高一生物光合作用

綠色植物通過光合作用制造

有機物實驗——綠葉在光下制造有機物目的要求1檢驗綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉。2探究光是不是綠葉制造有機物不可缺少的條件。材料用具盆栽的天竺葵，黑紙片，曲別針，酒精，碘液，大燒杯，小燒杯，培養(yǎng)皿，酒精燈，三腳架，石棉網(wǎng)，鑷子，火柴，清水。方法步驟1暗處理（為什么？）2選葉遮光3光照4葉片脫色（為什么要隔水加熱？）5滴加碘液（為什么？）6清水沖清討論1綠色植物制造的有機物是什么？你通過什么判斷的？2為什么要用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來？3為什么要把天竺葵提前暗處理一晝夜？光合作用

光+葉綠體=淀粉+？光合作用的定義

綠色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在葉綠體中合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中，同時釋放出氧氣。這個過程就是人們常說的光合作用。（photosynthesis）進一步探究光是否是綠色植物進行光合作用必不可少的條件?練習題暗處理的原因

為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗，這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不可能是葉片在實驗前儲存的。返回選葉遮光的原因

為了做對照實驗。看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。返回天竺葵返回滴加碘液的原因

驗證綠葉在光下制造的有機物是不是淀粉，而淀粉遇碘液變藍色。這樣可以很清晰的實現(xiàn)實驗目的。返回葉片脫色返回返回酒精

水圖片返回返回天竺葵黑紙片；/北京拓展基地北京拓展訓練北京拓展培訓公司ory19msq么的；也夢過幾次我們和爹在漢口鎮(zhèn)上開店，在娘娘家吃飯，大家一起說話，還有小青姐姐又撒小性子了。就是沒有夢見過爹給咱們說過什么，就是人常說的托夢什么的?！惫⒄f：“我也是啊，總是做一些沒有什么特殊意義的夢。”耿直說：“咱倆今兒個晚上又睡在這個屋子里了。若在天有靈，希望爹爹能回來告訴我們，他在哪里，我們回去了也……”聽著耿直已經(jīng)帶著哭腔了，耿正伸手給弟弟掖掖被角，說：“睡吧。說不準等我們睡著了，爹真得就回來給我們托夢了呢！”耿直不再說話，過一會兒也就沉沉地睡著了。耿正卻輾轉(zhuǎn)難眠，眼前總是在晃動著當年父子四人一同住在這個屋子里的情景……耿英進了西邊屋里時，看到娘娘已經(jīng)將兩床被褥都鋪好了，正坐在桌子邊上等她呢。再一看，洗腳盆、干毛巾也都放在那里。耿英說：“娘娘，您洗了？”喬氏說：“娘娘洗了。你快洗洗睡吧，明兒個一早還要趕路呢！”耿英說：“娘娘您先睡，我馬上就好！”喬氏說：“那我先睡了。你洗完了什么也不要收拾，趕快上來睡覺！”“唔！”耿英答應著匆匆洗罷，快速脫了外衣鉆進松軟舒服的被窩里。喬氏伸出手來給她掖掖被角，說：“我吹燈了??！你閉眼睡吧，不早了！”耿英又聽話地“唔”一聲。燈熄滅了。在黑暗中，耿英也是久久不能入睡。她假裝睡著了，一動不動地側(cè)臥在娘娘身邊。但她很明顯地感覺到，娘娘也并沒有很快睡著了。她時不時地盡量輕輕動一動，但始終再沒有和耿英說話。耿英知道，娘娘不是沒有想說的話，而是將許多想說的話都藏在心里了……后半夜了，在窗外一陣陣“呼呼啦啦”風聲中，耿英終于沉沉地睡著了。第二天醒來，天已經(jīng)大亮了。聽見東伢子在過廳里壓低嗓音兒說：“姆媽，我買的是剛宰好的魚！”喬氏說：“這樣更好，我簡單清洗一下就可以上籠蒸了！沒你的事兒了，去看小伢子吧！”東伢子說：“小伢子還沒醒呢。我先去給大白騾再加點兒草料吧！”耿英趕快起床收拾，發(fā)現(xiàn)喬氏母女倆已經(jīng)將早飯準備大半了……飽餐了香噴噴的清蒸武昌魚拌新蒸米飯后，東伢子對喬氏說：“姆媽，我將騾車也套上，咱們送耿兄弟他們?nèi)ゴa頭吧！”喬氏還未說話，耿正趕快說：“千萬不可以！你們看，外面風很大呢，這一大早的天兒很冷呢。都不要遠送，就送門口！”耿英和耿直也說：“是的，千萬不要遠送。送到門口就好了！”喬氏想一想，說：“后半夜就起風了呢。也好，就聽你們的吧！”隨后吩咐東伢子：“你記著把干糧袋子和醬菜放到車上?。∏泻玫尼u牛肉