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文檔簡介
2024屆江西省高安市高安中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.如圖甲表示赤霉素的作用機(jī)理,圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析不合理的是A.圖甲中的a表示抑制,b表示促進(jìn)B.圖乙說明生長素和赤霉素具有協(xié)同作用C.赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長素的合成D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān)2.關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所C.在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān)3.下列關(guān)于細(xì)胞膜中糖類和脂質(zhì)的敘述不正確的是A.細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白B.除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂C.細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中糖類和脂質(zhì)的種類及含量D.組成細(xì)胞膜的磷脂“頭”部是親水的,脂肪酸“尾”部是疏水的4.用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如下表,其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,下列有關(guān)說法不正確的是()試劑
種類
碘液
蘇丹Ⅲ染液
雙縮脲試劑
甲
++++
++
+
乙
++
++++
++
丙
+
++
++++
A.乙種子中主要含蛋白質(zhì)B.碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色C.在觀察顏色時有可能用到光學(xué)顯微鏡D.這三種試劑的使用均不需要水浴加熱5.下列有關(guān)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.細(xì)胞器中一定含有磷脂和蛋白質(zhì)B.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所C.溶酶體中的水解酶能分解衰老的細(xì)胞器D.蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的分布是對稱的6.甲、乙分別為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的坐標(biāo)圖和模式圖,下列相關(guān)說法正確的是:()A.甲、乙所代表的物質(zhì)運輸方式?jīng)]有共同點B.圖乙的物質(zhì)運輸過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性C.圖乙所示的細(xì)胞可能是紅細(xì)胞D.嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為碳循環(huán)模示圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分中,A的主要作用是________。(2)在圖中的生物群落中,可能占有多個營養(yǎng)級的一類生物是________。(3)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是____________。(4)碳元素在生物群落內(nèi)主要以_________的形式存在和流動。8.(10分)圖甲某動物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖乙表示該細(xì)胞內(nèi)部分細(xì)胞器的物質(zhì)組成?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖甲中A有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填序號),能發(fā)生減基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有________(填序號)。(2)圖乙中的A和C分別對應(yīng)圖甲中的___、______(填序號),采用_____法可分離得到這些細(xì)胞器。(3)若圖甲細(xì)胞為分泌細(xì)胞,在分泌蛋白的合成和分泌過程中,所形成囊泡的膜來自圖甲中_______(填序號),若細(xì)胞器④不斷從③上脫落下來,____(填“會”或“不會”)影響分泌蛋白的合成和分泌。(4)若圖甲細(xì)胞為癌細(xì)胞,由于細(xì)胞膜上的___等物質(zhì)減少,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。9.(10分)研究表明,噪音、情緒壓力等強(qiáng)烈會使人和動物產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng),長時間處于預(yù)警反應(yīng)狀態(tài)會造成機(jī)體機(jī)能下降。皮質(zhì)醇水平是衡量預(yù)警反應(yīng)的重要生理指標(biāo),下圖是用不同分貝的噪聲刺激小鼠后,血漿中皮質(zhì)醇水平隨時間的變化圖。(1)噪聲刺激小鼠后,引起下丘腦產(chǎn)生激素,其作用于垂體后,引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇,皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,使機(jī)體產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng),整個過程屬于_______(填“神經(jīng)”、“體液”或“神經(jīng)-體液”)調(diào)節(jié)。(2)根據(jù)圖示可知,血漿皮質(zhì)醇的含量在一定程度上與噪聲分貝的大小呈______(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”),但一定時間后,其含量都會下降,一方面是因為血液中皮質(zhì)醇含量增加到一定程度時,通過________調(diào)節(jié)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使皮質(zhì)醇的分泌減少;另—方面是因為________。