2024屆福建省平潭縣新世紀(jì)學(xué)校生物高二下期末預(yù)測試題含解析

2024屆福建省平潭縣新世紀(jì)學(xué)校生物高二下期末預(yù)測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在細(xì)胞學(xué)說創(chuàng)立的過程中，有很多科學(xué)家作出了貢獻(xiàn)，下面的說法不符合史實(shí)的是（）A．列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等B．虎克第一次觀察到了活的細(xì)胞并為之命名C．施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．魏爾肖的著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充2．關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A．赤道板是細(xì)胞有絲分裂過程中出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)B．有絲分裂間期DNA復(fù)制的過程需要解旋酶參與C．有絲分裂中期，發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上D．在細(xì)胞周期中，分裂間期的持續(xù)時間通常比分裂期的短3．地球上瑰麗的生命千姿百態(tài)是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是①腎臟②血液③肌纖維④藍(lán)藻⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物⑥噬菌體⑦同一片草地上的所有山羊⑧某森林中的所有鳥⑨鄱陽湖⑩某農(nóng)田中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑨D．⑤②①④⑦⑩⑨4．1987年，美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞，獲得高水平的表達(dá)。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明①螢火蟲與煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼③煙草植物體內(nèi)合成了螢光素④螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系很近A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．如圖為人體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中，錯誤的是（）A．寒冷環(huán)境中，圖中a、b、c三種激素的含量都增加B．若給動物飼喂激素b，激素a的含量基本不變C．激素b和激素c對腺體甲分泌激素a起著拮抗作用D．激素c通過體液定向運(yùn)輸?shù)狡鞴偌缀捅?．種群的數(shù)量變化曲線如圖中a、b1所示。下列敘述正確的是A．當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時出生率等于零B．當(dāng)某害蟲種群數(shù)量達(dá)到K/2時，進(jìn)行殺蟲效果最佳C．若空間充足，種群數(shù)量增長一定如曲線a所示D．若曲線b1變成曲線，說明該種群生存環(huán)境變得惡劣7．利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體。該害蟲的種群密度將明顯減少，引起該現(xiàn)象的直接原因是()A．種群出生率下降 B．雌性個體也減少 C．種群性別比例失調(diào) D．雌蟲生殖能力下降8．（10分）腸道益生菌的研究常需進(jìn)行人工胃液（適宜濃度的胃蛋白酶酸性溶液）的耐受性分析。對人工胃液進(jìn)行除菌時宜采用（）A．過濾滅菌 B．干熱滅菌 C．灼燒滅菌 D．酒精消毒二、非選擇題9．（10分）某研究性學(xué)習(xí)小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護(hù)生態(tài)環(huán)境為目標(biāo)的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題：（1）與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程具有少消耗、多效益、__________的特點(diǎn)，生態(tài)工程建設(shè)的目的是為了達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和_____________的同步發(fā)展。（2）圖中的消費(fèi)者有_________________，該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動從_________________________開始。（3）某同學(xué)據(jù)圖寫出一條食物鏈：水稻→雞→豬，該食物鏈_________（填“正確”或“不正確”）。（4）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)更能凈化環(huán)境，主要原因是_________________________，建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出兩點(diǎn)）。10．（14分）下圖是利用蘋果制作果酒、果醋的流程和簡易裝置，請回答下列問題：蘋果蘋果塊蘋果泥蘋果汁蘋果酒蘋果醋（1）過程①要___________（填“先切塊后清洗”、“先清洗后切塊”或“邊清洗邊切塊”），以減少雜菌的污染；圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度___________（填“低于”、“等于”或“髙于”）過程④。（2）若果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，理由是___________。如將發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管與插入溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化情況是___________。（3）突變酵母的發(fā)酵效率高于野生型，下圖為呼吸鏈突變酵母呼吸過程。①從自然菌樣中篩選突變酵母進(jìn)行純化培養(yǎng)，通常采用的接種方法是___________。由圖分析可知，氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率___________（填“大于”、“等于”或“小于”）突變酵母。②在制作果醋過程中，當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌產(chǎn)生醋酸的途徑是___________。11．（14分）下圖為細(xì)胞融合技術(shù)的相關(guān)過程，請分析并回答下列問題：（1）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須先利用__________________去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是____________________________________；（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，所形成的C有____種，用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選后得到的D細(xì)胞應(yīng)該是_____________________，D細(xì)胞還需進(jìn)行_____________________________________，就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）若A、B細(xì)胞分別來自染色體數(shù)目相同的甲、乙兩種二倍體藥用植物，若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株是可育的，而甲乙有性雜交的后代是不育的，造成這種差異的原因是__________________________。12．圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程，①②③④表示相關(guān)過程．圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后，測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等（氣體含量相對值為1）。在天氣晴朗時的早6時將其移至陽光下，日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量，變化情況如圖乙所示．結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題：（1）圖甲中表示呼吸作用過程的是________，物質(zhì)Y分解的場所是_________．若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)葉綠體中C5的含量__________、C3的含量__________（填增加、不變、減少）。（2）圖乙中該植物18時的有機(jī)物積累量_______________________（填>、=、<），20時的有機(jī)物積累量，該植物20時以后的呼吸方式為____________________。（3）圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時刻是_____________，假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致，那么，在該時刻該植株的一個進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率____________________（填>、=、<）物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解題分析】試題分析：A、列文虎克用自制的顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等，A正確；B、虎克第一次觀察到了死的細(xì)胞并為之命名，B錯誤；C、施萊登和施旺共同證明了植物和動物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，C正確；D、魏爾肖的著名論斷是對細(xì)胞學(xué)說的重要修正，D正確．故選B．考點(diǎn)：本題主要考查細(xì)胞學(xué)說的相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2、B【解題分析】在有絲分裂中期，染色體的著絲點(diǎn)均位于細(xì)胞中央一個平面上，類似于地球赤道的位置，故形象地把該平面稱為赤道板，故赤道板不是結(jié)構(gòu)，故A項(xiàng)錯。DNA復(fù)制第一步是解旋，需要解旋酶和能量，故B對。C錯：注意與減數(shù)分裂區(qū)分開，聯(lián)會是減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象。D錯：細(xì)胞周期的大部分時間處于間期，大約占90％～95％。【考點(diǎn)定位】本題考查有絲分裂這一重要知識點(diǎn)，意在考查學(xué)生對重要知識的掌握是否熟練，屬基礎(chǔ)題。3、B【解題分析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?！绢}目詳解】①肝臟屬于器官層次；②血液屬于組織層次；③肌纖維屬于細(xì)胞層次；④藍(lán)藻屬于個體層次；⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；⑥噬菌體是病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；⑦同一片草地上的所有山羊?qū)儆诜N群層次；⑧某森林中的所有鳥包含了很多種鳥，不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；⑨鄱陽湖屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；⑩某農(nóng)田中的所有生物屬于群落層次。因此，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡單到復(fù)雜的正確順序是③②①④⑦⑩⑨，故選B?！绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是掌握生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，能夠準(zhǔn)確判斷各項(xiàng)的含義，注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng)。4、A【解題分析】美國科學(xué)家將螢火蟲的螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞后，需整合到植物細(xì)胞的染色體上才能遺傳復(fù)制并表達(dá)，說明螢火蟲和煙草植物的遺傳物質(zhì)都是DNA且結(jié)構(gòu)基本相同，①正確，螢光素基因轉(zhuǎn)入煙草植物細(xì)胞后能成功表達(dá)，說明螢火蟲和煙草植物合成蛋白質(zhì)的方式基本相同，這兩種生物共用一套遺傳密碼子，②正確；長成的植物通體光亮，說明煙草植物體內(nèi)合成了螢光素，③正確；題意不能體現(xiàn)螢火蟲和煙草植物親緣關(guān)系，④錯誤，故A正確。5、D【解題分析】

