2024年幼兒園大班班級(jí)德育工作計(jì)劃

2024年幼兒園大班班級(jí)德育工作計(jì)劃匯報(bào)人：<XXX>2023-12-28CATALOGUE目錄德育目標(biāo)德育內(nèi)容德育方法德育評(píng)價(jià)德育活動(dòng)安排01德育目標(biāo)教育幼兒樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)他們誠實(shí)守信的品質(zhì)，不撒謊、不欺詐，言行一致。誠實(shí)守信尊重他人勇敢自信引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)心他人，理解他人的感受，不以自我為中心。鼓勵(lì)幼兒勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的自信心和獨(dú)立解決問題的能力。030201培養(yǎng)幼兒良好的品德通過集體活動(dòng)和游戲，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力，讓他們學(xué)會(huì)與人合作、共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作教育幼兒學(xué)習(xí)基本的社交技巧，如打招呼、道謝、道歉等，提高他們的社交能力。社交技巧引導(dǎo)幼兒了解社會(huì)規(guī)則和學(xué)校紀(jì)律，培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。遵守規(guī)則促進(jìn)幼兒的社會(huì)性發(fā)展培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，如按時(shí)作息、自己穿脫衣服、整理個(gè)人物品等。生活習(xí)慣教育幼兒養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如認(rèn)真聽講、積極思考、獨(dú)立完成作業(yè)等。學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)幼兒講究衛(wèi)生的習(xí)慣，如勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣02德育內(nèi)容總結(jié)詞培養(yǎng)幼兒的愛國情感和民族自豪感詳細(xì)描述通過組織觀看升旗儀式、國慶節(jié)慶?；顒?dòng)等形式，讓幼兒了解國旗、國歌等國家標(biāo)志的含義，培養(yǎng)幼兒的愛國情感和民族自豪感。愛國主義教育培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和集體榮譽(yù)感總結(jié)詞通過組織各類集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等，讓幼兒在參與中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。詳細(xì)描述集體主義教育總結(jié)詞培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣詳細(xì)描述通過故事、游戲等形式，引導(dǎo)幼兒樹立正確的道德觀念，培養(yǎng)幼兒尊重長輩、關(guān)心他人、誠實(shí)守信等良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。道德品質(zhì)教育培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)詞通過日常生活中的點(diǎn)滴教育，如飯前洗手、整理個(gè)人物品等，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高幼兒的自理能力和自律性。詳細(xì)描述行為習(xí)慣教育03德育方法通過優(yōu)秀榜樣的行為表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒模仿學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好品德?？偨Y(jié)詞教師以身作則，樹立良好的師德形象，成為幼兒的榜樣。同時(shí)，邀請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)的幼兒分享自己的良好行為和成長經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)其他幼兒的模仿和學(xué)習(xí)意愿。詳細(xì)描述榜樣示范法VS通過創(chuàng)設(shè)具有德育內(nèi)涵的情境，引導(dǎo)幼兒在情境中體驗(yàn)、感悟，培養(yǎng)良好品德。詳細(xì)描述結(jié)合幼兒的生活實(shí)際和認(rèn)知特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)各種具有德育內(nèi)涵的情境，如角色扮演、故事表演、游戲等，讓幼兒在情境中體驗(yàn)、感悟良好品德的重要性，促進(jìn)品德的內(nèi)化和養(yǎng)成?？偨Y(jié)詞情境創(chuàng)設(shè)法總結(jié)詞通過游戲活動(dòng)的方式，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的氛圍中培養(yǎng)良好品德。詳細(xì)描述設(shè)計(jì)各種具有德育元素的游戲活動(dòng)，如團(tuán)隊(duì)合作游戲、益智游戲等，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)如何與人相處、如何解決問題、如何面對(duì)挑戰(zhàn)等，培養(yǎng)幼兒的合作精神、創(chuàng)造力、自信心等良好品德。游戲活動(dòng)法通過組織幼兒進(jìn)行討論交流，引導(dǎo)幼兒在互動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、實(shí)踐良好品德。針對(duì)幼兒在日常生活中遇到的道德問題或社會(huì)熱點(diǎn)問題，組織幼兒進(jìn)行討論交流，鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的看法和感受，引導(dǎo)幼兒在互動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、實(shí)踐良好品德，促進(jìn)幼兒道德判斷和道德行為的發(fā)展?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述討論交流法04德育評(píng)價(jià)教師對(duì)幼兒在德育方面的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括幼兒的道德觀念、行為習(xí)慣、情感態(tài)度等方面。教師可以通過觀察、記錄、口頭反饋、作品分析等方法，全面了解幼兒在德育方面的表現(xiàn)，并及時(shí)給予指導(dǎo)和建議。教師評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)內(nèi)容家長評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)內(nèi)容家長對(duì)幼兒在家庭中的德育表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括幼兒的家庭道德觀念、行為習(xí)慣、情感態(tài)度等方面。評(píng)價(jià)方法家長可以通過觀察、記錄、口頭反饋等方法，全面了解幼兒在家庭中的德育表現(xiàn)，并及時(shí)與教師溝通，共同促進(jìn)幼兒德育發(fā)展。幼兒自評(píng)幼兒對(duì)自己的德育表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括自己的道德觀念、行為習(xí)慣、情感態(tài)度等方面。評(píng)價(jià)內(nèi)容幼兒可以通過口頭表述、繪畫、制作小卡片等方法，對(duì)自己的德育表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思，促進(jìn)自我成長和發(fā)展。評(píng)價(jià)方法05德育活動(dòng)安排總結(jié)詞培養(yǎng)幼兒尊重女性、感恩母親的情感要點(diǎn)一要點(diǎn)二詳細(xì)描述組織幼兒為媽媽制作賀卡、鮮花，開展“我和媽媽的故事”分享會(huì)，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)媽媽的感激和愛意。“三八”婦女節(jié)活動(dòng)總結(jié)詞培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)詳細(xì)描述邀請(qǐng)從事不同職業(yè)的家長來園，為幼兒介紹自己的工作，組織幼兒進(jìn)行簡單的勞動(dòng)體驗(yàn)，如打掃衛(wèi)生、整理物品等?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、向上的精神風(fēng)貌總結(jié)詞組織幼兒才藝展示、游戲互動(dòng)，開展“小小夢(mèng)想家”主題活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的夢(mèng)想和愿望。詳細(xì)描述“