(3)據(jù)圖推測,噪聲分貝越大,皮質(zhì)醇含量恢復(fù)為正常值的時間_______,這說明體液調(diào)節(jié)具有作用比較緩慢和______________的特點。(4)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)皮質(zhì)醇含量持續(xù)過高,能抑制T細(xì)胞產(chǎn)生_________,使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻,導(dǎo)致人體免疫力下降。10.(10分)科學(xué)家利用白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b培育出了嵌合體小鼠c,流程如圖所示。請回答:(1)胚胎A處于___________期,其中聚集在一端個體較大的細(xì)胞稱為____________,將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)收集胚胎B時,可用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得,該過程稱為_____________;也可從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子,通過_____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。(3)重組胚胎C通過_____________技術(shù)移入另一只母鼠的子宮內(nèi),受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生_____________反應(yīng),一段時間后,產(chǎn)下嵌合體小鼠c。(4)如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色,原因可能是________________。11.(15分)2016年4月6日,世界上首個擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素,目的是____________________。(2)重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細(xì)胞才具備______________。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對胚胎的需求,可在__________時期對胚胎進(jìn)行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三親嬰兒的培育技術(shù)__________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對胚胎進(jìn)行____________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】
圖甲中a為促進(jìn),b為抑制,c為促進(jìn)。圖乙中,生長素和赤霉素在促進(jìn)莖段伸長方面有協(xié)同作用。【題目詳解】AC、從圖甲可判斷,赤霉素是通過促進(jìn)生長素的合成間接促進(jìn)細(xì)胞伸長的,所以a為促進(jìn),b為抑制,且赤霉素缺乏的植物體仍然能合成生長素,故A項錯誤,C項正確;B、從圖乙可以看出,生長素和赤霉素都可以促進(jìn)莖段生長,且兩種激素共同使用效果更好,所以二者作用具有協(xié)同關(guān)系,B項正確;D、控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關(guān),故赤霉素可以促進(jìn)植物莖稈的生長,D項正確。故選A。2、A【解題分析】線粒體內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴,使得內(nèi)膜面積大于外膜,所以線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜,A項正確;核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,B項錯誤;在細(xì)胞核內(nèi)RNA能夠傳遞遺傳信息,C項錯誤;高爾基體與有絲分裂過程中細(xì)胞壁的形成有關(guān),D項錯誤。【考點定位】細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、遺傳信息的表達(dá)、有絲分裂3、C【解題分析】
細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)之一,它的主要成分是由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成,此外還有少量的糖類。在組成細(xì)胞的脂質(zhì)中,磷脂最豐富。蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時起重要作用,因此功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多?!绢}目詳解】A.癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān)。細(xì)胞在癌變的過程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,有的產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原等物質(zhì),A正確;B.除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)分子結(jié)合成的糖脂,B正確;C.細(xì)胞膜的功能主要取決于膜中蛋白質(zhì)的種類及含量,C錯誤;D.組成細(xì)胞膜的磷脂“頭”部是親水的,脂肪酸“尾”部是疏水的,D正確;因此選C?!绢}目點撥】本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能,準(zhǔn)確識記細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的特點是解題的關(guān)鍵。4、A【解題分析】試題分析:乙種子與蘇丹Ⅲ染液反應(yīng)的顏色最深,說明種子中主要含有脂肪,A錯誤;碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色,B正確;蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪的過程需要使用顯微鏡,C正確;碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑都不需要加熱,D正確。考點:此題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇,意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握,難度適中。5、C【解題分析】
