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文檔簡介

蘇伊士運河與世界經(jīng)濟油輪通過蘇伊士運河蘇伊士運河風光亞非分界線地跨亞、非兩洲的國家2.范圍一、地跨兩洲1.位置非洲地中海紅海第二節(jié)埃及第二節(jié)埃及一、地跨兩洲1、埃及位于非洲的什么部?2、埃及附近有哪些大洲、海洋?

讀右圖,完成下列任務。1、找出紅海、地中海、蘇伊士運河、尼羅河、開羅、西奈半島以及埃及的陸上鄰國。2、說說埃及的領土組成3、說一說埃及地理位置的重要性。3.位置的重要性地跨亞、非兩洲,是亞、非兩洲之間重要的陸上交通要沖。蘇伊士運河是聯(lián)結地中海與紅海、溝通大西洋與印度洋的重要水上通道。溝通的海洋聯(lián)結的大洋兩側的大洲蘇伊士運河根據(jù)所學,討論完成下列任務。①填寫完成下表②蘇伊士運河未開鑿前,從大西洋到印度洋走哪條航線?

③蘇伊士運河的重要意義有哪些?活動地中海紅海大西洋印度洋亞洲非洲繞道好望角

直接溝通地中海和紅海,大大縮短了大西洋與印度洋沿岸各港口之間的航程。開羅面積:100多萬平方千米人口:6398萬(2000年)民族:阿拉伯人(白色人種)宗教:伊斯蘭教首都:語言:阿拉伯語1.埃及大部分領土位于哪個沙漠?撒哈拉大沙漠,“沙漠王國”2.埃及主要的氣候類型有哪些?二、沙漠廣布2.沙漠風光

讀非洲氣候分布圖:說說埃及主要的氣候類型的分布及特點熱帶沙漠氣候夏季炎熱干燥,冬季溫和多雨終年炎熱干燥地中海氣候尼羅河全長6670千米,是世界最長河流。尼羅河在埃及境內(nèi)長1530千米。這條磅礴巨川為埃及人民提供了幾乎是惟一的地表水源。3.尼羅河埃及人通過觀察每年尼羅河的漲落變化,把一年分為12個月,全年分為365天。三、文明古國1.古跡眾多分布特點:沿尼羅河分布阿布·辛拜勒神廟

讀圖,完成下列任務。

(1)找出埃及的主要礦產(chǎn)和物產(chǎn),看一看,它們的分布有什么特點?

石油、棉花、甘蔗等。石油分布在北部,農(nóng)產(chǎn)品分布在尼羅河沿岸。

(2)埃及適合優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品生長的有利條件是什么?

光照強,日溫差大。

(3)想一想,埃及的農(nóng)作物為什么集中分布在尼羅河沿岸和三角洲地區(qū)?

埃及沙漠廣布,尼羅河沿岸地區(qū)有豐富的水源,且地形平坦,土壤肥沃。

活動

四、發(fā)展中的工農(nóng)業(yè)1.在地圖上找出埃及的主要物產(chǎn)和礦產(chǎn)?2.這些礦產(chǎn)和物產(chǎn)的分布有什么特點?農(nóng)業(yè)集中于尼羅河谷地和三角洲

埃及以盛產(chǎn)長絨棉著稱,其長絨棉的產(chǎn)量和出口量均居世界首位一、埃及的位置和范圍地跨兩洲位置的重要性概況二、氣候和河流熱帶沙漠氣候主導地中海氣候尼羅河—埃及的“母親河”三、文明古國歷史遺跡眾多燦爛的文化四、經(jīng)濟的發(fā)展石油長絨棉課堂小結讀圖,完成下列問題(1)填出圖中代碼所代表的大洲。A________B________。(2)圖中字母E代表________運河,該運河聯(lián)通C______海和D____海。(3)F代表的河流是_______,該河自南向北注入______海,埃及人民稱之為“母親河”是什么原因?

埃及90%以上的土地為沙漠,尼羅河為埃及人民提供了幾乎是唯一的地表水源。養(yǎng)育了埃及96%的人口。亞洲非洲蘇伊士紅地中尼羅河地中課堂練習E

(1)填注蘇伊士運河南北端①_____________________

。(2)蘇伊士運河溝通了

海和

海,

洋和_______洋,是世界上最著名的大運河之一。(3)運河開鑿以前,亞洲去歐洲的海輪需繞道

,多

千米的航程。(4)蘇伊士運河全部從

領土上通過,但運河曾長期被英法帝國主義霸占,1956年才收歸國有。練習:塞得港蘇伊士地中紅大西印度好望角8000埃及Thankyou!休息一下,自主回顧學習下面這個故事吧!學習之路,時刻保持謙虛!熟能生巧,正像下面這個故事說的一樣!故事再現(xiàn)自學目標1、復述故事,深入理解文章內(nèi)容,初步把握人物形象。2、學會利用文中關鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結果要復述清楚??磮D復述課文內(nèi)容自學指導(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象?從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理?自學指導(二)陳堯咨(善射)賣油翁(善酌)動作神態(tài)語言睨之無他,但手熟爾以我酌油知之我亦無他,惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜(驕傲)謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學習,說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?課外延伸人外有人,天外有天。取人之長,補己之短。自滿人十事九空,虛心人萬事可成。謙受益,滿招損。三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

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