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電磁感應(yīng)專(zhuān)題主講老師:王東

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)回顧和梳理一、電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題解決與電路相聯(lián)系的電磁感應(yīng)問(wèn)題的基本方法(1)用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向;(2)畫(huà)出等效電路圖;(3)運(yùn)用閉合電路歐姆定律、串并聯(lián)電路的性質(zhì)、電功率等公式聯(lián)立求解.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題例1、(2012·遼寧大連雙基測(cè)試)如圖甲所示,足夠長(zhǎng)的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置,其寬度L=1m,一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,導(dǎo)軌的上端M與P之間連接阻值為R=0.40Ω的電阻,質(zhì)量為m=0.01kg、電阻r=0.30Ω的金屬棒ab緊貼在導(dǎo)軌上.現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開(kāi)始下滑,下滑過(guò)程中ab始終保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好,其下滑距離x與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示,圖象中的OA段為曲線,AB段為直線,導(dǎo)軌電阻不計(jì),取g=10m/s2(忽略ab棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)原磁場(chǎng)的影響),求:(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大??;(2)金屬棒ab在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的1.5s內(nèi),通過(guò)電阻R的電荷量;(3)金屬棒ab在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的1.5s內(nèi),電阻R上產(chǎn)生的熱量.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單變式訓(xùn)練變式1、(2011·全國(guó)卷)如圖,兩根足夠長(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌ab、cd豎直放置,導(dǎo)軌間距離為L(zhǎng),電阻不計(jì).在導(dǎo)軌上端并接兩個(gè)額定功率均為P、電阻均為R的小燈泡.整個(gè)系統(tǒng)置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向與導(dǎo)軌所在平面垂直.現(xiàn)將一質(zhì)量為m、電阻可以忽略的金屬棒MN從圖示位置由靜止開(kāi)始釋放.金屬棒下落過(guò)程中保持水平,且與導(dǎo)軌接觸良好.已知某時(shí)刻后兩燈泡保持正常發(fā)光.重力加速度為g.求:(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小;(2)燈泡正常發(fā)光時(shí)導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)速率.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)回顧和梳理二、電磁感應(yīng)中的圖像問(wèn)題1、電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題大體上可分為兩類(lèi)(1)由給定的電磁感應(yīng)過(guò)程選出或畫(huà)出正確的圖象.(2)由給定的有關(guān)圖象分析電磁感應(yīng)過(guò)程,求解相應(yīng)的物理量.不管是何種類(lèi)型,電磁感應(yīng)中的圖象問(wèn)題常需利用左手定則、右手定則、楞次定律和法拉第電磁感應(yīng)定律等規(guī)律分析解決.2、解決圖象問(wèn)題的一般步驟:(1)明確圖象的種類(lèi),即是B-t圖象還是Φ-t圖象,或者E—t圖象、i—t圖象等.(2)分析電磁感應(yīng)的具體過(guò)程.(3)用右手定則或楞次定律確定方向?qū)?yīng)關(guān)系.(4)結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律等規(guī)律寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式.(5)根據(jù)函數(shù)關(guān)系式,進(jìn)行數(shù)學(xué)分析,如分析斜率的變化、截距等.(6)畫(huà)圖象或判斷圖象.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單電磁感應(yīng)中的圖像問(wèn)題例2、如圖所示,圓形導(dǎo)線框固定在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感線的方向與導(dǎo)線框所在平面垂直.規(guī)定磁場(chǎng)的正方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示.若規(guī)定順時(shí)針?lè)较驗(yàn)楦袘?yīng)電流i的正方向,下列各圖中正確的是(

)

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單變式訓(xùn)練變式2、(2011·海南高考)如圖,EOF和E′O′F′為空間一勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界,其中EO∥E′O′,F(xiàn)O∥F′O′,且EO⊥OF;OO′為∠EOF的角平分線,OO′間的距離為l;磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里.一邊長(zhǎng)為l的正方形導(dǎo)線框沿OO′方向勻速通過(guò)磁場(chǎng),t=0時(shí)刻恰好位于圖示位置.規(guī)定導(dǎo)線框中感應(yīng)電流沿逆時(shí)針?lè)较驎r(shí)為正,則感應(yīng)電流i與時(shí)間t的關(guān)系圖線可能正確的是(

)