據(jù)圖分析：圖中甲表示垂體，乙表示甲狀腺，丙表示下丘腦，b表示促甲狀腺激素釋放激素，a表示促甲狀腺激素，c表示甲狀腺激素?！绢}目詳解】A、由分析可知，a、b、c分別表示促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素、甲狀腺激素，寒冷環(huán)境中，通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)，a、b、c含量均會增多，A正確；B、若給動物飼喂激素b（促甲狀腺激素釋放激素），因其為蛋白質(zhì)類激素，飼喂后經(jīng)消化分解而失去作用，故激素a（促甲狀腺激素）的含量基本不變，B正確；C、激素b（促甲狀腺激素釋放激素）對腺體甲（垂體）分泌激素a（促甲狀腺激素）的作用為促進(jìn)，激素c（甲狀腺激素）對腺體甲分泌激素a的作用表現(xiàn)為抑制，故激素b和激素c對腺體甲分泌激素a起著拮抗作用，C正確；D、激素通過體液運(yùn)輸，運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，只作用于靶器官和靶?xì)胞，D錯誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查甲狀腺激素的分泌和調(diào)節(jié)，解題關(guān)鍵是弄清各器官和激素在甲狀腺激素的分泌和負(fù)反饋調(diào)節(jié)過程中的地位與作用。6、D【解題分析】

