外研版英語(yǔ)八年級(jí)上Module-5-Unit教材重要知識(shí)點(diǎn)梳理

Unit2ItdescribesthechangesinChinesesociety.1.act的用法Thefunniestpartoftheplayisthefirstact.這部戲劇最有趣的部分就是第一幕。actAlthoughtheoldmanisover60,heactsjustlikeachild.雖然這個(gè)老人都60多了，但是卻表現(xiàn)得像個(gè)孩子。Pleaseactouttheconversationinpairs.請(qǐng)兩個(gè)人一組表演這個(gè)對(duì)話。（3）其名詞Actionsspeaklouderthanwords.事實(shí)勝于雄辯。actively,意為T(mén)omalwaysperformsactivelyinclass.湯姆課堂上總是表現(xiàn)很積極。2.show的用法常用于以下表達(dá)中：①showsth.tosb.=showsb.sth.“把某物（展示）給某人看”P(pán)leaseshowyourIDcardtome,sir.先生，請(qǐng)出示一下你的身份證。②showsb.aroundsp.“帶領(lǐng)某人游覽某地”I’llshowyouaroundmyhometown.我將帶你參觀我的家鄉(xiāng)。③beonshow“展出；展覽”Look!Manypaintingsareonshowinthegallerynow.看！畫(huà)廊里有很多油畫(huà)在參展。④showoff“炫耀”Tomlikesshowingoff.湯姆喜歡炫耀。⑤showup“出現(xiàn)”Hedidn’tshowupuntil9:00amyesterday.他昨天早晨直到9點(diǎn)才出現(xiàn)。⑥talent/fashion/talkshow“才藝表演/服裝秀/脫口秀”Mymotherenjoysfashionshowverymuch.我媽媽非常喜歡時(shí)裝秀。3.common的用法Grassisaverycommonplant.草是一種很普通的植物。常用于havesomethingincommon（withJackandIhavemanythingsin處。（3）其它和common有關(guān)的固定搭配：①commonpeople“大眾；普通人”②commoninterest“共同興趣/利益”4.twentieth的用法twenty,表示數(shù)量。整十的序數(shù)詞都是將其對(duì)應(yīng)的基數(shù)詞結(jié)尾y變?yōu)閕e，再加上thirty-thirtieth,forty-fortieth,fifty-fiftieth,...。Tomorrowismyeldertwentiethbirthday.明天是我姐姐20歲生日。5.describe的用法常用于以下表達(dá)中：①describesb./sth.as...“把某人/某物描述為……”Thelittlegirldescribedherfatherasasuperman.這個(gè)小女孩兒把她爸爸描述成一位超人。②describesb./sth.tosb.“把某人/某物描述給某人”Theyoungmandescribedhisnewproductstome.這位年輕人向我描述他的新產(chǎn)品。(2)其名詞為description,意為“描寫(xiě)；描述”Theoldmangaveadescriptionofthethieftothepolice.6.novel的用法Iespeciallyenjoyreadingnovels.我尤其喜歡讀小說(shuō)。novelidea，意為“新奇的想法”；novelcoronaviruspneumonia,意為“新型冠狀病毒肺炎”。Whatanovelidea!多么新奇的想法??！7.name的用法（1）作為及物動(dòng)詞，意為“給……命名benamed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，其同義短語(yǔ)為becalled。ThelittlebabywasnamedFrank.小男孩兒被取名為弗蘭克。Theyoungmanhasaveryfunnyname.那個(gè)年輕人有一個(gè)非常有趣的名字。8.if的用法來(lái)，即“主將從現(xiàn)”原則。其引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句既可以放在主句前，也可以放在主句后。當(dāng)if條件狀語(yǔ)從句位于主句前時(shí)，在從句結(jié)尾處用逗號(hào)和主句隔開(kāi)。We’llhaveapicnicifitraintomorrow.=Ifitdoesn’traintomorrow,we’llhaveapicnic.如果明天不下雨，我們就去野餐。9.magic的用法Myfatherlikeswatchingmagicshows.我爸爸喜歡看魔術(shù)表演。（2）其名詞LiuQianisaveryfamousmagicianinChina.在中國(guó)，劉謙是一個(gè)非常有名氣的魔術(shù)師。10.givea...welcometosb.的用法前可用warm，cold等形容詞來(lái)修飾，表示熱情歡迎或者冰冷對(duì)待某人。WegaveProfessorSmithawarmwelcome.我們熱烈歡迎史密斯教授。Iespeciallyenjoyreadingnovels.我尤其喜歡讀小說(shuō)。novelidea，意為“新奇的想法”；novelcoronaviruspneumonia,意為“新型冠狀病毒肺炎”。Whatanovelidea!多么新奇的想法?。?.name的用法（1）作為及物動(dòng)詞，意為“給……命名benamed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，其同義短語(yǔ)為becalled。ThelittlebabywasnamedFrank.小男孩兒被取名為弗蘭克。Theyoungmanhasaveryfunnyname.那個(gè)年輕人有一個(gè)非常有趣的名字。8.if的用法來(lái)，即“主將從現(xiàn)”原則。其引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句既可以放在主句前，也可以放在主句后。當(dāng)if條件狀語(yǔ)從句位于主句前時(shí)，在從句結(jié)尾處用逗號(hào)和主句隔開(kāi)。We’llhaveapicnicifitraintomorrow.=Ifitdoesn’traintomorrow,we’llhaveapicnic.如果明天不下雨，我們就去野餐。9.magic的用法Myfatherlikeswatchingmagicshows.我爸爸喜歡看魔術(shù)表演。（2）其名詞LiuQianisaveryfamousmagicianinChina.在中國(guó)，劉謙是一個(gè)非常有名氣的魔術(shù)師。10.givea...welcometosb.的用法前可用warm，cold等形容詞來(lái)修飾，表示熱情歡迎或者冰冷對(duì)待某人。WegaveProfessorSmithawarmwelcome.我們熱烈歡迎史密斯教授。Iespeciallyenjoyreadingnovels.我尤其喜歡讀小說(shuō)。novelidea，意為“新奇的想法”；novelcoronaviruspneumonia,意為“新型冠狀病毒肺炎”。Whatanovelidea!多么新奇的想法??！7.name的用法（1）作為及物動(dòng)詞，意為“給……命名benamed被動(dòng)語(yǔ)態(tài)中，其同義短語(yǔ)為becalled。ThelittlebabywasnamedFrank.小男孩兒被取名為弗蘭克。Theyoungmanhasaveryfunnyname.那個(gè)年輕人有一個(gè)非常有趣的名字。8.if的用法來(lái)，即“主將從現(xiàn)”原則。其引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句既可以放在主句前，也可以放在主句后。當(dāng)if條件狀語(yǔ)從句位于主句前時(shí)，在從句結(jié)尾處用逗號(hào)和主句隔開(kāi)。We’llhaveapicnicifitraintomorrow.=Ifitdoesn’traintomorrow,we’llhaveapicnic.如果明天不下雨，我們就去野餐。9.magic的用法Myfatherlikeswatchingmagicshows.我爸爸喜歡看魔術(shù)表演。（2）其