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單

知識(shí)點(diǎn)回顧和梳理三、電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題解決電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題的一般思路是“先電后力”,即:先作“源”的分析—分離出電路中由電磁感應(yīng)所產(chǎn)生的電源,求出電源參數(shù)E和r;再進(jìn)行“路”的分析——分析電路結(jié)構(gòu),弄清串、并聯(lián)關(guān)系,求出相關(guān)部分的電流大小,以便求解安培力;然后是“力”的分析——分析研究對(duì)象(常是金屬桿、導(dǎo)體線圈等)的受力情況,尤其注意其所受的安培力;接著進(jìn)行“運(yùn)動(dòng)”狀態(tài)的分析——根據(jù)力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,判斷出正確的運(yùn)動(dòng)模型.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單

電磁感應(yīng)中的動(dòng)力學(xué)問(wèn)題[例3]

(2011·四川理綜)如下圖所示,間距l(xiāng)=0.3m的平行金屬導(dǎo)軌a1b1c1和a2b2c2分別固定在兩個(gè)豎直面內(nèi),在水平面a1b1b2a2區(qū)域內(nèi)和傾角θ=37°的斜面c1b1b2c2區(qū)域內(nèi)分別有磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=0.4T、方向豎直向上和B2=1T、方向垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng).電阻R=0.3Ω、質(zhì)量m1=0.1kg、長(zhǎng)為l的相同導(dǎo)體桿K、S、Q分別放置在導(dǎo)軌上,S桿的兩端固定在b1、b2點(diǎn),K、Q桿可沿導(dǎo)軌無(wú)摩擦滑動(dòng)且始終接觸良好.一端系于K桿中點(diǎn)的輕繩平行于導(dǎo)軌繞過(guò)輕質(zhì)定滑輪自然下垂,繩上穿有質(zhì)量m2=0.05kg的小環(huán).已知小環(huán)以a=6m/s2的加速度沿繩下滑,K桿保持靜止,Q桿在垂直于桿且沿斜面向下的拉力F作用下勻速運(yùn)動(dòng).不計(jì)導(dǎo)軌電阻和滑輪摩擦,繩不可伸長(zhǎng).取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:(1)小環(huán)所受摩擦力的大?。?2)Q桿所受拉力的瞬時(shí)功率.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單變式訓(xùn)練變式3、(2010·江蘇高考)如下圖所示,兩足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距為L(zhǎng),一理想電流表與兩導(dǎo)軌相連,勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直.一質(zhì)量為m、有效電阻為R的導(dǎo)體棒在距磁場(chǎng)上邊界h處?kù)o止釋放.導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)后,流經(jīng)電流表的電流逐漸減小,最終穩(wěn)定為I.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,且始終保持水平,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻.求:(1)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B;(2)電流穩(wěn)定后,導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)速度的大小v;(3)流經(jīng)電流表電流的最大值Imax.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單知識(shí)點(diǎn)回顧和梳理四、電磁感應(yīng)中的能量問(wèn)題電磁感應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化問(wèn)題的分析技巧1.電磁感應(yīng)過(guò)程往往涉及多種能量的轉(zhuǎn)化(1)如圖中金屬棒ab沿導(dǎo)軌由靜止下滑時(shí),重力勢(shì)能減少,一部分用來(lái)克服安培力做功,轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流的電能,最終在R上轉(zhuǎn)化為焦耳熱,另一部分轉(zhuǎn)化為金屬棒的動(dòng)能.(2)若導(dǎo)軌足夠長(zhǎng),棒最終達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)做勻速運(yùn)動(dòng),之后重力勢(shì)能的減小則完全用來(lái)克服安培力做功,轉(zhuǎn)化為感應(yīng)電流的電能.2.安培力做功和電能變化的特定對(duì)應(yīng)關(guān)系(1)“外力”克服安培力做多少功,就有多少其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能.(2)安培力做功的過(guò)程,是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過(guò)程,安培力做多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能.3.解決此類(lèi)問(wèn)題的步驟(1)用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律(包括右手定則)確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向.(2)畫(huà)出等效電路圖,寫(xiě)出回路中電阻消耗的電功率的表達(dá)式.(3)分析導(dǎo)體機(jī)械能的變化,用能量守恒關(guān)系得到機(jī)械功率的改變與回路中電功率的改變所滿足的方程,聯(lián)立求解.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單電磁感應(yīng)中的能量問(wèn)題[例4]如圖所示電路,兩根光滑金屬導(dǎo)軌平行放置在傾角為θ的斜面上,導(dǎo)軌下端接有電阻R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),斜面處在豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電阻可忽略不計(jì)的金屬棒ab質(zhì)量為m,受到沿斜面向上且與金屬棒垂直的恒力F的作用.金屬棒沿導(dǎo)軌勻速下滑,則它在下滑高度h的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是(

