大班語(yǔ)言教案：《奶奶過(guò)生日》

第頁(yè)共頁(yè)大班語(yǔ)言教案：《奶奶過(guò)生日》教案標(biāo)題：《奶奶過(guò)生日》教案類型：語(yǔ)言教案教案目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)和使用新詞匯和短語(yǔ)；2.學(xué)習(xí)并理解故事的主題和情節(jié)；3.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀與理解能力；4.培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)重點(diǎn)：1.通過(guò)閱讀故事，學(xué)習(xí)新詞匯和短語(yǔ)；2.理解主題和情節(jié)；3.通過(guò)口語(yǔ)練習(xí)，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備故事《奶奶過(guò)生日》的復(fù)印版；2.教師準(zhǔn)備相關(guān)的圖片或?qū)嵨飦?lái)輔助教學(xué)；3.學(xué)生準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的詞匯和短語(yǔ)。教學(xué)過(guò)程：步驟一：導(dǎo)入（10分鐘）1.與學(xué)生互動(dòng)，問(wèn)候并詢問(wèn)學(xué)生是否有過(guò)生日的經(jīng)歷。步驟二：閱讀故事（15分鐘）1.教師向?qū)W生介紹故事《奶奶過(guò)生日》并呈現(xiàn)相關(guān)圖片或?qū)嵨铩?.教師帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀故事，注重語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)的模仿。3.教師引導(dǎo)學(xué)生回答與故事相關(guān)的問(wèn)題，以確保學(xué)生理解故事的內(nèi)容。步驟三：詞匯和短語(yǔ)練習(xí)（15分鐘）1.教師呈現(xiàn)故事中的生詞和短語(yǔ)，并解釋其含義。2.教師與學(xué)生一起進(jìn)行詞匯和短語(yǔ)的練習(xí)，如讀音練習(xí)、造句練習(xí)等。步驟四：口語(yǔ)練習(xí)（20分鐘）1.將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組根據(jù)故事內(nèi)容編寫(xiě)對(duì)話。2.學(xué)生們表演自己編寫(xiě)的對(duì)話，并互相評(píng)價(jià)。步驟五：拓展活動(dòng)（15分鐘）1.提問(wèn)學(xué)生關(guān)于他們自己生日的問(wèn)題，如他們最喜歡的生日禮物、最難忘的生日經(jīng)歷等。2.學(xué)生們進(jìn)行小組討論，并展示他們的回答。步驟六：總結(jié)和反饋（5分鐘）1.教師總結(jié)教學(xué)重點(diǎn)，幫助學(xué)生回顧所學(xué)的詞匯和短語(yǔ)。2.教師與學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)本堂課的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行反饋。教學(xué)拓展：1.學(xué)生可以寫(xiě)一篇關(guān)于自己生日的作文，并與他人分享；2.學(xué)生可以學(xué)唱一首關(guān)于生日的歌曲，并進(jìn)行合唱。教學(xué)評(píng)估：1.教師觀察學(xué)生在閱讀故事和回答問(wèn)題時(shí)的表現(xiàn)；2.學(xué)生之間相互評(píng)價(jià)在口語(yǔ)練習(xí)和小組討論時(shí)的表現(xiàn)。教學(xué)延伸：1.教師可以要求學(xué)生用其他語(yǔ)言翻