小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)-第八單元-古詩(shī)兩首公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件_第1頁(yè)
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古詩(shī)兩首小學(xué)語(yǔ)文(人教版)三年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)詩(shī)中的“乞、霄、燭、曉”4個(gè)生字,學(xué)會(huì)正確工整地書寫“乞、巧、霄、渡、屏、燭、曉、偷”8個(gè)生字。2、流利地背誦這兩首詩(shī),體會(huì)詩(shī)中豐富的想象。3、用自己的話講述牛郎織女、嫦娥奔月的故事。乞巧

巧乞乞巧乞巧

乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。宵霄牽牛星織女星七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。

乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉<壹移蚯赏镌?,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。資料袋:

乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。傳說(shuō)那天是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子,因?yàn)榭椗撵`手巧,人間的女子希望能在這一天向織女乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上,登上事先搭好的彩樓,對(duì)著月亮,用五彩線穿九孔針,先穿好的叫得巧,后穿好的叫輸巧。有的在那天中午的陽(yáng)光下,放一碗水,把繡花針?lè)旁谒厦?,根?jù)碗底針影的樣子,確定是得巧還是輸巧。資料袋:

乞巧節(jié)是古人非常喜歡的一個(gè)節(jié)日。傳說(shuō)那天是牛郎織女鵲橋相會(huì)的日子,因?yàn)榭椗撵`手巧,人間的女子希望能在這一天向織女乞取智巧。乞巧的方式很多。有的在那天晚上,登上事先搭好的彩樓,對(duì)著月亮,用五彩線穿九孔針,先穿好的叫得巧,后穿好的叫輸巧。有的在那天中午的陽(yáng)光下,放一碗水,把繡花針?lè)旁谒厦?,根?jù)碗底針影的樣子,確定是得巧還是輸巧。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。

乞巧林杰七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。迢迢牽牛星迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。終日不成章,泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。借助注釋查找資料想象畫面嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。嫦娥李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸

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