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文檔簡介
學校：唐山市開平區(qū)荊各莊小學姓名：張建國學科：科學月相變化
六年級下冊
教育科學出版社一、教材分析本課是“宇宙”單元中第二課的內容，在上節(jié)課初步了解月亮基本知識的基礎上，從人們熟知的“月有陰晴圓缺”現(xiàn)象入手，揭示月相變化的奧秘，同時為后面《日食和月食》的教學做鋪墊，是形成完整知識鏈的重要環(huán)節(jié)。二、學情分析學生沒有系統(tǒng)觀察過月亮課前長期觀察任務較難完成學生電腦操作較熟練對月亮圓缺變化有一定了解三、教學目標月相在一個月的不同時期有不同的形狀。月相變化是月球在圍繞地球公轉過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。科學概念三、教學目標1．持續(xù)地觀察月相的變化過程。2．根據(jù)已有的現(xiàn)象進行簡單的邏輯推理而做出假設，同時能在與人交流的過程中收集整理別人的觀點，并且根據(jù)一定的事實對自己的假設進行調整。過程與方法三、教學目標初步意識到宇宙是一個有規(guī)律變化的系統(tǒng)。培養(yǎng)學習的自主性。情感、態(tài)度、價值觀四、教學重、難點月相在不同日期有不同的形狀。初步認識月相變化的原因并模擬實驗。認識月相的變化是有規(guī)律的。重點難點情境引入認識月相月相排序月相成因模擬實驗課后觀察五、教學過程討論情況唐山市荊各莊小學
謝謝！情境引入模擬實驗課后交流學生在線討論討論結果鞏固練習
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