小學道德與法治人教部編版(新)三年級下冊(2018)-9-生活離不開規(guī)則(第二課時)-公開課

內(nèi)容課題：三年級下冊第九課《生活離不開規(guī)則》（第二課時）教學目標：1.懂得遵守規(guī)則的重要意義。2.能正確對待和處理遵守規(guī)則時所遇到的困惑。3.能把自覺遵守規(guī)則內(nèi)化為自身的需求和自覺行為。教學重點與難點：重點：樹立規(guī)則意識，并愿意在生活中自覺遵守規(guī)則。難點：懂得自覺遵守規(guī)則的重要性，在生活中自覺遵守規(guī)則。教學準備：教師：制作課件、了解學生生活中能自覺遵守規(guī)則的行為。學生：調(diào)查不遵守規(guī)則的現(xiàn)象。教學過程一、規(guī)則需自覺遵守（一）承接話題導入新課1.同學們，通過上一堂課的學習，你有什么收獲？2.學生交流3.小結(jié)：規(guī)則與人們的生活密切聯(lián)系，可以說，在生活中規(guī)則無處不在。我們怎樣做到自覺遵守規(guī)則呢？這節(jié)課，我們繼續(xù)學習《生活處處有規(guī)則》。（板書：9活處處有規(guī)則）（二）視圖對比引發(fā)思考1.展示網(wǎng)紅花海圖片。PPT2你覺得美嗎？你舍得踩踏嗎？2.播放視頻《花海遭游客踩踏壓倒，全被割除》，生談觀后感受。PPT33.無論是明顯標注出來的規(guī)則，還是圍著的警戒線，或是管理人員喊破喉嚨，都制止不了違反規(guī)則的行為。要杜絕這種行為的發(fā)生，你覺得該怎么辦呢？PPT44.學生自由談想法。5.小結(jié)：只有大家自覺遵守規(guī)則，才能保證規(guī)則發(fā)揮其該有的作用，才能讓我們的生活更安全、文明、有序。PPT5（板書：守規(guī)則要自覺）我們該如何遵守規(guī)則呢？帶著這些問題，我們繼續(xù)討論。二、遵守規(guī)則有要求（一）守規(guī)則要克服從眾心理1.辯一辯（1）出示PPT6，播放錄音。（2）生談想法。預設1：堅持走人行過街天橋過馬路。教師引導：人行過街天橋能保證行人安全過馬路，你這樣做既遵守了規(guī)則，又保證了自身安全，真好。預設2：有時候也會跟著行人橫穿馬路。（1）播放行人橫穿馬路被車子撞倒的視頻。PPT7（2）教師引導：為什么這位行人會被撞？設置了斑馬線、人行過街天橋就是為了保護行人安全通過馬路，為什么大家仍要這樣做呢？PPT8(3)小結(jié)：遵守規(guī)則不能貪圖方便，更不能怕麻煩。PPT9就算多花一點時間，也要自覺遵守規(guī)則。遵守規(guī)則，能保障我們的生命安全。說一說（1）過渡：自覺遵守規(guī)則說起來容易，做起來難。你在生活中有過“明明有很多人違反了規(guī)則，你還能做到遵守規(guī)則”的經(jīng)歷嗎？PPT10（2）學生交流。（3）再次回顧“花海踩踏事件”。我們剛才見到了許多人為了拍照踩踏花海的場面，如果你在現(xiàn)場，你會怎么做？PPT113.小結(jié)：生活中，就算有很多人不遵守規(guī)則，我們也要自覺遵守規(guī)則。遵守規(guī)則要做到不盲目從眾，要堅持自己的原則。（板書：不盲目從眾）PPT12（二）守規(guī)則不能講人情1.出示場景主人公在售票處排隊，好朋友來了，希望能插隊。有時我們會遇到這樣的情況，該怎么辦呢？PPT132.演一演（1）先想一想你會怎么做，等會再和老師合作演一演這個場景。（2）老師扮演好朋友創(chuàng)設場景，鼓勵學生用表演的形式把想法和做法表現(xiàn)出來。3.評一評同學評價表演學生的做法。4.議一議在排隊坐公交車時，如果排在前面的好朋友主動請你插隊到他的前面，你怎么辦？5.小結(jié):有時候，為了遵守規(guī)則和維護規(guī)則的公平，我們需要不講人情，就算是最好的朋友要來插隊也要提醒他要遵守規(guī)則，自己更要做到遵守規(guī)則。（板書：不講人情）PPT14（三）守規(guī)則不需要別人監(jiān)督1.聆聽故事說一說（1）播放“上廁所主動沖水”的故事。PPT15（2）從這個故事中，你讀到了什么？（3）你在生活中遇到過別人沒有沖水的情況嗎？你的第一反應是什么？（4）你上廁所的時候做到自覺沖水了嗎？你是怎么想的？（5）小結(jié)：便后沖水是每個人都應自覺遵守的規(guī)則，是我們的責任。2.聯(lián)系生活談一談生活中，你還做過或者見過哪些不需要別人監(jiān)督就能遵守規(guī)則的好行為？PPT16預設1：“不亂丟垃圾、垃圾自覺分類”的行為。教師引導：上節(jié)課我們就說到了這樣的規(guī)則，你們還能自覺遵守，了不起。預設2：“上下樓梯靠右行”的行為。教師引導：不僅是校園里，在其它公共場所，在電動扶梯上，我們也要遵守這樣的規(guī)則。預設3：“過馬路不闖紅綠燈”的行為。隨機拓展：（1）出示情境：在一個有信號燈和斑馬線的十字路口，行人通行的綠色信號燈還沒亮，馬路上一輛車也沒有。如果是你，你會怎么做？PPT17（2）說說你的做法和原因。3.總結(jié)：遵守規(guī)則不能靠人提醒，不需要監(jiān)督，要自覺，這是一種習慣。PPT18（板書：不需監(jiān)督）三、總結(jié)提升1.交流感受：同學們，學了今天這節(jié)課，你有什么感受？PPT192.總結(jié)：同學們，幸福、安定、快樂的生活離不開規(guī)則。只有