高一化學(xué)影響化學(xué)平衡的條件1

第二章化學(xué)平衡第三節(jié)影響化學(xué)平衡的條件

（第1課時）復(fù)習(xí)化學(xué)平衡狀態(tài)的定義：指在一定條件下的可逆反應(yīng)里，正反應(yīng)和逆反應(yīng)的速率相等，反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)?；瘜W(xué)平衡狀態(tài)的特征：動動態(tài)平衡：V(正)≠0；V(逆)≠0等定變V(正)＝V(逆)≠0C(B)或X(B)或φ(B)一定條件改變→平衡改變【例1】在一定溫度下,下列敘述不是可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)+2D(s)達(dá)到平衡的標(biāo)志的是①C的生成速率與C的分解速率相等()②單位時間內(nèi)生成amolA,同時生成3amolB③A、B、C的濃度不再變化④A、B、C的分壓強(qiáng)不再變化⑤混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化⑥混合氣體的物質(zhì)的量不再變化⑦單位時間內(nèi)消耗amolA,同時消耗2amolC⑧A、B、C、D的分子數(shù)之比為1:3:2:2A.②⑧B.②⑤⑧C.①③④⑦D.②⑤⑥⑧A第三節(jié)影響化學(xué)平衡的條件舊條件改變條件舊平衡V(正)≠V(逆)新平衡新條件舊平衡被破壞V(正)＝V(逆)V‵(正)＝V‵(逆)化學(xué)平衡的移動：由于條件改變，化學(xué)平衡從一種平衡狀態(tài)變成另一種平衡狀態(tài)的過程。造成平衡移動的原因：由于條件改變使V(正)≠V(逆)平衡移動的結(jié)果：改變混合物中X(B)研究的意義：對于處于平衡狀態(tài)的可逆反應(yīng)，如何改變條件（濃度、壓強(qiáng)、溫度），使它朝著有益于人類的方向移動，這就是本節(jié)所要解決的問題。一、濃度對化學(xué)平衡的影響1.實驗依據(jù)濃度FeCl3+3KSCN

Fe(SCN)3+3KCl0.010.010.10.1(紅色)深(紅色)淺練習(xí):把上述反應(yīng)改寫成離子方程式:Fe3++3SCN-

Fe(SCN)32.結(jié)論增反減生正方向增生減反逆方向注意：增加固體物質(zhì)的質(zhì)量→平衡不移動原因：△m(s)↑→C(B)未變可以采用減小C(H2S)或增大C(H2);但不能采用△m(S)。例：在H2S(g)

H2(g)+S(s)平衡體系中，欲通過改變濃度使平衡向逆反應(yīng)方向移動。3.原因一定條件下：V(正)=V(逆)條件改變瞬間速率的改變移動方向增反V(正)V(逆)減生V(正)V(逆)增生V(正)V(逆)減反V(正)

V(逆)＞＜↓↑↑↓＞＜正向移動逆向移動用速率時間圖說明濃度對平衡的影響Vtt1t2t3V(正)V(逆)V(正)＝V(逆)V`(正)＝V`(逆)增大反應(yīng)物濃度V`(正)＝V`(逆)V(正)＝V(逆)tt1t2t3VV(正)V(逆)減小生成物濃度Vtt1t2t3V(逆)V(正)V(正)＝V(逆)V`(正)＝V`(逆)增大生成物濃度V`(正)＝V`(逆)V(正)＝V(逆)tt1t2t3VV(逆)V(正)減小反應(yīng)物濃度⑴增大反應(yīng)物或生成物濃度的新平衡，其速率大于原平衡時的速率。4.改變濃度前后的兩種平衡狀態(tài)比較⑵減小反應(yīng)物或生成物濃度的新平衡，其速率小于原平衡時的速率。⑶增大一種反應(yīng)物的濃度，另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定提高，而本身的轉(zhuǎn)化率一定降低。舉例：A+BABn(始)110n`(平)0.80.80.22)Cl2+H2OHCl+HClO達(dá)平衡后5.應(yīng)用：1)硫酸工業(yè)中，常鼓入過量的空氣與SO2反應(yīng)原因？A、加入氫氧化鈉發(fā)生什么反應(yīng)？B、久置氯水的成分是什么？為什么？C、反應(yīng)中增加HCl的濃度怎么反應(yīng)？D、次氯酸鈉中加鹽酸發(fā)生了什么反應(yīng)？E、為什么氯氣不溶于飽和食鹽水？F、加入NaHCO3

