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統(tǒng)計(jì)圖比較合適。(3)要表示各部分與總數(shù)之間的關(guān)系,需要繪制()統(tǒng)計(jì)圖。條形折線(xiàn)扇形鞏固運(yùn)用2.近年來(lái),我國(guó)石油進(jìn)口量占全部石油消費(fèi)量的比率在逐年遞增。2010年我國(guó)石油進(jìn)口量占全部石油消費(fèi)量的百分比如下圖。(1)2010年石油進(jìn)口量大約是2.39億噸,石油總消費(fèi)量是多少?(教材P117練習(xí)二十三T17)2.39÷54%≈4.43(億噸)答:石油總消費(fèi)量是4.43億噸。2.近年來(lái),我國(guó)石油進(jìn)口量占全部石油消費(fèi)量的比率在逐年遞增。2010年我國(guó)石油進(jìn)口量占全部石油消費(fèi)量的百分比如下圖。(2)2010年消費(fèi)國(guó)產(chǎn)石油多少億噸?4.43×46%≈2.04(億噸)答:2010年消費(fèi)國(guó)產(chǎn)石油2.04億噸。課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?1.從課后習(xí)題中選??;2.完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。課后作業(yè)更多教學(xué)資源內(nèi)容,敬請(qǐng)關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100WWW.休息一下,自主回顧學(xué)習(xí)下面這個(gè)故事吧!學(xué)習(xí)之路,時(shí)刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個(gè)故事說(shuō)的一樣!故事再現(xiàn)自學(xué)目標(biāo)1、復(fù)述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚??磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象?從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理?自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨(善射)賣(mài)油翁(善酌)動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他,但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn)。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí),說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。
2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處?又如何看待他人的長(zhǎng)處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。自滿(mǎn)人十事九空,虛心人萬(wàn)事可成。謙受益,滿(mǎn)招損。三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。
——
老舍
尺有所短;寸有所長(zhǎng)。物有所不足;智有所不明。
——
屈原
1、正視自己的長(zhǎng)處
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