2022-2022（第二學(xué)期）綜合實踐教研組工作實施方案

2022-2022(第二學(xué)期)綜合實踐教研組工綜合實踐活動指導(dǎo)思想：以素養(yǎng)教育理論為指導(dǎo)，全面貫徹落實《中學(xué)校綜合實踐活動強調(diào)同學(xué)綜合運用各學(xué)科學(xué)問，熟悉、分析和解決現(xiàn)實問題，提升綜合素養(yǎng)，著力進展核心素養(yǎng)，特殊是社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐力量；課程開發(fā)面對同學(xué)的個體生活和社會生活，面對同學(xué)完整的生活世界，引導(dǎo)同學(xué)從日常學(xué)習(xí)生活、社會生活或與大自然的接觸中提出具有教育意義的活動主題，獲得關(guān)于自我、社會、自然的真實體驗；課程實施注意同學(xué)主動實踐和開放生成，體驗并踐行價值信念；課程評價主見多元評價和綜合考察，突出評價對同學(xué)的進展價值。為切實貫徹落實綜合實踐的精神，以本地區(qū)的自然、歷史、人文為討論背景，以同學(xué)的直接閱歷或試驗為基礎(chǔ)，以老師指導(dǎo)下的同學(xué)綜合實踐活動為載體，充分利用學(xué)?；顒雍唾Y源，著力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實踐力量，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的校內(nèi)文化。1、加強課程理論學(xué)習(xí)，推動校本培訓(xùn)，讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門，引導(dǎo)同學(xué)樂觀主動探究。合作交往等諸方面實踐力量和良好的品質(zhì)。3、以課堂為主陣地，以有效課堂為理念，開展教研活動，無論是校級、片級、區(qū)級，追求活動指導(dǎo)的有效性，提高綜合實踐活動課堂的效率。4、注意綜合實踐活動的過程性指導(dǎo)，鼓舞同學(xué)大膽實踐，勇于創(chuàng)新，做好同學(xué)活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理。5、連續(xù)深化實施好學(xué)校已有的校本課程，并著力開發(fā)新的校本課程。充分利用我?！案麡穲@”內(nèi)的資源，充分挖掘。6、在全校區(qū)組織開展討論性學(xué)習(xí)的過程資料展評活動，提高綜合實踐活動指導(dǎo)老師的學(xué)科把握力量。一、優(yōu)化管理，追求課堂的有效。本學(xué)期的綜合實踐活動課程要與學(xué)科課程一樣對待，制定每個班級活動的方案，包括長線活動和短線活動，備課上綜合實踐活動課程同學(xué)的過程性資料的收集與整理，本學(xué)期要求老師參加學(xué)校組織的同學(xué)討論性學(xué)習(xí)過程性資料的展評活動，提高廣闊老師的綜合實踐活動課程的學(xué)科把握力量，為參與吳江區(qū)的綜合實踐匯報展評做好預(yù)備，期末做好各項資料整合，匯編成二、強調(diào)實效，扎實開展教研活動。1、加高校習(xí)與培訓(xùn)，提高課程意識連續(xù)重視組織全體老師仔細學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和閱歷，進一步提高熟悉，增加課程意識。特殊是期初的校本培訓(xùn)，要讓任課老師明確綜合實踐活動課程在促進同學(xué)進展、老師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用；進一步學(xué)習(xí)活動方法、操作要點，增加培訓(xùn)的實效性?；顒悠陂g，鼓舞老師多協(xié)商、多詢問，群策群力，把課程落到實處。2、加強教研活動的有效性。我校擔(dān)當(dāng)綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的，所以本學(xué)期將連續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干，樂觀參加聯(lián)片教研活動，以及吳江區(qū)的綜合實踐培訓(xùn)活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題，綜合實踐活動的內(nèi)容開發(fā)、活動方式及途徑、活動評獲得實踐閱歷。3、挖掘活動資源，豐富活動內(nèi)容綜合實踐活動課程具有很強的自主性，各班級要依據(jù)同學(xué)特點，把綜合實踐活動與學(xué)科課程、特色建設(shè)、德育活動等聯(lián)系起來思索，充分開發(fā)利用各種資源，拓展綜合實踐活動的實施空間，使綜合實踐活動有序深化地開展。過程，重應(yīng)用，重體驗”的評價理念，