真核細(xì)胞有核膜包被的成形的細(xì)胞核,還含有除了核糖體以外多種復(fù)雜的細(xì)胞器,不同的細(xì)胞器具有不同的功能,如葉綠體是光合作用的場所、線粒體是有氧呼吸的主要場所?!绢}目詳解】中心體和核糖體是沒有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,不含磷脂分子,A錯誤;細(xì)胞核是新陳代謝的控制中心,而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所,B錯誤;溶酶體含有大量的水解酶,能夠分解衰老的細(xì)胞器,C正確;蛋白質(zhì)分子在細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)的分布是不對稱的,D錯誤。6、C【解題分析】
1、甲圖:主動運輸是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式,該過程需要載體和能量,逆濃度梯度進(jìn)行(虛線表示細(xì)胞外的濃度但是該物質(zhì)超過細(xì)胞外的濃度,還可以繼續(xù)運輸,說明可以逆濃度運輸),在能量充足、載體沒有達(dá)到飽和之前,運輸速度隨離子濃度的升高而加快,當(dāng)載體飽和或能量不足時,主動運輸就會減弱,表現(xiàn)為甲圖曲線。2、乙圖:乙圖中物質(zhì)的運輸時從高濃度向低濃度進(jìn)行運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴(kuò)散?!绢}目詳解】A、甲、乙代表的物質(zhì)運輸方式分別是主動運輸和協(xié)助擴(kuò)散,二者的共同點是都需要載體蛋白的協(xié)助,A錯誤;B、圖乙所示為協(xié)助擴(kuò)散的運輸方式,細(xì)胞膜的形態(tài)沒有發(fā)生變化,不能體現(xiàn)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點——流動性,B錯誤;C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散,符合圖乙所示的從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)運輸、需要載體蛋白協(xié)助的特點,C正確;D、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的方式是胞吞,與圖乙不符,D錯誤。故選C?!绢}目點撥】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力,解題的關(guān)鍵是理解三種運輸方式的區(qū)別。二、綜合題:本大題共4小題7、將太陽能固定在他們制造的有機(jī)物中,從而被其他生物利用消費者單向流動,逐級遞減有機(jī)物【解題分析】
圖示為碳循環(huán)示意圖,A是生產(chǎn)者,B是分解者,①是生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用,②是呼吸作用?!绢}目詳解】(1)A是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的基石,通過光合作用,將太陽能固定在他們制造的有機(jī)物中,從而被其他生物利用。(2)消費者可以捕食多種生物,所以可能占有多個營養(yǎng)級。(3)能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。(4)碳在生物群落內(nèi)部以有機(jī)物的形式存在和流動?!绢}目點撥】本題綜合考查簡單的生態(tài)系統(tǒng)的知識,考生根據(jù)碳循環(huán)的示意圖判斷各種生物成分,識記各種成分的作用,識記能量流動的特點。8、①②①④①④差速離心③⑦會糖蛋白【解題分析】
圖甲中,①是線粒體、②是核膜、③是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、④是核糖體、⑤是細(xì)胞膜、⑥是中心體、⑦是高爾基體。圖乙表示幾種細(xì)胞器的蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸的組成和比例。【題目詳解】(1)有雙層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是線粒體和細(xì)胞核的核膜,即①和②;堿基互補(bǔ)配對可發(fā)生在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯等過程,①線粒體內(nèi)含有少量DNA,具半自主性,可自主進(jìn)行DNA復(fù)制,④核糖體上可發(fā)生翻譯過程。(2)圖乙中,A細(xì)胞器含有脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸,說明該細(xì)胞器含有生物膜和核酸,由于該細(xì)胞為動物細(xì)胞,因此A應(yīng)為線粒體,對應(yīng)圖1中的①;C細(xì)胞器只含蛋白質(zhì)和核酸,不含磷脂,說明不含生物膜,因此C應(yīng)為核糖體,對應(yīng)圖1中的④;差速離心主要是采取逐漸提高離心速度的方法分離不同大小的細(xì)胞器。(3)細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)構(gòu)成生物膜系統(tǒng),因此圖甲中構(gòu)成細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有①線粒體、②核膜、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤細(xì)胞膜、⑦高爾基體,中心體和核糖體無膜結(jié)構(gòu);核糖體上分泌出的蛋白質(zhì),進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外,此為分泌蛋白的合成和分泌過程。因此在分泌蛋白的合成和分泌過程中,所形成囊泡的膜來自圖1中③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和⑦高爾基體;附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要用于分泌蛋白的合成,因此若細(xì)胞器④核糖體不斷從③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來,會影響分泌蛋白的合成和分泌。(4)當(dāng)癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少時,會促進(jìn)癌細(xì)胞在體內(nèi)的分散和轉(zhuǎn)移?!绢}目點撥】本題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的相關(guān)知識,需要考生掌握這種細(xì)胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)、形態(tài)、功能;掌握分泌蛋白的合成分泌途徑,以及與該過程對應(yīng)的細(xì)胞器膜面積的變化規(guī)律。9、神經(jīng)-體液正相關(guān)(負(fù))反饋皮質(zhì)醇經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活越長作用時間較長淋巴因子【解題分析】