固體，[HClO]變化？G、加H2O，[HClO]變化？3)在密閉容器中進(jìn)行CaCO3CaO+CO2，達(dá)平衡A、為什么在密閉容器中該反應(yīng)才是可逆反應(yīng)？B、加入CaCO3平衡如何移動？C、體積不變，充入CO2平衡怎么移動？4)在下列平衡體系3NO2+H2O2HNO3+NO中加入O2，則化學(xué)平衡A、向生成HNO3方向進(jìn)行B、向左移C、不移動D、降低NO濃度往容器中充H2O（g），平衡怎么移動？達(dá)新平衡后，混合氣體中[CO]濃度怎么變？[CO2]、[H2]、[H2O（g）]呢？對比舊平衡，新平衡下CO的轉(zhuǎn)化率怎么變？H2O的轉(zhuǎn)化率呢？（對比課本P39表2-1中1、4組數(shù)據(jù)）對比舊平衡，新平衡下CO2的百分含量怎么變？800℃

在密閉容器中CO+H2O（g）CO2+H2達(dá)平衡例.可逆反應(yīng)2SO2+O2=2SO3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),當(dāng)采取下列措施(瞬間)時,將對正逆反應(yīng)速率的影響填入空格中:1.增大O2濃度,V(正)____V(逆)_____2.減小SO2濃度,V(正)____V(逆)____3.在體積不變情況下充入N2,V(正)____V(逆)____4.在壓強(qiáng)不變情況下充入N2,V(正)____V(逆)____5.增大反應(yīng)容器的壓強(qiáng),V(正)____V(逆)____6.升高溫度,V(正)____V(逆)_____;;orz25msr;旁邊的水槽里洗洗手吃飯去吧！我姆媽說了，要趁熱吃??！”他們都清楚地記著，每次小青姐姐過來幫著看攤兒時，臉上都是汗津津的。一次，耿老爹對她說：“青丫頭，你不用著急趕路的，飯涼不了！”耿英也說：“娘娘打包得那么好，怎么能涼了呢！”小青笑著說：“好，那我明兒個再送過來時走慢點兒！”可是，當(dāng)小青姐姐下次把飯送來的時候，她那張俊俏的臉蛋上，照樣還是汗津津、紅撲撲的……大騾車緩緩走到當(dāng)年的地攤兒前時，兄妹三人不約而同默默站住了：往事歷歷在目?。〈蟀昨叢唤馊艘?，不斷地晃動著大腦袋，似乎不愿意停下來。耿正抬頭看看，明晃晃的日頭幾乎移動到正當(dāng)頭了。他知道大白騾這個時候已經(jīng)有些累了，需要歇息一下，喝點兒水，吃點兒草料了，就憐惜地拍拍它的肩背，對弟弟妹妹說：“走吧，正午了，娘娘他們還不知道咱們回來了呢！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見娘娘家的院門了。耿直說：“哎！你倆快看，怎么娘娘家的院門兒有些不一樣了耶！”耿正和耿英仔細(xì)望去，院門兒確實是不一樣了，不但用新磚砌了簡潔的門樓，而且還好像比原先更高、更寬了一些。再走近一些，一個約莫十來歲的小男孩從一旁的胡同里跑了出來。耿正叫住他，指著娘娘家的院門兒問：“小伢子，這是白婆婆家嗎？”小男娃兒說：“是?。　薄八疫€有什么人？”“女兒小青、上門女婿東伢子、孫娃小東伢！”小男孩說完就跑走了。耿正立刻招呼弟弟和妹妹：“咱們趕快把車蒙上吧！還好，這當(dāng)口兒正好是午飯時間，附近沒有多少人！”于是，三人立即動手把各自的孝服脫下來放回車內(nèi)，再迅速將外衣套好。耿正將招魂幡取了也放回車內(nèi)，耿英將早已準(zhǔn)備好的軟皮箱提出來，大家一起動手用紅篷布將車棚蒙上扎系好了，然后快步往娘娘家走去。走到近前了才發(fā)現(xiàn)，院門仍然沒有門檻。耿正放心地說：“呵，真不錯，院門確實比原來更寬大了一些，而且依然還是沒有門檻，咱們的騾車進(jìn)去絕對沒有問題！這一路上我心里還直犯嘀咕呢，要是進(jìn)不去還得找個地兒放車去，可就有些麻煩了呢！”耿正說著牽住大白騾站定，耿英卻沒有止步就徑直沖上前去推開了院門，耿直提著軟皮箱和姐姐一起快步進(jìn)入院內(nèi)，幾乎同時喊：“娘娘，小青姐！”老房子西屋的門開了，東伢子第一