對題圖分析可知，曲線a為“J”型增長曲線，是在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下的種群增長方式。曲線b1和b2為“S”型增長曲線，是在資源有限、空間有限和受到其他生物制約條件的種群增長方式?！绢}目詳解】A、當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K值時，出生率等于死亡率，但出生率并不等于零，A錯誤；B、K/2時種群增長速率最大，若害蟲數(shù)量達(dá)到K/2時再殺蟲，不能達(dá)到好的效果，應(yīng)在害蟲種群數(shù)量遠(yuǎn)低于K/2時，進(jìn)行殺蟲效果最佳，B錯誤；C、指數(shù)增長是建立在資源無限、空間無限和不受其他生物制約的理想條件下，只是空間充足，種群數(shù)量增長不會符合“J”形曲線，C錯誤；D、b2與b1相比，K值降低了，說明該種群生存環(huán)境變得惡劣，D正確。故選D?！绢}目點(diǎn)撥】理解“S”型和“J”型種群增長曲線，以及“S”型種群增長曲線在蟲害防治、遠(yuǎn)洋捕撈、人口增長等方面的應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。7、A【解題分析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知：該題考查學(xué)生對種群的數(shù)量特征以及其關(guān)系的相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲雄性個體，導(dǎo)致害蟲種群的性別比例失調(diào)，使很多雌性個體不能完成交配，進(jìn)而引起種群的出生率下降，所以該害蟲的種群密度明顯減少的直接原因是種群出生率下降，A正確，C錯誤；誘殺害蟲雄性個體，對雌性個體的減少沒有影響，B錯誤；雄性個體數(shù)量減少對雌蟲的生殖能力沒有影響，D錯誤?！绢}目點(diǎn)撥】以題意“誘殺害蟲雄性個體”為切入點(diǎn)，從中抽提出關(guān)鍵信息：雄性個體數(shù)減少→性別比例失調(diào)→多數(shù)雌性個體不能完成交配→出生率下降→種群密度將明顯減少，據(jù)此分析各選項(xiàng)。8、A【解題分析】

酒精消毒只能殺死部分微生物，不包括芽孢和孢子。過濾滅菌，即用篩除或?yàn)V材吸附等物理方式除去微生物，是一種常用的滅菌方法。常用的高溫滅菌有干熱滅菌、火焰灼燒滅菌、髙壓蒸汽滅菌。①干熱滅菌是用干熱空氣（170℃）殺死微生物的方法，常在烘箱中進(jìn)行。滅菌的對象主要是玻璃器皿等，培養(yǎng)基、橡膠制品、塑料制品等不適于干熱滅菌法滅菌。②火焰灼燒滅菌是用火焰直接灼燒需要滅菌的器皿部位，利用髙溫將附著在上面的微生物殺死。此法滅菌徹底、迅速，適用于接種操作中接種工具、試管口和瓶口的滅菌。常用的火源有酒精燈、煤氣燈、沼氣燈等。③髙壓蒸汽滅菌是采用壓力容器高壓滅菌鍋，工作原理是利用蒸汽的穿透能力，在一定的壓力和溫度條件下，使被滅菌物品溫度升髙，從而達(dá)到滅菌效果?！绢}目詳解】對人工胃液（適宜濃度的胃蛋白酶酸性溶液）進(jìn)行滅菌，不能用酒精消毒，同時需要考慮到高溫會使蛋白酶變性，因此只能采取過濾滅菌。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查滅菌的方法，意在提高學(xué)生對各種滅菌方法的適用范圍的理解。二、非選擇題9、可持續(xù)生態(tài)效益雞、豬、魚水稻、大豆（生產(chǎn)者）固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理（或物種多樣性原理）【解題分析】

本題以“某小型農(nóng)業(yè)生態(tài)工程模式圖”為情境，考查學(xué)生對生態(tài)工程的基本原理、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其能量流動、生態(tài)工程建設(shè)的目的、生態(tài)工程的特點(diǎn)等相關(guān)知識的識記和理解能力?！绢}目詳解】(1)與傳統(tǒng)的工程相比較，生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可持續(xù)的工程體系。生態(tài)工程建設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。(2)圖中的雞、豬、魚都屬于消費(fèi)者。該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從水稻、大豆等生產(chǎn)者將太陽能固定在體內(nèi)開始。(3)在該小型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，豬并不能直接捕食雞，因此某同學(xué)據(jù)圖寫出的該條食物鏈（水稻→雞→豬）是不正確的。(4)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時利用，因此更能凈化環(huán)境。建立該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。10、先清洗后切塊低于果酒發(fā)酵時是無氧條件，而醋酸發(fā)酵需要有氧條件由藍(lán)變綠再變黃平板劃線法或稀釋涂布平板法大于乙醇→乙醛→醋酸【解題分析】

