高一化學(xué)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化一、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化1、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)（實(shí)質(zhì)）舊化學(xué)鍵的斷裂和新化學(xué)鍵的形成2、化學(xué)反應(yīng)中均伴有能量變化的原因（1）物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，需要斷開(kāi)_________________和形成_____________

斷開(kāi)化學(xué)鍵需要________________形成化學(xué)鍵需要_________________（2）若反應(yīng)過(guò)程中，斷開(kāi)化學(xué)鍵所吸收的能量_______形成化學(xué)鍵所放出的能量，則反應(yīng)過(guò)程中_____________。即反應(yīng)物的總能量_______生成物的總能量若反應(yīng)過(guò)程中，斷開(kāi)化學(xué)鍵所吸收的能量_______形成化學(xué)鍵所放出的能量，則反應(yīng)過(guò)程中_____________。即反應(yīng)物的總能量_______生成物的總能量3、化學(xué)反應(yīng)遵循著能量守恒定律

E（反應(yīng)物）＝E（生成物）＋能量反應(yīng)物的總能量高生成物的總能量低放熱反應(yīng)生成物的總能量高反應(yīng)物的總能量低吸熱反應(yīng)貯能釋能化學(xué)反應(yīng)中的能量變化示意圖4、放熱反應(yīng)、吸熱反應(yīng)（1）放熱反應(yīng)：放出熱量的化學(xué)反應(yīng)。如各類(lèi)燃燒、中和反應(yīng)、置換反應(yīng)（2）吸熱反應(yīng)：吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)。如分解反應(yīng)練習(xí)：氫氣在氧氣中燃燒生成水的反應(yīng)是（）

水分解為氫氣和氧氣是（）二、化學(xué)反應(yīng)中熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)1、反應(yīng)熱

（1）概念：在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中，當(dāng)反應(yīng)物與生成物具有相同溫度時(shí)，所吸收或放出的熱量稱(chēng)反應(yīng)熱。（了解）通常用_____表示；單位：______說(shuō)明：當(dāng)△H＞0時(shí)，表示__________；當(dāng)△H＜0時(shí)，表示__________▲放熱反應(yīng)：放出熱量的反應(yīng)，其反應(yīng)物的總能量_________生成物的總能量。其實(shí)質(zhì)是，反應(yīng)物斷鍵吸收的能量_____生成物成鍵釋放的能量?！鼰岱磻?yīng)：吸收熱量的反應(yīng)，其反應(yīng)物的總能量________生成物的總能量。其實(shí)質(zhì)是，反應(yīng)物斷鍵吸收的能量____生成物成鍵釋放的能量。2、熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和注意事項(xiàng)1）概念:表明反應(yīng)所放出或吸收的熱量的化學(xué)方程式．表示意義：熱化學(xué)反應(yīng)方程式不僅表明了化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)變化，也表明了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．2）熱化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)

注意：與普通化學(xué)方程式相比，書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)方程式除了要遵循書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要求外還應(yīng)該注意以下五點(diǎn)：△Ｈ只能在標(biāo)有反應(yīng)物和生成物狀態(tài)的化學(xué)方程式的右邊，并用“；”隔開(kāi)．△Ｈ為“－”，表示放熱；△Ｈ為“+”，表示吸熱．２.要注明反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài)，物質(zhì)呈現(xiàn)哪一種聚集狀態(tài)，與它們所具有的能量有關(guān)．３.注意熱化學(xué)方程式中各物質(zhì)化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)僅表示物質(zhì)的量，并不表示物質(zhì)的分子或原子數(shù)．因此化學(xué)計(jì)量數(shù)可以表示整數(shù)，也可以是分?jǐn)?shù)．課堂練習(xí)1、在101325Pa和298K條件下，2molH2生成水蒸汽放出484kJ熱量，下列熱化學(xué)方程式正確的是（）

