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百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享《換一換》+小動(dòng)物的圖片各一個(gè)。請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)封面上的字"換一換",小雞到底要換什么呢?2、看PPT,分段欣賞繪本,了解故事內(nèi)容,學(xué)說句型并樂意模仿小雞變換的叫聲(1)欣賞第一幅畫師:"小朋友們看,上面有誰(shuí)???小雞在和雞媽媽說:我出去玩啦!嘰嘰,于是小雞便嘰嘰的上路了。"(2)欣賞第二、三幅圖,樂意模仿小雞變換的叫聲百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享師:"你們看它遇到了誰(shuí)呀?小老鼠怎么叫的呢?小雞對(duì)小老鼠說:小老鼠,換一換叫聲好嗎?小雞和小老鼠交換了叫聲,那小雞現(xiàn)在怎么叫了呀?小雞便吱吱的上路了"師:"你們看它又遇到誰(shuí)了呀?小豬怎么叫的呢?小雞對(duì)小豬又說了同一句話:小豬,換一換叫聲好嗎?(讓幼兒一起嘗試說一說)小雞和小豬交換了叫聲,那現(xiàn)在小雞怎么叫了呢?小雞哼哼的上路了。"(4)欣賞第六幅圖師:"一路上小雞又碰到了朋友,你們看它又遇到誰(shuí)了呀?小青蛙怎么叫的呢?"三、游戲一:換聲音1、教師扮小雞,一幼兒扮青蛙,進(jìn)行游戲。2、請(qǐng)兩名幼兒分別扮兩只小動(dòng)物,進(jìn)行游戲。游戲二:換名字2、大貓想干什么?小雞怎么做?(通過觀察圖片,大膽的想象與猜測(cè),想出各種辦法。)2、看幻燈最后一頁(yè):發(fā)生什么事情了媽媽為什么會(huì)覺得奇怪?百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享《換一換》+小動(dòng)物的圖片各一個(gè)。請(qǐng)幼兒認(rèn)一認(rèn)封面上的字"換一換",小雞到底要換什么呢?2、看PPT,分段欣賞繪本,了解故事內(nèi)容,學(xué)說句型并樂意模仿小雞變換的叫聲(1)欣賞第一幅畫師:"小朋友們看,上面有誰(shuí)?。啃‰u在和雞媽媽說:我出去玩啦!嘰嘰,于是小雞便嘰嘰的上路了。"(2)欣賞第二、三幅圖,樂意模仿小雞變換的叫聲百度“幼教分享韓老師”優(yōu)質(zhì)公開課視頻、教案、PPT分享師:"你們看它遇到了誰(shuí)呀?小老鼠怎么叫的呢?小雞對(duì)小老鼠說:小老鼠,換一換叫聲好嗎?小雞和小老鼠交換了叫聲,那小雞現(xiàn)在怎么叫了呀?小雞便吱吱的上路了"師:"你們看它又遇到誰(shuí)了呀?小豬怎么叫的呢?小雞對(duì)小豬又說了同一句話:小豬,換一換叫聲好嗎?(讓幼兒一起嘗試說一說)小雞和小豬交換了叫聲,那現(xiàn)在小雞怎么叫了呢?小雞哼哼的上路了。"(4)欣賞第六幅圖師:"一路上小雞又碰到了朋友,你們看它又遇到誰(shuí)了呀?小青蛙怎么叫的呢?"三、游戲一:換聲音1、教師扮小雞,一幼兒扮青蛙,進(jìn)行游戲。2、請(qǐng)兩名幼兒分別扮兩只小動(dòng)物,進(jìn)行游戲。游戲二:換名字2、大貓想干什么?小雞怎么
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