根據(jù)果酒的制作流程，應(yīng)先將蘋果清洗后再切塊，然后榨汁機(jī)中打碎制成蘋果泥，經(jīng)紗布過濾獲得蘋果汁，接種酵母菌，在無氧條件下進(jìn)行發(fā)酵，適宜的發(fā)酵溫度為18～25℃；參與果醋制作的是醋酸菌，醋酸菌是一種好氧菌，只有當(dāng)氧氣充足的時候才能進(jìn)行旺盛的生理活動，醋酸菌在糖源和氧氣充足時，能將葡萄糖分解成醋酸；當(dāng)糖源不足時，醋酸菌可將酒精變成乙醛，再將乙醛最終轉(zhuǎn)變成醋酸，醋酸菌的最適生長溫度為30～35℃。【題目詳解】（1）過程①要先淸洗后切塊，以減少雜菌的污染；圖中過程③發(fā)酵所控制的溫度為18～25℃；低于過程④的發(fā)酵溫度。（2）即便果汁中含有醋酸菌，在圖甲裝置果酒發(fā)酵旺盛時醋酸菌也不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，原因是此時果酒發(fā)酵是無氧條件，而醋酸發(fā)酵需要有氧條件；溴麝香草酚藍(lán)水溶液本身是藍(lán)色，發(fā)酵瓶右側(cè)的玻璃管是為了排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的CO2，將其插入溴麝香草酚藍(lán)水溶液中，溶液顏色會由藍(lán)變綠再變黃。（3）①對酵母進(jìn)行篩選和純化培養(yǎng)可采用平板劃線法，或者稀釋涂布平板法；據(jù)圖分析，氧氣充足時，野生型酵母可進(jìn)行正常的有氧呼吸，突變體由于呼吸鏈中斷不能進(jìn)行正常的有氧呼吸，導(dǎo)致釋放能量減少，因此氧氣充足時野生型酵母種群增殖速率更大。②在制作果醋過程中，當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿?。【題目點(diǎn)撥】本題考查果酒和果醋的制作，要求學(xué)生掌握參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理及條件，并能將果酒與果醋制作的條件進(jìn)行區(qū)分。11、纖維素酶和果膠酶雜種細(xì)胞生出新的細(xì)胞壁3融合的雜交瘤細(xì)胞克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會正常，而后者染色體聯(lián)會異常（紊亂），不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞【解題分析】

1、植物體細(xì)胞雜交：來自兩個不同植物的體細(xì)胞融合成一個雜種細(xì)胞(植物體細(xì)胞雜交技術(shù))，并把雜種細(xì)胞培育成植株(植物組織培養(yǎng)技術(shù))。（1）去細(xì)胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁。（2）誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法：物理法：離心、振動、電激；化學(xué)法：聚乙二醇(PEG).（3）原生質(zhì)體能融合的原因：細(xì)胞膜具有一定的流動性.（4）融合完成的標(biāo)志：再生出新的細(xì)胞壁(與細(xì)胞內(nèi)高爾基體有重要的關(guān)系)

。

2、動物細(xì)胞融合是指兩個或多個動物細(xì)胞結(jié)合形成一個細(xì)胞的過程。常用的誘導(dǎo)因素有電激、聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒等。幼齡動物的組織或胚胎細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，所以常選這些細(xì)胞。滅活的病毒促融是生物方法，是動物細(xì)胞促融的特有方法。3、單克隆抗體是由單個B淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖形成的細(xì)胞系所產(chǎn)生出的化學(xué)性質(zhì)單一、特異性強(qiáng)的抗體。（1）細(xì)胞來源有B淋巴細(xì)胞：能產(chǎn)生特異性抗體，在體外不能無限繁殖；骨髓瘤細(xì)胞：不產(chǎn)生專一性抗體，體外能無限繁殖。（2）雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)：既能大量增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體。單克隆抗體的優(yōu)點(diǎn)：特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可能大量制備?！绢}目詳解】（1）若A、B細(xì)胞為植物細(xì)胞，在進(jìn)行體細(xì)胞雜交之前，必須先利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)胞壁，細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞生出新的細(xì)胞壁。（2）若上圖是制備單克隆抗體的過程，從A、B細(xì)胞到C細(xì)胞的過程中，所形成的C有A和A細(xì)胞的融合體、B和B細(xì)胞的融合體、A和B細(xì)胞的融合體共3種類型，用特定的選擇性培養(yǎng)基可抑制自體細(xì)胞的融合體的生長，經(jīng)篩選后得到的D細(xì)胞是A和B融合的雜交瘤細(xì)胞，由于不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體種類不同，所以D細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢測，就可獲得能夠分泌所需抗體的細(xì)胞。（3）甲和乙是兩種二倍體植物，存在生殖隔離，若A、B細(xì)胞雜交后獲得的雜種植株含有同源染色體，所以是可育的，而甲乙有性雜交的后代不含同源染色體，是不育的，即造成這種差異的原因是在減數(shù)分裂過程中，前者染色體聯(lián)會正常，而后者染色體聯(lián)會異常（紊亂），不能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞?！绢}