.2制定標準和分數(shù)可選擇汽車成本(0.4)可靠性(0.4)舒適、美觀(0.2)合計桑塔鈉3*0.4=1.22*0.4=0.84*0.2=0.82.8捷達2*0.4=0.84*0.4=1.61*0.2=0.22.6進口車4*0.4=1.63*0.4=1.21*0.2=0.23.0加權(quán)和平均〔本錢：0.4、可靠性：0.4、美觀大方：0.2〕車型價格行駛公里桑塔納2.8萬18萬公里捷達3.4萬10萬公里進口2.2萬22萬公里購車期望:3.5萬成本可靠.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心3、工程的評估有第三方對可行性研究進行評估,根據(jù)國家法規(guī)、政策，從國民經(jīng)濟和社會的角度對工程的必要性、工程實施條件、市場需求、技術可行、經(jīng)濟效益進行評估。工程的許可證書.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心4、工程的啟動－－工程的許可證書－－工程章程.清華大學應用技術學院項目管理培訓中心三峽工程簡介

為了三峽工程，中華民族經(jīng)過了幾代人、70余年的設想、勘測、設計、研究、論證。1992年4月3日，第七屆全國人民代表大會第五次會議審議并通過了?關于興建長江三峽工程決議?。從此，三峽工程由論證階段走向了實施階段。1994年12月14日，三峽工程正式開工。.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心從三峽工程看工程的生命周期第一階段：工程的構(gòu)思、識別、立項

1919年 孫中山先生在?實業(yè)方案?中提出改善川江航運開發(fā)三夏水能資源。1944年 美國懇務總局的工程師，薩凡奇應中央政府邀請對三峽歷時三年

考察，寫出?楊子江三峽方案初步報告?1950年 毛主席，國務院對三夏工程十分重視，成立長江水利委員會，

更立西江石碧，高峽出平湖。1984年 國務院批準三峽工程可行性報告，工程建議書第二階段：工程可行性研究及論證1986年 國務院組織論證三峽工程，通過14個論證報告第三階段：工程啟動1992年 七屆五次人大批準三峽工程方案，工程許可證 贊成 1767 反對 177 棄權(quán) 6671994年 正式開工 工程啟動.2、市場的需求清華大學應用技術學院項目管理培訓中心

從三峽工程看工程產(chǎn)生因素長江中下游地區(qū)普遍低于河床6-17米平均10年一大災

防洪，從10年一遇到100年甚至1000年一遇1、需要解決的問題總裝機容量1820萬千瓦航運：險灘139處，單航段46處年單向航力從1000萬噸升至5000萬噸3、戰(zhàn)略開展改善長江流域的生態(tài)環(huán)境夏降冬升，氣溫濕潤，降低鹽堿度年均發(fā)電850億度，省約5000萬噸原煤。未來的電力神經(jīng)中樞.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心4.1工程章程－是正式認可工程存在的一個文件，是工程經(jīng)理的職責和權(quán)利的依據(jù)。1、任命工程經(jīng)理－是決定工程是否成功戰(zhàn)略性要素2、約束條件－影響工程績效的相關制約因素。3、假定－假定通常都包含了某種程度的風險.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心一、工程范圍內(nèi)涵

工程范圍是指為了成功到達工程的目標，工程所規(guī)定要做的。確定工程范圍就是為工程界定一個界限，劃定那些方面是屬于工程應該做的，而那些是不應該包括在工程之內(nèi)的，定義工程管理的工作邊界，確定工程的目的和主要的工程可交付成果。

工程環(huán)境中，“范圍〞〔Scope〕一詞可能指：

產(chǎn)品范圍，即一個產(chǎn)品或一項效勞應該包含哪些特征和功能。產(chǎn)品標準〔Specification〕，即產(chǎn)品所包含的特征和功能具體是怎樣的。工程范圍，即為了交付具有所指特征和功能的產(chǎn)品所必須要做的工作。

可見，工程范圍的定義要以所組成的所有產(chǎn)品的范圍定義為根底，這也是一個由一般到具體、層層深入的過程。即使一個工程可能是由一個單一產(chǎn)品組成的，但產(chǎn)品本身又包含一系列要素，有其各自的組成局部，每個組成局部又有各自獨立的范圍。第二局部工程范圍規(guī)劃.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心二、工程范圍規(guī)劃1、范圍規(guī)劃的作用及意義

1〕工程實施方案前的方案

2〕為判各項方案提供依據(jù)啟動范圍規(guī)劃過程實施規(guī)劃過程控制各過程執(zhí)行各過程結(jié)尾各過程〔箭線表示信息流動〕

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清華大學應用技術學院項目管理培訓中心核心子過程

保證性子過程范圍范圍規(guī)劃時間活動定義時間活動排序時間制訂時間計劃范圍范圍定義費用資源規(guī)劃時間活動時間估算費用費用預算整體制訂項目計劃費用費用估算風險風險管理規(guī)劃.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心2、范圍規(guī)劃的過程1〕分析認識工程的章程，工程可行性研究報告，進一步了解目的和意義。

2〕與各階層，各方面和工程相關的單位人員溝通的過程，以便建立對工程實施的共識，到達協(xié)調(diào)一致。

3〕范圍規(guī)劃生成的工程范圍說明書就是工程組與委托方的協(xié)議書。.

清華大學應用技術學院項目管理培訓中心3、范圍規(guī)劃的成果1〕范圍說明書工程的合理性和意義