)A.作用在金屬棒上各力的合力做功為零B.重力做的功等于系統(tǒng)產(chǎn)生的電能C.金屬棒克服安培力做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱D.金屬棒克服恒力F做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單變式訓(xùn)練變式4、如下圖所示,兩根足夠長(zhǎng)固定平行金屬導(dǎo)軌位于傾角θ=30°的斜面上,導(dǎo)軌上、下端各接有阻值R=20Ω的電阻,導(dǎo)軌電阻忽略不計(jì),導(dǎo)軌寬度L=2m,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.質(zhì)量m=0.1kg,連入電路的電阻r=10Ω的金屬棒ab在較高處由靜止釋放,當(dāng)金屬棒ab下滑高度h=3m時(shí),速度恰好達(dá)到最大值v=2m/s.金屬棒ab在下滑過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且與導(dǎo)軌良好接觸.g取10m/s2,求:(1)金屬棒ab由靜止至下滑高度為3m的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能的減少量.(2)金屬棒ab由靜止至下滑高度為3m的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)軌上端電阻R中產(chǎn)生的熱量.

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單課后訓(xùn)練1.用均勻?qū)Ь€做成的正方形線框邊長(zhǎng)為0.2m,正方形的一半放在垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如下圖所示.在磁場(chǎng)以10T/s的變化率增強(qiáng)時(shí),線框中a、b兩點(diǎn)間的電勢(shì)差是(

)A.Uab=0.1VB.Uab=-0.1VC.Uab=0.2VD.Uab=-0.2V2.如圖所示,MN、PQ是間距為L(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌,置于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直導(dǎo)軌所在平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,M、P間接有一阻值為R的電阻.一根與導(dǎo)軌接觸良好、有效阻值為的金屬導(dǎo)線ab垂直導(dǎo)軌放置,并在水平外力F的作用下以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng),則(不計(jì)導(dǎo)軌電阻)(

)A.通過(guò)電阻R的電流方向?yàn)镻→R→MB.a(chǎn)、b兩點(diǎn)間的電壓為BLvC.a(chǎn)端電勢(shì)比b端高D.外力F做的功等于電阻R上發(fā)出的焦耳熱

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單課后訓(xùn)練3.(2013·江蘇南京二模)在豎直方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一圓形導(dǎo)體環(huán),規(guī)定導(dǎo)體環(huán)中電流的正方向如圖甲所示,磁場(chǎng)方向向上為正.當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t按圖乙變化時(shí),下列能正確表示導(dǎo)體環(huán)中感應(yīng)電流變化情況的是(

)4.(2013·廣東深圳一模)如下圖所示,在x≤0的區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里.矩形線框abcd從t=0時(shí)刻起由靜止開(kāi)始沿x軸正方向做勻加速運(yùn)動(dòng),則線框中的感應(yīng)電流I(取逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳛檎?隨時(shí)間t的變化圖線是(

)

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單課后訓(xùn)練5.如下圖所示,ab和cd是位于水平面內(nèi)的平行金屬軌道,軌道間距為l,其電阻可忽略不計(jì).a(chǎn)c之間連接一阻值為R的電阻,ef為一垂直于ab和cd的金屬桿,它與ab和cd接觸良好并可沿軌道方向無(wú)摩擦地滑動(dòng),其電阻可忽略.整個(gè)裝置處在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于圖中紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.當(dāng)施外力使桿ef以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),桿ef所受的安培力為(

)6.如圖所示,MN、PQ是兩根足夠長(zhǎng)的固定平行金屬導(dǎo)軌,兩導(dǎo)軌間的距離為L(zhǎng),導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,在整個(gè)導(dǎo)軌平面內(nèi)都有垂直于導(dǎo)軌平面斜向上方的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.在導(dǎo)軌的M、P端連接一阻值為R的電阻,一根垂直于導(dǎo)軌放置的金屬棒ab,質(zhì)量為m,從靜止釋放開(kāi)始沿導(dǎo)軌下滑,求ab棒的最大速度.(要求畫(huà)出ab棒的受力圖,已知ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,導(dǎo)軌和金屬棒的電阻不計(jì))

科技使學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單課后訓(xùn)練1.如圖所示,豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R,質(zhì)量不能忽略的金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無(wú)摩擦,棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì),整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直,棒在豎直向上的恒力F作用下加速上升的一段時(shí)間內(nèi),力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于(

)A.棒的機(jī)械能增加量B.棒的動(dòng)能增加量C.棒的重力勢(shì)能增加量D.電阻R上放出的熱量2、法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.實(shí)驗(yàn)裝置的示意圖可用右圖表

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