2H2+O2=2H2O；△H=－484kJ/molH2O(g)=H2(g)+O2(g)；△H=+242kJ/mol2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)；△H=－484kJ/molH2(g)+O2(g)=H2O(g)；△H=+242kJ/mol2、0.3mol的氣態(tài)高能燃料乙硼烷(B2H6)在氧氣中燃燒，生成固態(tài)B2O3和液態(tài)水，放出649.5kJ熱量，乙硼烷燃燒的熱化學(xué)方程式為：__________________。書(shū)客吧/書(shū)客吧hoq362egk樂(lè)起來(lái)，心頭更是光明一片，感覺(jué)共產(chǎn)主義就在前頭了。馬啟明心中暢想了一下未來(lái)，更充滿(mǎn)了感激和希望，下定決心一定要在花開(kāi)啤酒廠充分發(fā)揮自己的才能，他以為，只要自己努力地工作，就可以贏得廠里的輝煌，也絕不辜負(fù)廠領(lǐng)導(dǎo)的期望。飯后谷仕昊說(shuō)道：“這兩天你們先休息一下，熟悉熟悉周?chē)那闆r，準(zhǔn)備一下再開(kāi)始工作?！彼ゎ^問(wèn)道：“張科長(zhǎng)，宿舍安排好了嗎？”“還沒(méi)有。先住在廠里的招待所，等宿舍蓋好以后，馬上搬過(guò)去?！薄昂?，你讓吳科長(zhǎng)安排一下，下個(gè)星期一就正式報(bào)到上班吧。生活上有什么要求可以和張科長(zhǎng)講，他會(huì)幫你解決的?！鳖I(lǐng)導(dǎo)在生活方面的關(guān)心使馬啟明心里熱乎乎的。吳科長(zhǎng)名叫吳明，是生產(chǎn)科科長(zhǎng)，這些都是后來(lái)才知道的。當(dāng)天下午，馬啟明和劉麗娟到啤酒廠周?chē)D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。啤酒廠西隔壁正在建一座幼兒園，已經(jīng)破土動(dòng)工。再往北、往東走便是商業(yè)街，商業(yè)街是典型南方小鎮(zhèn)的特色。街道很窄，陳舊不堪，地面上鋪著的青石板早已被踩得凹凸不平，兩邊是一間擠著一間青磚青瓦木制門(mén)面的小店，大多破舊低矮、幽暗。有的房屋上面竟然長(zhǎng)了許多的蒿草、青苔，甚至還有小樹(shù)長(zhǎng)在房頂上，很明顯這些房屋都有些年頭了。透滿(mǎn)古老和滄桑，陳舊得已跟不上城市日新月異變化的節(jié)奏，像是走進(jìn)了電影中民國(guó)時(shí)期的鏡頭中。這種被本地人稱(chēng)作五架梁的小店面，全都門(mén)對(duì)門(mén)開(kāi)著，矮小的門(mén)面，缺少陽(yáng)光和通風(fēng)，大多昏暗。有的甚至只開(kāi)著小半扇門(mén)面，僅允許一個(gè)人進(jìn)出，而就是在這些挨挨擠擠的小店中，賣(mài)家電、賣(mài)衣服、賣(mài)日雜百貨、賣(mài)油面大米、飯館……應(yīng)有盡有豐富著人們的生活，小鎮(zhèn)上不知多少代人的日常生活都溶入了這條小街，如今人們?nèi)耘f依賴(lài)著它，惠顧著它。街道上的行人絡(luò)繹不絕，店主們忙著接待顧客，用馬啟明聽(tīng)得不太懂的“鳥(niǎo)語(yǔ)”招攬著生意，相互談話。如：啊成好呢？赤格樣住啊咧，去哪哇Wa？恩滴堵在堵笑餓疼其來(lái)兒來(lái)，到冷角耍兒仔……還有烏死，烏需，聽(tīng)得馬啟明霧里云里的。前面小店前圍了一堆人，馬啟明和劉麗娟湊上前一看，原來(lái)是幾個(gè)老頭老奶奶在悠閑地打麻將?！耙郧皼](méi)見(jiàn)過(guò)他們，外地人吧？哪里的？”一位慈眉善目的老奶奶詢(xún)問(wèn)道。馬啟明友好地笑了笑，其余的人目光像掃描儀一樣齊刷刷地掃過(guò)來(lái)。一個(gè)很廋很黑、眼睛冒著賊光（就是漆黑的晚上，不用手電筒就能憑兩個(gè)綠油油狼眼找到路的那種）的老頭兒