分析題中曲線可知,相同時間時,噪聲分貝越大,血漿皮質(zhì)醇的含量越多;0-1小時范圍內(nèi),血漿皮質(zhì)醇的含量逐漸增多,在1小時時達(dá)到最大值,隨后在1-6小時范圍內(nèi)內(nèi),含量逐漸下降,6小時之后含量會有輕微的變化,但最后會逐漸恢復(fù)到正常水平?!绢}目詳解】(1)噪聲刺激小鼠后,聲音經(jīng)聽神經(jīng)傳到大腦皮層,再經(jīng)相關(guān)神經(jīng)引起下丘腦產(chǎn)生激素,其作用于垂體后,引起腎上腺皮質(zhì)分泌皮質(zhì)醇,皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝,使機(jī)體產(chǎn)生預(yù)警反應(yīng),整個過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。(2)根據(jù)圖示可知,血漿皮質(zhì)醇的含量隨著噪聲分貝的增大而增多,所以兩者呈正相關(guān);但一定時間后,其含量都會下降,一方面是因為血液中皮質(zhì)醇含量增加到一定程度時,抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使皮質(zhì)醇的分泌減少,這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié);另—方面也可能是因為,皮質(zhì)醇經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后被滅活,而含量下降。(3)由于體液調(diào)節(jié)具有作用比較緩慢和作用時間較長的特點,所以噪聲分貝越大,皮質(zhì)醇含量恢復(fù)為正常值的時間越長。(4)由于B淋巴細(xì)胞的增殖和分化,需要T細(xì)胞分泌的淋巴因子的作用,所以當(dāng)皮質(zhì)醇含量持續(xù)過高,會抑制T細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子,使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻,從而導(dǎo)致人體免疫力下降。【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵是分析曲線含義,高中生物試題中的曲線坐標(biāo)圖的解題思路如下:1、識標(biāo):在解曲線坐標(biāo)圖時,首先要認(rèn)真識別坐標(biāo)圖中縱、橫坐標(biāo)的含義,找出縱、橫坐標(biāo)之間的聯(lián)系,是解題的前提。2、明點:在生物曲線坐標(biāo)圖中一些特殊點包括:曲線的起點、終點、轉(zhuǎn)折點、曲線與縱、橫坐標(biāo)以及其他曲線的交叉點等,明確這些特殊點含義是解題的基礎(chǔ)。3、析線:正確分析曲線形狀,在識標(biāo)、明點的基礎(chǔ)上,對曲線形狀進(jìn)行正確分析,得出曲線上升、平緩、轉(zhuǎn)折、下降的原因等,這是解題的關(guān)鍵。10、囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)沖卵體外受精胚胎移植免疫排斥來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞(大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來)【解題分析】
沖卵是指從母體子宮中沖出早期胚胎的過程。哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程是:受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚。囊胚具有囊胚腔,此時細(xì)胞開始出現(xiàn)分化,內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織,滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。據(jù)此分析題圖可知:胚胎A、B均為囊胚,分別來自白色品系小鼠a與黑色品系小鼠b;胚胎C是重組胚胎,是將胚胎A的部分細(xì)胞注入胚胎B而獲得。【題目詳解】(1)胚胎A有囊胚腔,說明胚胎A處于囊胚期,其中聚集在一端個體較大的細(xì)胞稱為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來發(fā)育成鼠的各種組織。(2)胚胎B也處于囊胚期。用特制的裝置從黑色品系小鼠b的子宮內(nèi)獲得胚胎B的過程稱為沖卵;從黑色品系小鼠b體內(nèi)取出卵子,通過體外受精形成受精卵,再進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng),也能夠獲得胚胎B。(3)將重組胚胎C移入另一只母鼠的子宮內(nèi),需借助胚胎移植技術(shù)。受體母鼠對移入的外來胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。(4)嵌合體小鼠c是由重組胚胎C發(fā)育而成,重組胚胎C有部分細(xì)胞來自于白色品系小鼠a產(chǎn)生的胚胎A。如果產(chǎn)下的嵌合體小鼠c的大部分皮膚是白色,則其原因可能是來源于白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞比來源于黑色品系小鼠b的胚胎細(xì)胞更多地發(fā)育為皮膚細(xì)胞(大部分皮膚細(xì)胞由白色品系小鼠a的胚胎細(xì)胞分化而來)?!绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是識記并理解哺乳動物早期胚胎發(fā)育的過程、胚胎移植的內(nèi)涵。在此基礎(chǔ)上,以圖示中的“箭頭指向和文字信息”為切入點,明辨胚胎A、B、C
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