北師大版四上數(shù)學(xué)練習(xí)一公開(kāi)課課件

練習(xí)一認(rèn)識(shí)更大的數(shù)一1.先讀出或?qū)懗鱿旅鏅M線(xiàn)上的數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們分別是幾位數(shù)，最高位是什么位。720000讀作：（）720000是（）位數(shù)，最高位是（）位。七十二萬(wàn)十萬(wàn)六1.先讀出或?qū)懗鱿旅鏅M線(xiàn)上的數(shù)，再說(shuō)一說(shuō)它們分別是幾位數(shù)，最高位是什么位。二十五萬(wàn)寫(xiě)作：(

)250000十萬(wàn)六250000是（）位數(shù)，最高位是（）位。三千一百一十九萬(wàn)寫(xiě)作：（）3119000031190000是（）位數(shù)，最高位是（）位。八千萬(wàn)2.我說(shuō)你寫(xiě)，我寫(xiě)你讀。和同桌一起練一練。3.2009年我國(guó)部分水果總產(chǎn)量概況如下。把上面的數(shù)先改成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)，再按從大到小的順序排列。31680000=14260000=7940000=8830000=3168萬(wàn)1426萬(wàn)794萬(wàn)883萬(wàn)（）＞（）＞（）＞（）3168萬(wàn)1426萬(wàn)883萬(wàn)794萬(wàn)4.制作一個(gè)數(shù)位順序表，在表中寫(xiě)出下面的數(shù)，并讀一讀。95718262935142880550630028001009億千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)萬(wàn)千百十個(gè)957182629351428805506300280010095.下表是太陽(yáng)系八大行星與太陽(yáng)的平均距離，讀出表中的數(shù)，并改寫(xiě)成以“萬(wàn)”為單位的數(shù)。行星平均距離/千米平均距離/萬(wàn)千米水星579100005791金星108200000地球149600000火星227940000木星778330000土星1426980000天王星2870990000海王星449707000010820149602279477833142698287099449707①②③④⑤⑥⑦⑧（1）哪個(gè)行星與太陽(yáng)的平均距離最??？哪個(gè)行星與太陽(yáng)的平均距離最大？答：水星與太陽(yáng)的平均距離最??；海王星與太陽(yáng)的平均距離最大。（2）木星與太陽(yáng)的平均距離多少千米？其中的兩個(gè)“7”表示的意義一樣嗎？778330000千米；第1個(gè)7表示7億，第2個(gè)7表示7千萬(wàn)。6.用6，6，6，0，0這五個(gè)數(shù)字，寫(xiě)出符合下列要求的數(shù)。（1）最大的五位數(shù)。（2）與60000最接近的數(shù)。（3）千位上的數(shù)字是0的數(shù)。666006006660066或60660或606067.說(shuō)一說(shuō)下列近似數(shù)分別是四舍五入到哪一位得到的。四舍五入到百位四舍五入到十位四舍五入到千位8.如果在一則報(bào)導(dǎo)中，有一個(gè)數(shù)據(jù)為“約6萬(wàn)”，實(shí)際數(shù)據(jù)可能是多少呢？畫(huà)出它的范圍。5萬(wàn)6萬(wàn)7萬(wàn)更多精彩視頻內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣(mài)油翁下課了，聽(tīng)個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn)。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸1、課文主要寫(xiě)了

和

兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫(xiě)寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語(yǔ)言上描寫(xiě)賣(mài)油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話(huà)所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無(wú)他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿(mǎn)是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。

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屈原

1、正視自己的長(zhǎng)處，揚(yáng)長(zhǎng)避短，2、正視自己的缺